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《日本》——第一课时

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卖家[上传人]：大米

文档编号：484949355

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常见问题

1、日本第一课时一、教材分析本节课是湘教版七年级下册第八章第一节的内容，要求学生能读图说出日本的地理位置、领土组成和首都。运用地图和资料了解该国家的特有的自然现象，开发利用自然资源和保护环境方面的经验和教训；说出交通运输的特点和主要城市、居民。二、学情分析七年级22班是实验班，基础知识掌握较好，学生经过一学期的初中学习，已经掌握了一定的读图方法和分析问题的能力，并且在日常的生活和学习中掌握了一些关于学习地区的知识，具备了这些知识和能力、方法之后再来学习日本就简单多了。但由于地理内容有的问题很抽象，因此，在教学中需要充分利用图片、录像、“读一读”等材料来增加学生的间接体验，在教学过程中应注重指导学生分析地图，主要采取看录像、提问题的形式，引起学生兴趣，让学生带着问题、有目的地阅读地图、分析地图，有利于抓住事物特征。此外，部分学生基础相对薄弱，所以要将知识点进行归纳整合，并且要将基础知识进行多次复述，以加强学生的记忆。三、学习目标1、通过看图，能在地图上指出日本的位置、领土组成。2、通过学习，能根据地图和资料，说出日本自然环境的基本特点，简单分析日本多山、多地震的主要原因。3、通过合作探

2、究，能根据地图和资料，分析说明日本的气候特点和成因。四、学习重点1、通过看图，能在地图上指出日本的位置、领土组成2、能分析日本多山、多地震的主要原因五、学习难点通过合作探究，能根据地图和资料，分析说明日本的气候特点和成因六、学习方法1、自主学习 2、读图分析3、小组合作探究4、复述七、学习过程【新课导入】视频导入日本宣传片。边看边思考，视频里涉及哪些你熟知的日本的事物？该地区的位置和范围在、自然地理环境如何？这将是本节课学习的内容。【预习案】任务及要求：请大家快速自主阅读课本P69P71页的文字及地图。3分钟内完成以下各题。1、日本位于半球和半球，洲东部，洋西北部，大部分位于带。隔海与、、、、五国相望。 2、日本的领土由、、、四个大岛以及附近一些小岛组成。 3、日本是一个多山的岛国，地形以为主，平原面积较小，岛内最大的平原是。4、日本属于和季风气候。气候的特征显著。【探究案】探究一日本海岸线特点1、观察日本海岸线有什么特点？海岸线漫长曲折，多优良港湾。2、日本的海岸线特点对其什么产业和经济发展有利？渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利探究二气候的典型特征读东京和北京气温和降水量对比表格。思考下列问题。从降水量、气温变化幅度两方面比较东京和北京气候特征的主要差异。与北京相比，东京降水量大，气温变化小。分析导致这种差异的主要原因。日本为岛国，受海洋影响显著，气候的海洋性特征明显。探究三多火山、地震的原因亚欧板块和太平洋板块挤压交界处，多火山地震和温泉。【训练案】1 日本河流短急的主要原因是（ D ）由岛屿组成，陆地面积狭小季风气候，气候干旱地形以山地丘陵为主，起伏较大植被覆盖差，泥沙淤积严重A B C D 2日本最大的城市是（ C ）A神户 B横滨 C东京 D京都3关于日本农业特征的说法，正确的是（ D ）A农业劳动力充足B耕地面积大，重视发展高度机械化C以生产小麦为主D精耕细作，科技含量高八、板书设计九、课后反思

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