《发展心理学》2心理发展的遗传与环境因素单元1~2电子教案
2页发展心理学2 心理发展的遗传与环境因素 单元 12大脑和神经系统是儿童心理发展的物质基础。精品资料1、脑重量的增加2、脑皮层结构复杂化3、大脑与中枢神经系统的发育遗传的3、神经可塑性4、大脑的反射活动2、遗传作用的研究1、屈赖恩学习能力的遗传1、疾病的遗传遗传物质的载体是染色体,遗传物质是DNA 。心理发展的遗传 &1、母亲的年龄( 2035最佳)1、胎内环境的影响。2、母亲服药(吸烟导致幼儿发病死亡率高,避免任何药物,妊娠7 个月后稳1、动物早期经验剥夺的研究(罗森兹维格小鼠经验剥夺;哈洛恒河猴隔离)2、早期经验的作环境因素环境的2、早期生活经验对儿童心理发展的影响(墨森孤儿院)就影响力和影响广度而言,任何环境因素都比不上家庭。影响3、家庭。1、家庭动力系统。4、学校。学校教育是否人的发展起主导作用,不仅取决于它本身的水平,而且取决于它和其他环境、活动影响之间的协调。5、社会文化背景:只有把儿童放在大的社会文化背景中加以考察,才能完整地揭示其发展规律。6、遗传与环境的 辩证关系: 正常的心理活动必须具备正常的生理基础和遗传素质。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢 2环境对于某种心理特性或行为的发生发展所起的作用,往往有赖于这种特性或行为的遗传基础。
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