修改病句的几种类型及例句
10页1、修改病句的几种类型及例句 修改病句一用词不当 例句: 同学们热心欢迎老师。 小明十分爱护时间。 正确的意见,我们应该坚定。 张林同学提的建议很正确,大家都附和他。 他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见。 在班会上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。 练习: 把下列句子中用得不恰当的词语用“”划出来,改正在后面的括号里。 (1)我们祝颂李林评上了“三好”学生。( ) (2)小玲办事很武断,从不犹犹豫豫。( ) (3)他热烈地和我打招呼,并握了握我的手。( ) (4)奇奇做错了事,心情很繁重。( ) (5)学校的操场又扩张了不少。( ) (6)我只是把养花作为生活的一种情趣。( ) (7)经过努力,我终于取得了很好的学习成就。( ) (8)要想写好作文,就必须有不怕困难的精神。( ) (9)战士们在前沿阵地上隐藏起来。( ) (10)抗日战争时期,我国出现了不少抗日小英雄。( ) 修改病句二-句子不完整 一个完整的句子,一般应包括主、谓两个部分,把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。 有时,缺少主语。如: 会唱世上只有妈妈好了。 在老师的教育下,明白了学习的意义。 看了这篇文章以后
2、,对我教育很大。 有时,缺少谓语。如: 我们要远大的革命理想。 公共汽车将在我家门前的会路上。 我们要为把我国建设得更加繁荣富强。 有时,缺少宾语。如: 我送给小丽同学。 我最尊敬的人是。 练习:读下面的句子,把不完整的补充完整。 1爸爸在灯光下。 2透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。 3你仔细看爬山虎细小的脚,就会想起图画。 4我们要讲究卫生。 5茅屋里传出的钢琴声。 6要对青少年进行热爱祖国的教育。 7小舟迅速地离开码头,像离弦的箭驶向湖心。 8解放军叔叔打开了。 9孔繁森救助了好多藏族孤儿。 10美丽的玄武湖公园。 11敬爱的老师无微不至地关怀。 12从这件普通的小事中,说明了一个深刻的道理。 13我们学校开展了“手拉手”活动。 修改病句三-词序不当 例句: 李勇被同学一定评为“三好”学生。 这是晴朝的一个夜晚。 五月的北京是美丽的季节。 说实在的他并不唱得好。 我把胜利的消息已经告诉了大家。 我们讨论并且听了校长的报告。 今年的麦子丰收在望,长势喜人。 这两个新旧社会,真是鲜明的对比啊! 练习:把下列句子中词序排列不当的地方找出来,并加以改正。 1语文对我特别有兴趣。 2奔
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