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小学减负工作计划

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  • 卖家[上传人]:pu****.1
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  • 上传时间:2023-11-20
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    • 1、刘辛庄小学学生减负工作筹划 一、指引思想全面贯彻党的教育方针,认真贯彻贯彻省、县有关减轻中小学生过重课业承当有关文献的精神,真正把小学生过重课业承当减下来,还学生一种轻松、和谐、快乐的学习环境,保证小学生生动活泼、健康和谐发展,培养学生全面素质,提高学习能力,真正达到提高教学质量的目的。 二、转变思想观念,在教学实践中为学生“减负” (一)进一步加强学习,提高结识, 树立教育为提高民族素质,为社会主义现代化服务的目的观;不以考试分数为唯一原则评价学生和教师教学质量,注重学生综合素质的提高,个性特长的充足发展;注重思想品德教育和纪律法制教育,加强综合实践、爱好课管理,增进学生德、智、体、美全面发展。树立面向全体学生,因材施教,知识学习与智能发展相统一,大面积提高教学质量的教学观。转变只注重少数尖子生,而轻视大多数学生,甚至放弃后进生的错误观点,屏弃重知识灌输,轻能力培养的教育观。但是“减负”应当在保证教学质量的前提下进行,即“减负”不减质量。如何对的解决好两者关系,是我们全体教育工作者面临的一种亟待解决的新问题。“减负”是一项波及到全社会的系统工程,学校、家庭、社会各界应当统一结识,合力

      2、合伙,共同来完毕。 (二)教师自觉负重,努力使学生“减负”。 欲得学生“减负”,教师须得自觉“负重”。每一位教师都应当从实行素质教育精神的大局出发,将切实减轻学生过重承当作为已任,勇挑重任,不负重托;在业务提高上自我“加压”,更新观念,解放思想,不断提高自身的从教素质和能力;在教学实践的过程中一丝不苟,扎夯实实地做好备课、上课、批改作业、课外辅导等各项工作,以高效、创新的劳动切实为学生松绑,提高教学效益。 教师认真筹划、备课,内容涉及教学目的规定,教学重点、难点,教具准备,教学过程,作业训练,板书设计等。教学目的规定要具体明确,教学环节清晰,重点难点要认真研究解决,做到分散难点,减少坡度。对重、难点及最基本的内容,要舍得花工夫去钻研,夯实学生基本。 2.全面理解学生知识、技能、智力状况,根据学科、教材内容特点,优选教学措施,对的运用教学原理,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,充足调动学生的学习积极性和积极性。 .切实把素质教育贯彻到课堂教学中,课堂教学要贯彻三要素,即:面向全体、全面提高、积极发展。注重培养学生的创新精神和动手能力,在合格的基本上培养优秀,在全面发展的前提下发展个性。

      3、 .严格按课程表上课,不挪上它课,不擅自调课。调课要报经教导处批准,所缺课程要及时补上。艺体科等课一律按规定上足学时,不得挤占她用。 三、加强综合实践、爱好课管理,全面提高学生素质 在加强对学生文化知识教育的同步,多引导和组织学生参与丰富多彩的课外活动,爱好小组活动及社会实践活动,让学生走出教室、走出校园,融入社会,在活动中培养学生良好的平常行为规范习惯,锻炼学生可以关怀集体、互相协助、遵守纪律,热爱学习,爱好广泛,使素质教育落到实处。 (四)加强“减负”工作的监督和指引。 按课程筹划及学校实际,合理安排学科、活动课程,科学设立课表,严格控制学生的在校时间,保证体育锻炼时间。学校领导分年级随堂听课,及时理解掌握教师“减负”工作状况,及时发现先进,树立典型,纠正问题。 .成立学校“减负”工作领导小组,召开小组会议,实行“减负”工作领导责任制,由校长任第一负责人,严格规定、严格管理。组长:袁巧红 成员:全体教师四、“减负”具体措施。 1召开学校全体教师会议,积极组织教师学习、贯彻各级领导部门有关“减负”工作的文献、规定等。 2.学校对“减负”工作定期检查,并将成果存入资料档案,及时总结反馈

      4、。 成立学校管理工作家长委员会,每学期定期召开全校学生家长会,听取家长对“减负”工作的建议和规定,沟通家长,做好家长的宣传工作。 4.按上级规定课程设立开设的所有课程,严格控制学生的用书,练习资料、不得擅自增订和购买课外课本和练习提纲,违背批评教育。 5.严禁节假日上课,或搞收费上课和有偿补课。任何教师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课,在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班,加重学生承当。 6.严格执行学校制度,学生在校时间为每天6小时,任何人不得以任何理由随意延长在校时间。 7.课内的作业要在课堂上完毕;课外的作业分量要适中,注意突出训练重点。一、二年级不留书面家庭作业,三、四、五、六年级控制在一小时以内,学校和班主任应负责控制和调节学生每日的课外作业总量。严禁用增长作业量的方式惩罚学生。 8除规定质量检测外,教师不得组织各类加重学生承当的书面考试,不以分数排名次。小学生学业成绩评估实行级别制,登记分为优秀、良好、及格、不及格。9.优化教学过程,努力提高课堂教学质量和效率,进一步开展“有效课堂教学研究”,把提高质量的重点放在课堂上,充足调动学生的学习积极性,让学生动起来,让课堂活起来,使效果好起来。真正做到“高效轻负”。 10.丰富学生的课外活动。每天保证学生体育锻炼一小时,不许占用学生的课间、午间、休息时间、节假日。在课外活动时间,开放学校的图书室、美术室、音乐室、体育室等,让学生从大量、繁琐、反复的学习劳动中解放出来,参与有助于身心健康的丰富多彩的课外爱好活动,给学生创设施展才华的时间和空间,促使学生生动活泼地发展。 总之,学校既要抓好减负工作,让学生轻松活泼健康成长,又要狠抓教育教学质量的提高,增进学生全面、持续、和谐的发展。 刘辛庄小学.9

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