年度安排五篇

1、年度安排五篇 日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻我们须要起先制定一个安排。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我收集整理的年度安排篇,仅供参考，欢迎大家阅读。年度安排 篇1一、学生基本状况分析：27班学生都已经娴熟地驾驭了汉语拼音,有了肯定的自主识字实力,能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,并能通过查字典自主了解字义。养成了良好的听说习惯,能联系上下文理解词义,运用学过的词语说一句完整的话。孩子们已经喜爱上了课外阅读，学会了摘抄好词好句并运用到自己的习作中来。从学习看法来看,大部分学生学习仔细,上课能用心听讲,主动举手发言，课后能按时完成作业。但也有少数同学基础较差,学习爱好不够,对自己缺乏信念,没有养成良好的学习习惯，阅读和表达实力还需大力培育。 二、教材分析: 本册教科书仍旧以单元版块的形式组成，共8个单元，每单元4篇课文，全册共篇课文。每单元由课文、课后习题、语文乐园三部分组成,它们之间相互联系、相互促进，相成整体。课后题一般设置2-4个，大部分为3道题。第1题多为朗读、背诵，体现“以读为主”的阅读教学基本原则;第、3题重在内容的理解,

2、语言的训练和积累；体现语文的学科特点；有的课后题还涉及到拓展延长或说写训练,以增加学生的语文素养。语文乐园则注意培育学生的语文实践实力,支配了活动、阅读、口语交际、习作等内容,有利于提高学生的语文综合素养。但是,本册教材生字的编排仍旧存在问题:一是认、写的生字交叉、重复；二是会写的生字未标音节，这就给“读准字音”带来困难，老师必需查检工具书，帮助学生读准字音。而且本册教材依旧没有把阅读训练与习作训练融为一体。阅读教材的范文性不强，不能对习作训练起到实际的指导作用。 三、教学目标: 1全册共相识常用汉字184个,会写44个,养成良好的写字姿态和良好的写字习惯。 2.用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。 4能联系上下文理解词句的意思,借助字典和生活积累理解生词的意义。 初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。 6.感受作品中生动的形象和美丽的语言，关切作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人沟通自己的阅读感受。 .体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。8.积累课文中美丽词语，精彩句段以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。

3、9在诵读优秀课文的过程中领悟内容、体验情感，并背诵指定的课文。 四、教学重点、难点与关键: 1 教学重点: 阅读教学;识字教学；口语与习作教学;扩高校生课外阅读量，培育学生的学习爱好,提高学生学语文、用语文的实力。 .教学难点：阅读教学、习作教学与学生语文综合实践实力的培育。 .教学关键： 在学生课堂生成的资源中找寻契机,依据学生实际水平促进学生的发展。 五、教学措施 1让每个孩子都找到好学生的感觉。让体会到学习的乐趣,主动获得学问，去探究问题，使他们处在真正的自主状态中,潜能得到开放,天性得到敬重。 .识字和写字教学仍应遵循识字、写字分开,多认少写的原则,利用多种方法识字,培育学生的自主识字实力。 依据教材内容和学生的实际状况,创设开放性的课堂，做到教学方法多样，形式活泼好玩。给学生创建各种呈现自我的机会，激发学生听说的愿望,让每一个孩子都有练习的机会。 4.阅读教学要训练学生逐步学会阅读，培育阅读实力。重视朗读训练，在朗读中发展学生的语言和思维。课堂上要有充分时间进行朗读训练，要人人都有读的机会。5.利用班级图书角，培育学生的课外阅读爱好，背诵优秀诗文，摘抄好词佳句,积累词语，坚持

4、每天读一篇课外读物。课外阅读总量不少于1万字。 6接着做好培优补差工作，充分调动潜能生的学习主动性，全面提高教学质量。 7.老师自身主动学习业务学问与理论，多向有阅历的老师学习,为提高课堂效率创建必要的条件。 六、教学时间与内容支配 周次教学内容支配课时支配第一周入学教化、为成长鼓掌、太阳，你好 课时其次周我发觉了新的流星群、古诗二首5 课时第三周语文乐园一、作文:漫谈星空、家乡的桥6 课时第四周秋的原野、仙人掌王国、奇妙的鸟岛6 课时第五周国庆放假 第六周语文乐园二、作文:我喜爱的花 打开大自然绿色的课本、6 课时第七周海浪花变成的镜子、心愿 、少年总编6 课时第八周语文乐园三、作文:他这样是否值得、人们怎样传递信息、课时第九周翱翔的信念、玻璃公公一家会说话的产品、课时第十周语文乐园四、作文：绕口令竞赛 、井冈山、课时第十一周神圣的路程 、晏子使楚、5课时第十二周古诗二首、语文乐园五、作文：转述故事、6 课时第十三周比金钱更重要、 父爱深深、 课时第十四周雪姑娘、黄昏的蝉、4 课时第十五周语文乐园六、作文:广告 、提灯女神、6 课时第十六周卖报歌的诞生 、英勇的少年、4 课时第十七周

5、生命的签证、语文乐园七 、作文：写信、6 课时第十八周寓言二则、小人国、希望戒指6 课时第十九周斑竹姑娘、语文乐园八、作文:猜灯谜活动课时其次十周总复习6课时 七、教学检测及评价: 教学考查分朗读、写字、说话等多项内容,由学生自评、小组互评、老师评价相结合，期中、期末两次检测。 八、扶优辅后支配: 指导思想：提高优生的自主和自觉学习实力,进一步巩固并提中学等生的学习成果，帮助潜能生取得进步，让潜能生在老师和同学的帮助下养成良好的学习习惯,逐步提高学习成果。 培优对象:朱奕、严紫瑶、徐奕璠、刘宜萱、蒋睿涵、徐晗舒 辅差对象：王怀远、马兴权、李莎蔓主要措施: 1课外辅导,利用课余时间加以辅导和训练。 采纳一优等生带一差生的一帮一行动。 3课堂上创建机会,多给后进生一些表现和展示自己的机会。 4采纳激励机制，对后进生的每一点进步都赐予确定。 5多与家长联系,共同商讨解决问题的方法。年度安排篇 为协作公司2xx年度生产销售目标的达成，加强人力资源和行政管理工作的安排性，人事行政部制定了20x年度工作安排。 第一部分 人力资源工作安排 一、人员聘请 （一） 思路分析 1、0年是公司成立的其次年,

6、也将是快速发展的一年,人力需求将会快速增加，并逐步到位。2、利用公司的聘请、薪酬政策和春节后人力流淌高峰期的机会,补充一线生产和基层管理尤其是本行业高端人才和优秀基础人才,作为人力资源的更替、补充和培育储备。 3、在20xx年绩效考核的基础上，实行20xx年的内部培育和晋升，提拔和任用有上进心、不断学习提升的内部员工。 (二)目标概述 公司目前处于发展初期,0xx年总体目标首先要保证满意岗位需求，然后再考虑人才储备，实现梯队建设。 详细聘请岗位、工种、人数等须要依据各用人部门要求确定。 （三）详细实施方案1、网上聘请:一线员工以本地为主要对象,加大宣扬力度和聘请广告投放密度，各大售楼部设立聘请点。 、熟人举荐:包括员工举荐； 3、人才市场现场聘请：与各大聘请网站联系,通过互换的方式，到聘请现场聘请。 、到职业学校和技校聘请实习学生、兼职学生。 二、绩效考核 (一）思路分析从0xx年绩效考核看，有些小问题，主要是一些公司指标无法考核，另外,绩效管理没有正常行使职能。绩效考核体现了公司对中、高层管理人员，基层管理人员以及后勤人员的绩效要求。有两个关键问题:一是,考核指标的科学性；一是，一种

7、管理习惯的形成,养成行为习惯,关键在于坚持和制度保障。绩效体系应完成的任务有四个方面： 一是健全绩效指标；二是抓好绩效过程监控;三是严格实施考核结果反馈和应用; 四是规范利用横向考核数据，并与薪酬挂钩。 (二）目标概述绩效考核的根本目的，不是为了惩罚未完成工作指标和不尽职尽责的员工,而是有效激励员工,不断改善工作方法和工作品质，建立公允的竞争机制，持续不断地提高组织工作效率，培育员工工作的安排性和责任心，刚好查找工作中的不足并加以调整改善,从而推动工作成果达成。 (三)详细实施方案1、接着完善绩效考核配套文件。 2、补充、修正已有岗位和新增岗位考核指标 。 3、重点对考核结果进行评估,对考核形式、考核项目、考核结果反馈与改进状况进行跟踪,保证绩效考核工作良性运行。 、推行过程是一个贯穿全年的持续工作，行政部完成此项工作目标的标准就是建立合理、公允、有效的绩效评价体系。（四）实施目标留意事项 1、绩效考核工作牵涉到各部门、各职位、各职员的切身利益。因此，在保证绩效考核与薪酬体系链接的基础上,要从正面引导员工用主动地心态对待绩效考核,达到通过绩效考核改善工作、校正目标的目的2、绩效考核工作

8、是一个沟通的工作，也是一个持续改善的过程。在操作过程中留意纵向、横向沟通,确保绩效考核工作顺当推行。 、绩效评价体系,并不是行政部的单独工作,在操作过程中，应以部门负责人为主导，听取各方面人员的看法和建议,刚好调整和改进工作方法。(五)干脆责任人:行政助理 三、培训发展 (一）思路分析1、目前,对培训重视不够、力度不足，培训管理制度约束力不强。因此，存在有的部门迟迟不情愿参与培训的现象。 、培训课程还不够成熟,须要一个系统化、规范化的过程。 3、培训方式单一,课堂讲授为主，缺乏互动和反馈。 （二)目标概述、员工培训和开发是公司着眼于长期发展战略必需进行的工作之一,也是培育员工忠诚度、凝合力的方法之一。 、通过对员工的培训与开发,员工的工作技能、学问层次和工作效率、工作品质都将进一步加强,增加公司竞争力。 （三)干脆责任人：行政经理年度安排 篇 新学期的工作起先了,为了每一个孩子都有。获得更好的发展,能更健康。全面的发展，为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长，特制定该安排，并在安排实施中不断修正自己,完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养，现将本学期工作安排如下：二月份： 、通

9、知小挚友开学。 2、制定班级安排,学期安排，月安排，周安排,日安排。 3、做好开学打算工作，接待好新入园的小挚友。 三月份： 1、训练好常规，做好开学打算安排。 2、发放新书。、制定学期安排，月安排，周安排，日安排。 4、仔细填写三检记录。 5、三八妇女节制定贺卡,庆祝妈妈的节日,制定出版面，如:花，贺卡等。 、二十八号制定出家长开放日安排。 7、3号家长开放(家长会安排要求:有讲稿,有过程,有总结，有反思。这月所学内容展示给家长） 8、迎接每月的语言考核（4号)。 四月份：1、在班级设立种植区，如:小草、菊花、滴水观音等,让幼儿每天给植物浇水施肥,让幼儿视察种子发芽视察植物生长状况。 2、组织幼儿春游，让幼儿体会春天的欢乐。、开展春季运动会，让家长报名参与让幼儿体会跟爸爸妈妈在一起嬉戏的欢乐。、二十八号制定出家长开放日安排。 5、29号家长开放（家长会安排要求:有讲稿，有过程，有总结,有反思。这月所学内容展示给家长）。 6、迎接每月的美术考核(4号)。 五月份: 1、把世界节日介绍给小挚友：五月一日劳动节，五月八号母亲节制作和绘画，跟老师一起庆祝妈妈的节日。 2、打算六一编排节目。 7、迎接每月的舞蹈考核（号)。 六月份： 、打算父亲节，制作贺卡和绘

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