双人或多人传接球与投篮7
8页1、篮球双手胸前传接球教案授课教师王光惠学科体育与健康年级高一时间40分钟教材人教版本人数40课型新授教材内容1、篮球:双手胸前传接球2、游戏:教学竞赛安全措施分组练习时的位置间隔、跑位及力量内容 教学目标1、运动参与:让学生自觉参与到运动中去,感受运动快乐,养成良好的运动习惯。2、认知目标:学习原地胸前传接球的动作要领,尝试体验技术在游戏和比赛中的运用。3、技能目标:通过多种方法的习练,把握传球时机,激发学生学习篮球运动的兴趣,使90%以上学生基本能掌握原地双手胸前传接球技术。4、情感目标:通过游戏小竞赛,激发学生的创新意识,培养学生团结合作精神,共同体验合作参与比赛带来的快乐。教学重难点1、重点学生自主学习,合作探究。2、难点大胆尝试与创新。技术重难点1、 重点:传球的发力顺序,蹬地,伸地,拨球,接球的伸臂迎球,引球,护球。2、 难点:全身协调配合和手对球的控制。器材篮球41个,篮球场两块,标志盘20个,标志桶2个,教学图片若干,图片展示桌4张,展示架一个,呼啦圈4个,口哨1个,秒表一块,手表一块。教 学 过 程(双边活动)课程部分课的内容教师活动学生活动组织方法与要求练习次数时间过程
2、一 过程二自主探究、协作阶段过程三能力培养与提升阶段过程四学以致用阶段总结巩固阶段一、课堂常规 二、导入课堂教师与学生交流,并提问有关比赛的知识,导入本次课的主题:双手胸前传接球三、 教学分组四、 热身一人一球1、 在教师的指引运球绕跑场地2、 拉伸(球操)1) 体侧运动2) 体转运动3) 弓步压腿4) 横向侧压腿5) 持球开合跳6) 腹背运动3、 热身游戏喊数抱团一、 学习双手胸前传接球技术1、 学生分组看文字、图片自学双手胸前传接球技术2、 一传一接球练习3、 学生展示,同学点评4、 教师点评、讲解、示范5、再进行一传一接球练习。1)、相隔两米传球2)、相隔3米传球3)、速度传球6、传球准确练习(传球入圈)7、行进间传球练习8、行进间传球小竞赛9、总结、加深记忆,放松拉伸。一、 课堂常规 1、师生问好,安排见习生。2、宣布本次课内容与要求。3、进行安全教育二、 导入课堂教师与学生交流,并提问:上次我们班在高一年级的篮球比赛中,获得比较不错的名次,那么老师就有个问题要问:篮球比赛中,是以什么指标判断胜负?怎么创造得分机会?配合最基本的方式是?导入本次课主题:双手胸前传接球三、 分组女
3、生2组,男生2组,确定1.2.3.4组,并指定组长四、 热身1、 教师示范和讲解热身的方法与要求,教师指引各小组长带领本组同学集体练习。2、 口令提示,拉伸练习3、每个学生运球跑,认真听口令,根据老师喊的数字,抱球迅速与同学成团。一、 教学过程1、 安排全队教师左手左一半小组同学放球二、2、安排各小组看文字图片自行学习双手胸前传接球,并练习安全教育:A.不把球传给无准备的同学B.控制传球力度1、 教师要求学生两人一组、根据所学知识,进行传球练习(练习要求:相互探讨彼此纠错)3、学生展示、同学点评随机抽取2位同学展示自主学习成果,学生点评动作的优缺点。4、教师点评、示范。1、 教师点评展示同学技术动作的优点与不足2、 教师讲解并和学生配合示范双手胸前传接球的技术动作、1) 、传球方法:持球时,两手五指自然分开,拇指相对成八字形,用指根以上部位握球的侧后方,手心空出,手肘自然弯曲与体侧,将球置于胸前。注视传球目标,传球时,后脚蹬地,身体重心前移,同时两臂前伸,手腕由下向上翻转,同时拇指用力下压,食、中指用力弹拨,将球传出。球出手时拇指和手心向下,其余手指向前。动作要点:蹬地、伸臂、翻腕、抖
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