培训学习总结汇总(2篇).doc
5页1、培训学习总结汇总一、思想认识二、教书育人综合实践学科是一门新兴的学科,今年_月综合实践活动作为必修课程,正式走进课堂。它以研究性学习为主要学习方式,并充分体现了学科的整合。综合实践活动课程超越书本,超越体系化的教材,超越封闭的课堂,面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验,在开放的时空中促进学生生动活泼地发展,增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验,发展综合的实践能力。这种学习是出于自己的兴趣而非老师强加的学习。我,作为一名年轻教师,清楚的意识到自己肩上的责任和担子的分量。刚刚起步时,没有经验和模式可以借鉴,只能结合一些理论在实践中摸索。所以开始,我走过了一段泥泞的路。第一,在探讨主题的时候,总是跑题;第二,学生的问题意识差,不会提问题;第三,语言表达能差;第四,合作学习的精神差;等等所以,我没有着急去开展活动,我想应该先从培养孩子的各方面能力抓起。因此,本学期我指导学生:首先开展谈论课。即让孩子谈论与时事有关的话题。前几次我帮助孩子确定内容,如奥运会、九。一八,渐渐的他们就明白了什么是时事了。其次开展合作课。即让孩子们分组学习,通过大家的智慧、力量,完成任务,体会合作学习的快乐
2、。然后开展提问课。即分组提问,各小组都提出问题,看哪个小组能发现所提问题中错误,并对问题进行整理,这样一来,纠正了许多平时容易出现的错误在活动过程中,我还为于微机老师联系为学生提供上网搜集资料的机会。可以说,综合实践活动学科给了我更广阔的锻炼与展示的舞台。因为走近而了解,也因为了解而深深的热爱。在研究与实践的过程中,我不仅转变了教育观念,更实现了自己的价值。虽然,我走过了风风雨雨,但是,泥泞留痕。我却收获了先进的教学经验、教育理念和迎接挑战的信心与勇气。这才是我最珍视的财富。我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力,就一定会取得成绩。辛苦不会付诸东流,量的积累就会带来质的飞跃。师德师风所包含的内容,自古就是教书育人,为人师表。我从小就希望长大做一名教师,如今做教师已经有二十几个年头了,想想自己所走过的路程,对照教书育人,为人师表这个基本内容,深有体会。培训学习总结汇总(二)很荣幸,我参加了本次高中班主任国家培训计划活动,聆听了来自全国各地的教育专家和一线老师的讲座,回顾这些天的学习,虽然很累,但是却很充实。对我来说,不仅是业务理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。这次培训
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