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良溪幼儿园老师个人5月份工作总结分享(中) 幼儿园2月份工作总结

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  • 卖家[上传人]:汽***
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  • 上传时间:2023-01-10
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    • 1、良溪幼儿园老师个人5月份工作总结分享(中) 幼儿园2月份工作总结 文章摘要:良溪幼儿园老师个人5月份工作总结分享总结才能知道自己不足的地方,才能在以后的工作当中愈加出众的完成任务,才能更加好的培养孩子成长,才能为以后的工作打下坚实的基础.大三班蒋老师5月份工作总结五一小长假刚刚结束,转眼就到了五月末.在原标题:良溪幼儿园老师个人5月份工作总结分享总结才能知道自己不足的地方,才能在以后的工作当中愈加出众的完成任务,才能更加好的培养孩子成长,才能为以后的工作打下坚实的基础.大三班蒋老师5月份工作总结五一小长假刚刚结束,转眼就到了五月末.在感叹时光太急忙的同时,我们也因五月的丰富多彩而内心喜悦、愉快!这个五月,老师和孩子们全部收获了很多.本月的关键工作是六一节目标演出.为了更加好的迎接六一的到来,我们为怎样让孩子们欢快地度过这个属于宝贝们的节日而做出了很多的努力.从音乐的选择、舞蹈的编排和道具的选取我们全部做了具体的策划.“台上一分钟,台下十年功” ,这也就意味着,在这个过程中,孩子们也需要付出更多的努力.所以,为了让孩子们带着愉快的心情去准备演出,同时也让她们更加好地去享受这一过程,我们两

      2、位老师全部采取自愿的标准,让孩子们自由地去选择自己喜爱的节目.对于部分演出经验缺乏、自信心不强的儿童,我们也是经过激励和奖小礼品的方法来提升她们的主动性.经过一次又一次地重复练习,孩子们也跳得越来越好了.看着她们越来越出众的表现,越来越自信的模样,我们的心底也全部是满满的成就感和喜悦.5月26日下午的六一汇演很成功,孩子们洒下的汗水也最终得到了家长的好评.除此之外,我们也收获了更多的东西.六一节目标排练,即使担心、辛劳,不过在孩子们的安健康和安全方面,我们一刻也不敢松懈.我们两位老师从一日活动的每个步骤抓起,引导和督促宝贝们养成良好的卫生习惯,勤洗手、多喝水、不挑食、立即午睡等.在卫生工作方面,每日全部做到勤开窗、勤通风、勤消毒,将被子、枕头进行立即晾晒,确保每个孩子在幼儿园生活的健康、舒适.在教育教学上,我们也对孩子们开展了以“防溺水”和“传染病的预防”为专题的安全健康教育活动,和家长们共同协商,加强预防工作,从而实现家园共育.五月,我们收获了很多的爱和期望,我们将延续这份漂亮的心情度过这个学期.同时,我们也会以认真、主动的心态去面对工作中存在的问题,努力将工作做得更加好.大二班谢琴

      3、老师5月份工作总结五月,忙碌而又丰富多彩,我们共同演绎出了五月的出色,奏响了“梦想起航 童心飞扬”的主旋律.在6月来临之际,我来总结一下本月的忙碌所在:一、安全保育:我们大班老师从一日活动的每个步骤抓起,时刻将幼儿的安全工作放在首位.孩子们的表现更棒,在一日活动中能够自觉排队洗手、上卫生间时能按“男孩”“女孩”标识如厕;午餐时间,大家全部能自觉找位置坐好、等候开饭,饭前为了避免孩子们四处乱跑等现象,我们率领孩子一起念“吃饭歌”及其它部分儿歌,她们挑食现象也较以前有显著改进;午睡时间,孩子们能平静就寝,我们为大家准备了睡前小小说.慢慢地,孩子们不但能自觉遵守生活常规,学习、活动常规也有了显著提升.在幼儿的安全教育方面,我利用课余时间在走廊上做了一面我安全 我健康的过马路知识墙,儿童能够经过图片来更加好的了解安全过马路和部分安全标志.二、教育教学:在教育教学方面我们因材施教,对于基础差的儿童,我天天全部在空余时间给她们复习所学的知识,或在游戏时进行巩固.三、专题活动:五月我们进行了母亲节和端午节活动,经过ppt让幼儿知道了母亲节 、端午节的来历.在母亲节那天,我让儿童自己创作了一副画送给母亲以此表示自己对母亲的爱意.在端午节活动时,儿童自己动手包包子 、包粽子, 体验到了端午节的气氛.对于大班的孩子来说,这个“六一”尤其有意义,这将是她们幼儿园生活的最终一个“六一儿童节”.为了迎接这一天的到来,我们从音乐选择、舞蹈编排和道具的选取上全部做了具体的策划.大班幼儿表现超赞,不畏辛劳地排练了舞蹈.可能孩子们也感觉到了我们老师的辛劳,才刚开始排练时她们就充满了激情,每次一说要排舞了就热情高涨.担心的排练一直连续到5月26号文艺汇演开场.从刚开始的不会跳需要引导,放不开、不自信到最终的出色演出,看得出来,儿童们全部付出了汗水.当日的活动改变了以往的形式,儿童们全部在教室候场.我们班是男孩子先跳,上台之前我还在担心宇凡,明智等儿童会开小差,不过她们到台上全部找到了自己的位置并做好了准备,音乐响起每个儿童全部打起来十二分精神,比之前的排练全部跳得还要好,接下来女孩子的表现也达成了预期的效果.四、家长工作:在平时的工作中,我们经过微信、班级群和接送时间和家长交流沟通,主动向家长反馈幼儿在园的生活和学习情况,从而取得家长的配合和支持.

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