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沪教版2022年小升初语文综合练习试卷含答案

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  • 卖家[上传人]:cl****1
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  • 上传时间:2022-12-15
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    • 1、第#页共7页沪教版2022年小升初语文综合练习试卷含答案题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密圭寸线外作答无效,不予评分。得乔评卷人1、我会选词填空。、基础知识检测(共6小题,每题4分,共计24 分)辽阔广阔宽阔宽敞1、我们坐在()的教室里愉快地学习。2、)的江面上,船只来来往往。3、4、骏马在()的天空中,群鸟自由自在地飞翔。)的草原上奔驰。2、请你写出下面动物的叫声的词。) 道 街(镇乡3、下列表述正确的一项是()。示直接引用。B、烟台的海一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。D夹竹桃的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“ji d4、带点的字应该怎样读?把正确的读音用“一”戈U出来。勉强(qiang qiang)召 集(zhao zhao)兴奋不已(xing xing)入场券(juan quan)削铅笔(xiao xu e ) 友好相处(ch u ch u )5、按提

      2、示要求填空。吕戴邱陶1、 按音序排列,以上姓氏中, 姓排第一, 姓排最后。2、 按姓氏笔画从少到多排列,顺序应为 、c3、 如果按部首查字法,“戴”字应查 部,书写时最后一笔是 6、选词填空。不是而是 不是就是 既又|不仅而且严峻 严格 严厉为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒, 刻苦锻炼,要求自己十分( 奥运会是对自己的一次()考验。比赛的输赢( )关系个人的脸面,(誉。胜利()为个人出风头,()为祖国争光。暖和(h e huo)大模大样(mo mu))c因为他们知道,)关系祖国的荣A “满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表第#页共7页得分评雀人第#页共7页我们讨论并听取了校长作的报告。、知识积累运用(共5小题,每题3分,共计15分)1、病句诊所。(在原句上用修改符号改)。第#页共7页(1)我们对于生存环境太重要了,必须保护它。(2)老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。(3)公园里,到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。2、按要求写句子。(1)、仿写句子。3、根据情境想象画面,再写一写。在一个风景如画的公园里,一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏突然雨

      3、点沙沙地落下来了, 夫妇俩都忙着为孩子遮雨,小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告用语, 要求思想健康,文字简洁,有内涵有深度。第#页共7页第#页共7页例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将送去所有的凉爽。第#页共7页第#页共7页根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速第#页共7页第#页共7页(2)请借用古人的诗句来赞美下面的景物。A庐山B梅花(3)改变句式,使意思保持不变。种树人的一番话,使我非常感动。(改为反问句)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)(4)修改病句。布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。度、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比 2年前增长了 1%。(材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告) 从材料中提取的信息:4、按课文内容填空。(1) .其间有一个一二岁的少年, ,手钢叉向一匹猹尽力地刺去。(2) .过去的日子如 ,被了,如,被;我留着些什么 呢?(3) .一儿曰:日初出大如 ,及日中则如 ,此不为?”(4) .不过,我们应当尽量地减少那些

      4、不必要的 ,我们的干部要关心每一个战士,一第#页共7页第#页共7页自己的估计好比分母,分母愈大则分数的值就愈小。”请认真阅读这句话,写出你对这句话的得弈评卷人切革命队伍的人都要 5、俄国作家列夫托尔斯泰说:“一个人就好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对理解。得分评程人三、口语交际表达(共1小题,每题7分,共计7分四、阅读与理解(共3小题,每题8分,共计24 分)1、阅读后作答。他要感谢那只手感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师 孩子小声答道她回想起来了,在放学后,她常常拉着

      5、他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷, 父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常 拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的,其中()有物质上的给予,()还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作 用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。1、给第(5)、( 6)自然段加上标点符号。第#页共7页2、第(7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过 20个字)3、在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。4、 从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是();第(8)自然段的作用是()。5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是 。6、假如给你一个同样的主题我想感谢的东西,请你画一画,你会画什么?请用简笔画画下来,并用文字说明画的是什么?为什么?2、课外阅读。恩师亲爱的老师,你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗?你还在背(be i b e i )着我故乡

      6、的小学生涉过那条湍急的小河吗?你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里,引起我许多美好的回忆。你走出师范学院的大门,毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。你丝毫没有繁华城市小姐的(矫 娇 骄)气,吃苦耐劳,稳重端庄,受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。那年你才十八岁,像大姐姐一样时刻关心着我们。 我故乡的山野,那么多的沟沟坎坎,那么多的泥泞(ni ngn ng) 小路。在多风多雨的季节里,放学时,你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高,光着脚丫,一个一个地背着我们(淌 趟)过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上,雨水打湿你乌 黑的头发,你却全然不顾。隔着小河,你向我们频频招手,反复叮咛:“路滑,慢点儿走,明早我来接你们”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方,你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。如今,我已大学毕业,即将成为一名教师,我决心像您那样1、选择文中括号里正确的读音和字,画“ V”。2在()里填上合适的词语(不能和短文中的相同)()的山野()的小路()的小河()的山庄()的声音()的微笑3. 短文具体写了女教师的什么事迹?(简要写出来)4. 联系短文内容,补充结尾。3、阅读与理解。理想

      7、的风筝(节选)刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更第#页共7页衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的,我们不知道。只是有一次,他在讲女娲造人的传说时,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后,每个学生心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。1这段话先从人物的 、语言这两个方面写出了刘老师的特点,然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师 的思想感情。2.文中画线的句子可以省略吗?为什么?(2分)3.文中加点字“腾”有怎样的表达效果?得分评卷人五、作文题(本题共计30 分)1、习作超市。同学们,欣赏对你来说是什么呢?你的生活中,有没有被别人欣赏的事情呢?欣赏给你带来什么,如何帮助你走向成功?你有什么感受?请写自拟题目,以欣赏为主题,写一写。t q1IB * r *i1 L 1-1 -I- 4r * i* r &-r-i* r *i1r * i* aI r ila11il111111ihfci114IIi1di1 -. -_ jLL -.-J_ i _.iJ - J r111_丄_ _ -一_ .JL _.i 1IIq1iqi1i111V1IIV1pI1i*111I1i1111jiili11iiII11

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