人教版四年级语文下册第四单元测试卷
4页1、 第四单元测评题班级 学号 姓名 等第 第一部分 基础知识积累与运用(40分)1.看拼音,写词语(10分) x shn ku sho sho hu ki xun n xin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shn yn nng g wn zhun m mn jin kng( ) ( ) ( ) ( ) ( )“”。(4分)撒(s s)种 气喘吁吁(x y) 枪杆(gn gn) 钉住(dng dng)撒(s s)手 呼吁(x y ) 栏杆(gn gn) 铁钉(dng dng)3.给下面的字加偏旁,成新字,再组词(4分)廷: ( ) 肖: ( ) 齐: ( ) 兑: ( ) ( ) ( ) ( ) ( )4.把下列的词语补充完整。(2+1分) 草木( )兵知己知( ) ( )草丛生兵( )神速 以( )万一 永( )人间 围( )救赵 声东( )西我积累了两个类似的成语 、 5.按要求改写句子。(6分)(1)雷利的爸爸用生命来维护世界和平,不就是一个英雄吗?(换种说法,意思不变)(2)我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。(用修改符号修改病句)(3)敬爱的周总理无微不至地关怀着年
2、轻的战士们。(缩写句子)(4)雨来没有死,敌人知道后一定会被气得 。(补充句子)6.选择恰当的词语填入括号里。(5分) 呼唤 呼吁(1)爸爸的嘴张着,仿佛在( )什么。(2)我向整个国际社会( ):“救救孩子们,要和平不要战争!” 维护 爱护 保护(1)爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。(2)我们要学会关心父母,( )家人。(3)全世界人民要携起手来,( )我们的地球。7.我能从句子中带点的部分体会不同的感情,并仿写一句。(3+2分)(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(2)扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。第一句话把( )比作( ),表达了( )之情;第二句话把( )比作( ),表达了( )之情。我也来仿写一句 8.通过学习本单元的课文,我认识了为国家、为和平而战的小英雄“小夜莺”和雨来。课外,我还认识了像他们一样的小英雄( )和( )。我明白今天的幸福生活是无数英雄用他们的鲜血甚至是生命换来的,我要加倍珍惜。可是,如今,世界上还有不少地区存在着战争,战争给人民带来了灾难。我要就世界和平问题向国际社会呼吁,我最
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