人力资源管理复习资料名词解释和简答

1、第一章一、名词解释 人力资源管理 微观：人力资源管理是指根据企业开展战略的要求，有方案地对人力资源进展合理配置，通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、鼓励、调整等一系列过程，调发动工的积极性，发挥员工的潜能，为企业创造价值，确保企业战略目标的实现。二、简答题 1.简述人力资源管理的根本功能。 1) 获取：根据企业目标确定的所需员工条件，通过规划、招聘、考试、测评、选拔、获取企业所需人员。获取职能包括工作分析、人力资源规划、招聘、选拔及使用等活动。2) 整合：通过企业文化、信息沟通、人际关系和谐、矛盾冲突的化解等有效整合，使企业内部的个体、群众的目标、行为、态度趋向企业的要求和理念，使之形成高度的合作及协调，发挥集体优势，提高企业的生产力和效益。3) 保持及鼓励：通过薪酬、考核、晋升等一系列管理活动，保持员工的积极性、主动性、创造性，维护劳动者的合法权益，保证员工具有平安、安康、舒适的工作环境，以增进员工满意感，使之安心满意的工作。 4) 评价：对员工工作成果、劳动态度、技能水平以及其他方面作出全面考核、鉴定和评价，为作出相应的奖惩、升降、去留等决策提供依据。评价职能包括工作评价、绩

2、效考核、满意度调查等。其中绩效考核是核心，它是奖惩、晋升等人力资源管理及其决策的依据。 5) 开发：通过员工培训、工作丰富化、职业生涯规划及开发，促进员工知识、技巧和其他方面素质提高，使其劳动能力得到增强和发挥，最大限度地实现其个人价值和对企业的奉献率，到达员工个人和企业共同开展的目的。 2.简述传统人事管理和人力资源管理的区别。 1) 从对员工的态度来看，传统人事管理认为员工是被动的，员工仅仅是企业的生产要素，企业管理员工；现代人力资源管理认为员工是主动的，员工是企业开展的珍贵资源，企业应及员工相互比配，共同开展。2) 从管理目标来看，传统人事管理认为管理就是效劳员工，支持员工，提高员工的工作效率和对企业的忠诚度；现代人力资源管理认为管理应通过员工的总体素质，培养员工中的核心人才，直接形成企业的核心竞争力，提供企业的总体优势。3) 从管理战略来看，传统人事管理认为战略应定在将企业文化灌输进员工头脑，使员工理解并较好执行企业制度、方针及政策；现代人力资源管理认为应将企业文化及企业战略融入员工的自觉行为，让员工帮助企业实现经营战略。第二章一、名词解释 1.企业经营战略企业为了求得长远的开

3、展，在对企业内部条件和外部环境进展有效的分析的根底上，根据企业的总体目标所确定的企业在一定时间开展的总体设想和谋划，包括战略指导思想、战略目标、战略重点和战略步骤等。2.人力资源战略 人力资源战略是科学地分析预测组织在未来环境变化中人力资源的供应及需求状况，制定必要的人力资源获取、利用、保持和开发策略，确保组织在需要的时间和需要的岗位上，对人力资源在数量上和质量上的需求，使组织和个人获得不断的开展及利益，是企业开展战略的重要组成局部。二、简答题 1.人力资源战略及企业战略有什么关系？1) 人力资源战略必须服从企业战略，企业战略的是长远的规划，所以人力资源战略必须长远规划。2) 企业的开展战略有很多类型，所以人力资源战略必须根据不同的企业战略类型来相应的指定，而不能及企业战略背道而驰。3) 正确的恰当的人力资源战略制定，可以在人力资源的这个层面上，使企业战略得到有效的执行。4) 从某种意义上讲，人力资源战略相对于企业战略应当是一个超前的战略，它是企业战略的先行战略，是急先锋；从另一个意义上讲，它又是一个滞后的战略，它要根据企业战略进展情况，不断的调整。 第三章一、名词解释 人力资源规划人

4、力资源规划，是指组织从自身的开展目标出发，根据其内外部环境的变化，预测组织未来开展对人力资源的需求，以及为满足这种需求提供人力资源的活动过程。 二、简答题 1.简述人力资源规划的作用。 1) 保证组织目标的完成。人力资源方案是实现组织战略的根底方案之一。制订人力资源方案的一个主要目的是确保组织完成开展战略。目前大多数组织为了生存、开展及保持竞争优势都制订了独特的战略，经营战略及方案一旦确定后，那么下一步就是要有人去执行和完成，人力资源方案的首要目的就是有系统，有组织地规划人员的数量及构造，并通过职位设计、人员补充、教育培训和人员配置等方案，保证选派最正确人选完成预定目标。2) 适应环境变化的需要。人力资源方案有助于企业对市场经营环境、竞争、企业重组及新技术引进等作出相应的调整反响。现代企业是处于多变的环境之中，一方面内部环境发生变化，如管理哲学的变化、新技术的开发和利用，生产及营销方式的改变等都将对组织人员的构造及数量等提出了新的要求；另一方面外部环境的变化如人口规模的变化、教育程度的提高、社会及经济的开展、法律法规的公布等也直接影响到组织对人员的需求，影响到员工的工作动机、工作热情及

5、作业方式。人力资源方案的作用是让企业能更好地把握未来不确定的经济环境。3) 提高使用人力资源管理效率。人力资源方案有助于组织降低人员的使用本钱。它帮助管理人员预测人力资源的短缺和冗余，在人员管理本钱上去前，纠正人员供需的不平衡状态，减少人力资源的浪费或弥补人力资源的缺乏。良好的人力资源方案能充分发挥人员的知识、能力和技术，为每个员工提供公平竞争的时机；能客观地评价员工的业绩，极大地提高劳动积极性。通过人力资源方案，向员工提供适合个人的职业生涯开展方案，提高员工生活质量，开发员工的生产能力，最终提高组织对人力的使用效率。第四章一、名词解释 1.职务分析职务分析又称工作分析，是全面了解一项职务的管理活动，也是对该项职务的工作内容和职务标准任职资格的描述和研究过程，即制定职务描述书一般包括职务说明和职务标准两个局部的系统过程。 2.职位 职位：即岗位。是组织要求个体完成的一项或多项责任以及为此赋予个体的权力的总和。二、简答题 1. 职务分析在企业管理中有哪些主要的用途？ 需要对每点进展简要阐述1使整个企业有明确的职责和工作范围，确保所有的工作职责都落实到人头。2招聘、选拔使用所需的人员。这些

6、及工作说明书和工作标准有关的信息实际上决定了你需要招募和雇佣什么样的人来从事此种工作。3制定职工的培训、开展规划。4设计出合理的工资、奖酬、福利政策的制度。5制定考核标准，正确开展绩效评估工作。6设计、制定企业的组织构造。7制定企业人力资源规划。第五章一、名词解释 招聘 招聘是指在企业总体开展战略规划的指导下，制定相应的职位空缺方案，并决定如何寻找适宜的人员来填补这些职位空缺的过程，它的实质是让潜在的合格人员对本企业的相关职位产生兴趣并且前来应聘这些职位。二、简答题 1. 招聘对企业有何意义？ 1招聘工作关系到企业的生存和开展，在剧烈竞争的社会里，没有较高素质的员工队伍和科学的人事安排，企业将面临被淘汰的后果。2招聘工作是确保员工队伍良好素质的根底。一个企业只有招到合格的人员，把适宜的人安排到适宜的岗位上，并在工作中注重员工队伍的培训和开展，才能确保员工队伍的素质不断提高。3招聘工作难度大，一旦失误，企业将损失严重。第六章一、名词解释 1员工培训 员工培训，是指企业有方案地实施有助于员工学习及工作相关能力的活动。这些能力包括知识、技能和对工作绩效起关键作用的行为。2员工开发 员工开发，

7、是指为员工未来开展而开展的正规教育、在职实践、人际互动以及个性和能力的测评等活动。开发活动以未来为导，要求员工学习及当前从事的工作不直接相关的内容。3职业生涯一个人一生中从事职业的全部历程。这整个历程可以是连续的，也可以是连续的，它包含一个人所有的工作、职业、职位的外在变更和对工作态度、体验的内在变更。4职业生涯管理个人和组织对职业历程的规划、职业开展的促进等一系列活动的总和。它包含职业生涯决策、设计、开展和开发等内容。5.学习高原 在培训学习的初期,学员会因掌握并运用新的知识及技能,表现出明显进步,但随之而来的一段时间常常是学员表现停滞不前,学习的绩效不再提升，这对学员的学习积极性带来一定的影响，这就是所谓“学习高原现象。二、简答题 1.如何进展培训需求分析？培训需求分析是一个复杂的系统，它涉及人员、工作、组织及组织所处的环境。1组织层面。培训需求的组织分析依据组织目标、构造、内部文化、政策、绩效及未来开展等因素，分析和找出组织中存在的问题及问题产生的根源，以确定培训是否是解决这类问题的有效方法，以及在整个组织中哪个部门、哪些业务需要实施培训，哪些人需要加强培训或储藏培训。2工作层面

8、。目的在于了解及绩效问题有关的工作的详细内容、标准和完成工作所应具备的知识和技能。3人员层面。一般是对照工作绩效标准，分析员工目前的绩效水平，找出员工现状及标准的差距，以确定培训对象及培训内容和培训后应到达的效果。第七章一、名词解释 1绩效评估绩效评估又称绩效考核，是指对照工作目标或绩效标准，采用科学的方法，评定员工的工作目标完成情况、员工的工作职责履行程度、员工的开展情况等等，并将上述评定结果反响给员工的过程。2360度绩效反响 360度绩效反响是指员工的绩效不仅由他的上级主管予以评估，同时还应由他的下属、同事及客户，分别从不同的角度和立场加以评估。3绩效评估的效度 绩效评估的效度是指评估测量的准确程度。4绩效评估的信度 绩效评估的信度是指评估测量的稳定程度和一致程度。二、简答题1. 工作绩效的主要性质是什么?这些性质对管理者在进展考绩时有何影响?员工的工作绩效，是指他们那些经过考评的工作行为、表现及其结果。对组织而言，绩效就是任务在数量、质量及效率等方面完成的情况；对员工个人来说，那么是上级和同事对自己工作状况的评价。绩效的性质中值得强调的是它的多因性、多维性及动态性。1绩效的多因

9、性，这是指绩效的优劣并不取决于单一的因素，而要受制于主、客观的多种因素影响。即员工的鼓励、技能、环境及时机，其中前两者是属员工自身的、主观性影响因素，后两者那么是客观性影响因素。2绩效的多维性，这是指绩效考评需要从多种维度或方面去分析及考评。3绩效的动态性，这是指员工的绩效是会变化的，随着时间的推移，绩效差的可能改良转好，绩效好的也可能退步变差，因此管理者切不可凭一时印象，以僵化的观点对待下级的绩效。绩效的性质也就绝对定了管理者对下级绩效进展考察时，应该是全面的，开展的，多角度的和权变的，力戒主观、片面和僵化。2. 考绩的主要方法有哪些？各有何优缺点?1量表考绩法，此法用得最为普遍，它通常作维度分解，并沿各维度划分等级，设置量表即尺度以实现量化考评，而且操作也简捷。但设计具备较高效度和信度的量表需要花费较高本钱。2关键事件法，此法需对每一待考评员工每人保持一本“考绩日记，由作考察并知情的人通常为被考评者直属上级随时记载。需要说明的是，所记载的事件既有好事，也有不好的事；所记载的必须是较突出的、及工作绩效直接相关的事，而不是一般的、琐细的、生活细节方面的事；所记载的应是具体的事件及行为，不是对某种品质的评判。最后还应指出，事件的记录本身不是评语，只是素材的积累；有了这些具体事实作根据，经归纳、整理，便可得出可信的考评结论。从这些素材中不难得出有关被考评者的长处及缺乏，在对此人进展反响时，不但因有具体事实作支持而易于被承受，而且可充实那些抽象的评语，并加深被考评者对它们的理解，有利于以后的改良。但是该方法的实施需要有标准的制度保障和高素质的员工作为前提。3评语法，是常见的以一篇简短的书面鉴定来进展考评的

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