新课标人教版小学语文五年级下册《临死前的严监生》教学设计
8页1、新课标人教版小学语文五年级下册临死前的严监生教学设计一、教学目标:1、能正确朗读“诸亲六眷、郎中、监生、哥子、医家、穿梭、揩揩、纪念、插口、登时、故此、一声不倒一声”等词,并理解它们的意思。2、能有感情的朗诵课文,通过朗读感受人物形象。3、体会人物的动作、神态描写的作用,初步学习通过动作、神态的细节描写表现人物特点的写作方法。4、激发学生阅读中外名著的兴趣。二、教学重难点:1 能有感情的朗诵课文,通过朗诵感受人物形象。2 体会人物的动作、神态描写的作用,学习通过动作、神态的细节描写表现人物特点的写作方法。三、教学过程:(一)、导入上课前我们做一个“猜猜猜”的游戏。我说一个名著中人物的点评形象,由你们抢答是谁?1.手拿金箍棒,火眼金睛2.脚踩风火轮,变化多端3.他就是手拿羽毛扇,足智多谋4.他就是赤手空拳,打死老虎5.下面是名著红楼梦中的人物:她多愁善感,体弱多病6.她外表富贵华丽,可是心狠手辣。我们今天的语文课也要走进名著人物。上课(语文课快乐)(二)、初读课文,感知大意 今天我们要走进的名著是儒林外史。儒林是许许多多的读书人。外史是从另一个讽刺的角度来表现读书人的丑态,其中有一个读书
2、人就是我们本课中提到的严监生。(生读)两个读音出来了,我们是读“jian”还是读“jian”让我们来辨析一下(出示课件)师:谁知道“监生”是什么意思?生:答监生:古代对读书人的一种称号师:监生是指明清两代在国子监取得了读书资格的人,其实他的真名叫严志和,古代习惯称呼别人的姓的后面加上资格,所以严志和称为严监生。师:严监生“家里有十多万银子,丫鬟无数”(课件)你会用哪个词来形容这个严监生?生1有钱 生2:家财万贯 师:这么有钱的人,临死前要不把钱给?生答 要不把钱给?师:但是文中的严监生临死前的表现和你们说的都不一样,他怎么一个不可思议的表现呢?请同学们翻开语文书,大声朗读这篇课文,遇到不明白的地方,可以借助注释,多读n次(生自由大声的读课文)师:刚才大家都读得很认真,下面看看你读得效果怎么样?先看看大屏幕上的这词语,我请同学来读一读。出示词语:侄子、穿梭、郎中、哥子、挑掉、登时、诸亲六眷、一声不到一声、揩揩眼泪、两茎灯草师:这些词我们来聊聊?诸亲六眷这个词是什么意思?生答:亲戚朋友的意思。郎中 哥子 登时 揩揩眼泪师:看来字词的问题不大了,不知道课文读通顺了没有呢,我请几个同学读读这篇
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