初中英语动词级动词短语
2页1、一、授课目的与考点分析:学习动词和短语动词及其易混淆动词或短语动词的辨析二、 授课内容:1常见的系动词 Be (am, is, are ,was, were) 保持一种状态或态度的系动词有:keep, remain, stay, stand 感官系动词:feel, smell, sound, taste 表象系动词:seem, appear, look 表变化的系动词:become, go, grow, turn, getLast Sunday my aunt_at home with me, we were watching TV all day.A was B were C is D arePlease_the stone. It _like a fish (look, look at)The weather_colder and the leaves_yellow (go, get, turn)This kind of fruit_good. So it must_ delicious (smell, tase, look)2. 易混淆动词和短语动词辨析 Arrive, get,
2、 reachArrive是不及物动词,arrive in大地方 arrive at小地点Get 为不及物动词,常与to 连用,后面接地点副词时省略toReach 为及物动词,后面直接跟地点名词-when did your uncle_in shanghai-the day before yesterdayA arrive B get C reach Borrow lend keepBorrow 为短暂性动词,表示主语借入, 常用短语borrow sth. From sb.Lend 为短暂性动词,表示主语借出,常用短语 lend sth. To sb.Keep 保存,为延续性动词,可以与时间段短语连用。As we know, some people are good at_but bad at give backA lending B keeping C borrowing D using Dress, put on, wearDress “穿着,打扮 ”可以作及物动词也可以作不及物动词,当做及物动词时宾语是人 dress sb:给某人穿衣服Put on:穿上,戴上可以用于穿衣服,鞋帽等
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