辽宁省五校协作体2013届高三第二次模拟考试理科综合试题Word版含答案
20页1、辽宁省五校协作体2013届高三第二次联合模拟考试理科综合能力测试可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 S32 Cl35.5 第卷(选择题 共126分)一、 选择题(本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1下图为细胞内某生理过程的示意图,其中图中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸,有关该生理过程的有关说法错误的是( )A该生理过程发生的是翻译,所需的原料是氨基酸B甲硫氨酸对应的密码子是AUG,丙氨酸对应的密码子是GCTC中尿嘧啶和腺嘌呤的和占42,与合成有关的DNA分子片段中胞嘧啶占29%D该生理过程的产物有可能是抗利尿激素,作用的靶部位是肾小管和集合管2.下图为豌豆幼苗在不同温度下呼吸速率随时间变化曲线,据图分析,不能得出的结论是( )A豌豆幼苗呼吸作用的最适温度是45B温度主要是通过影响酶的活性影响呼吸作用速率C55时呼吸作用在一定时间后变得微弱,温室生产中不能将温度调至此温度来增产D生产中贮藏水果和蔬菜时降低温度,主要是为了减少呼吸作用消耗3.美国耶鲁大学的生物学家正在从事将病毒引诱到人体“陷阱细胞”中,以防止病毒繁殖的实验研究
2、。HIV通过T细胞表面的CD4识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者注射大量用CD4分子修饰过的红细胞(如图乙),则该红细胞也会被HIV识别、入侵。但HIV在红细胞中无法完成复制增殖过程,最后随红细胞的死亡而被清除。下面有关说法错误的是( )A病毒作为抗原会引起人体免疫系统的攻击,引发人体发生免疫反应,产生相应的抗体和记忆细胞B人体红细胞之所以成为“陷阱细胞”,从细胞角度分析是因为成熟的红细胞没有细胞核和核糖体C制备灭活的病毒疫苗时,加热杀死病毒的过程中,体现病毒抗原特性的蛋白质会因空间结构发生改变而失活DHIV是一种RNA病毒,其变异的来源有基因突变和染色体变异,发生变异后现行研制的疫苗可能不起作用4下图为植物生长过程中的两种现象,下列分析错误的是( )A两种现象都与生长素的分布不均有关B甲图背光侧促进生长,向光侧抑制生长C乙图中茎的近地侧生长素含量高,茎对生长素的敏感度低,促进生长D乙图中根的近地侧生长素含量高,根对生长素的敏感度高,抑制生长5. 减数分裂过程中染色体不断发生着形态和数目的变化,某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、组成染色体的DNA、四分体的知识点,其中不正确的
3、是 ( ) A次级精母细胞中组成染色体的DNA分子数目正好和正常体细胞组成染色体的DNA分子数目相同B减数分裂第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C初级精母细胞中染色体的数目正好和组成染色体的DNA分子数目相同D上图中该高等动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时,能形成4个四分体6.下列有关害虫防治的说法中,正确的是 可以利用捕食、竞争、寄生等种间关系对害虫进行生物防治 化学防治虽然一定程度上污染了环境,但杀虫效果好,所以要以化学防治为主 推广抗虫棉时,常与普通棉间行栽种 化学防治往往会引起害虫再度爆发,因为杀虫剂不仅会杀死害虫的天敌,而且经过选择作用,增强了害虫的抗药性A B C D7实验室中使用铝盐制备氢氧化铝,为了使其中的铝元素完全转化为目标产物,应该选用的试剂是( )A碳酸 B稀硫酸 C氢氧化钠溶液 D氨水8有机化学中取代反应范畴很广,下列有关CH3CH2OH的反应中(条件未注明)属于取代反应范畴的是 ( )CH3CH2OH+HBrCH3CH2Br+H2O 2CH3CH2OHCH3CH2OCH2CH3+H2OCH3CH2OHCH2=CH2+H2O 2CH
4、3CH2OH+O22CH3CHO+2H2OA B C D全是9下列关于有机物的正确说法是( )A煤干馏可以得到汽油、煤油、柴油等B聚乙烯分子中含有碳碳单键和碳碳双键C乙烷、乙醇、乙酸都能与钠反应生成氢气D淀粉和纤维素的水解产物相同10用NA表示阿佛加德罗常数的值。下列叙述正确的是( )A在0 时,22.4 L氢气中含有2NA个氢原子B电解食盐水若产生2g氢气,则转移的电子数目为NAC1mol乙烷分子中共价键总数为7NAD密闭容器中46gNO2含有的分子数为NA11把CoCl2溶解于浓盐酸中,溶液中存在下列平衡:Co2+ + 4Cl CoCl4 H0粉红色 蓝色有关上述可逆反应的下列说法不正确的是( )A对溶液所在体系加热,溶液蓝色加深B对溶液所在体系用冰水降温,上述反应的平衡常数减小C室温下,加水稀释,上述反应的平衡常数减小D室温下,加水稀释至一定范围,溶液为粉红色12将体积为1mL,浓度为0.5mol/L的乙酸和体积为2mL,浓度为0.25mol/L的NaOH溶液混和,所得溶液中离子浓度由大到小的顺序是( )Ac(Na+)c(CH3COO-)c (OH-)c(H+)Bc(Na+)c(
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