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关于退还园丁小区教师建房押金的请示

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  • 卖家[上传人]:鲁**
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  • 上传时间:2023-08-13
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    • 1、2022年-2023年建筑工程管理行业文档 齐鲁斌创作连开社2009149号关于印发连云港开发区2009年度中小学综合目标考核办法的通知区各中小学、教育管理与教学研究室:连云港开发区2009年度中小学综合目标考核办法已经区局研究通过,现印发给你们,请结合工作实际,认真遵照执行。二九年十二月三十日主题词:教育 考核 通知 抄报:市教育局,区管委会 连云港开发区2009年中小学综合目标考核办法为了进一步提升管理水平和教育质量,进一步规范办学行为,确保全区2009年各项教育工作目标的顺利实现,特制定本办法。一、考核原则按照区党工委、管委会“重激励、硬约束、严考核”的要求,坚持考核的导向性、科学性和可操作性原则,力求形成更加合理的考核体系,更好地发挥考核对学校全面发展的促进作用。二、考核内容目标考核依据各中小学与区社会事业局签订的工作目标责任书及其他相关工作内容进行量化考核,主要包括校务管理、教学管理、教科研、教学质量、体卫艺、教育现代化、其他等七个部分(详见考核细则),合计1000分,按考核细则计分。三、学校、教师、学生获奖情况考核学校受到区级以上表彰奖励的,按获奖层次计分,直接加分。教师和

      2、学生受到区级以上表彰奖励的,按获奖层次累计总分,计算该校教师、学生人均获奖得分,乘以适当权重后加分;权重=50中学组(小学组)最高人均获奖得分。因时间原因未能列入当年加分的,可结转到下一年度。学校获奖计分办法学校获得上级表彰,计6-50分。获区社会事业表彰,计6分;获区级非教育部门表彰,计3分。获区党工委、管委会(市教育局)表彰,计10分;获市级非教育部门表彰,计5分。获市委、市政府(省教育厅)表彰,计20分;获省级非教育部门表彰,计10分。获省委、省政府(教育部)表彰,计30分;获国家级非教育部门表彰,计15分;获国务院表彰,计50分。同一内容如获得多级表彰,按最高级表彰计分。教师获奖计分办法教师参加基本技能比赛、优质课评比,获区一、二、三等奖,每人次分别计5分、4分、3分;获市一、二、三等奖,每人次分别计8分、6分、4分;获省一、二、三等奖,每人次分别计10分、8分、6分;获国家一、二、三等奖,每人次分别计15分、10分、5分。如同一教师获得多级奖励,按最高级奖励计分;教研部门颁发的指导奖计为相应级别三等奖,其他部门颁发的指导奖计相应级别三等奖的一半分。教师在国家、省、市级正规教育

      3、教学及教育科研类刊物上发表论文,每一篇分别计5分、4分、3分。教师参加国家、省、市、区级教育部门组织的教育教学论文评比,获区一、二、三等奖,每人次分别计3分、2分、1分;获市一、二、三等奖,每人次分别计5分、3分、2分;获省一、二、三等奖,每人次分别计8分、6分、4分;获国家一、二、三等奖,每人次分别计10分、8分、6分。同一篇论文在多个级别刊物上发表或参加评奖,按最高级别计分,不重复计分。学生获奖计分办法学生参加教育行政部门、教研部门组织的各类比赛,获区级一、二、三等奖,分别计3、2、1分;获市级一、二、三等奖,分别计5、3、2分;获省级一、二、三等奖,分别计8、6、4分;获国家级一、二、三等奖,分别计10、8、6分。同一成果多次获奖,按最高奖次计分,不重复计分;团体项目获奖按相应级别个人分值的2倍计分。四、考核组织实施中小学综合考核工作由区社会事业局组织实施,成立教育综合目标考核工作领导小组,领导小组成员由区社会事业局、区教育管理与教学研究室相关人员及各中小学校长组成。考核分两个步骤进行,即学校自评、区教育工作目标考核领导小组考核。学校自查。学校对照本考核办法对全年工作进行自查,并

      4、写出自查报告。区教育工作目标考核领导小组依据本办法,对学校全年工作进行考核,并写出考核意见。五、考核工作要求区教育工作目标考核领导小组要切实加强组织,本着公开、公平、公正的原则,严格考核,确保考核结果的准确性。各学校要坚持实事求是,杜绝弄虚作假,真实反映整体工作成果。六、考核结果运用依据综合考核结果,经区管委会批准后进行表彰奖励。综合考核结果作为学校领导班子成员年度评优、晋职的重要依据。附:连云港开发区2009年度学校工作目标考核细则2连云港开发区2009年度学校工作目标考核细则(中小学)考核项目及分值考核内容权重分评分标准考评方式得分学校自评区局考核一、校务管理(180分)1、实行校长负责制、全员聘用制、岗位目标责任制;各分管科室工作目标、责任明确,完成工作任务按时、保质保量。40三制执行规范得20分;完成工作任务按时且保质保量得20分,有一次不按时或完成质量不佳扣5分,扣完为止。听汇报查记录2、学校各项规章制度齐全且有针对性和实效性;全体员工工作态度端正,积极向上。40规章制度齐全得20分,有针对性和实效性占10分,视情量分;员工工作态度端正,积极向上占20分,根据平时考察酌情量分

      5、。查资料座谈3、严格执行上级各类文件,实施校务、财务公开,办学无违规行为。20有违规行为全扣。查实况4、教师无违纪违法、体罚、有偿家教等行为。30有一例全扣。问卷查实况5、无流生,无重大安全责任事故发生,无非正常停课、群访事件发生。50有一个流生扣5分,扣完50分为止;发生安全事故不得分;发生群访事件视情扣分。查实况二、教学管理(300分)二、教学管理(300分)1、按照国家课程计划开齐开足全部课程,学校课表上墙、上网公布;校本课程实施规范、效果显著。50开齐开足全部课程,课表上墙、上网得25分;校本课程实施规范、效果显著得25分。查资料问卷查实况2、实施科学的教育教学考核评价和质量监测制度。小学每学期考试原则上不超过1次,科目不超过3门;初中每学期考试不得超过2次;高一不提前分班分科。30小学、初中、高中分值各为30分,一次违反全扣。问卷查实况3、严格控制学生在校集中教学活动时间。小学、初中和高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过6小时、7小时和8小时;不得组织非住校学生上晚自习,住校生晚自习每天不超过2课时,并严禁用来组织文化补习或考试;小学一、二年级不得布置书面家庭作业,小学中

      6、高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业分别控制在1小时、1.5小时和2小时以内;严禁中小学组织任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课,或以补差、提优等形式变相组织集体上课。40小学、初中、高中分值各为40分,一次违反全扣。问卷查实况4、落实备、教、改、辅、考、评、研、行八个方面的常规管理要求规范程度高。80备、教、改、辅、考、评、研、行每项10分,视整体情况量分。查资料查实况5、突出课堂研究。校长每周上课不低于2节;分管校长要担任本专业学科,每周上课不少于4节;校级领导每学期听课不少于40节;中层领导不少于30节;教师不少于20节。“三案六环节”教学模式推进成效显著。60每项数字指标占5分,完成得满分,完不成不得分。“三案六环节”教学模式推进成效分三个层次分别计30、20、10分。查资料查实况6、突出教师培训。保证每位教师每周不少于3小时的教研活动时间;每学年至少组织1次对外开放的教研活动;按上级要求安排教师外出学习率达100%;有市级名师。40教研活动时间不足扣10分,没有组织对外开放的教研活动扣10分;有1次不按上级要求安排教师外出学习扣10分;有市级名师得10分,没有不

      7、得分。查资料查实况座谈三、教科研(150分)1、重视教科研工作,至少有市级课题1个、区级课题3个立项并在规定的时间内结题。30没有市级立项课题不得分;不能及时结题扣10分。查原始材料2、在有中国标准刊号的刊物上发表论文占专任教师数的8%。30按比例得分。查原始材料3、省“师陶杯”、“五四杯”论文竞赛教师参赛率达30%,获奖率30%。30“师陶杯”和“五四杯”各占15分,按比例得分。查原始材料4、积极参加“四个一”竞赛活动。30未参加不得分查原始材料5、按规定参加市、区组织的教科研活动;完成各项教科研工作任务。30各占15分。不按规定参加活动不得分;有一项任务不完成不得分。查记录四、教学质量(150分)1、三年教育毛入园率达90%以上;入学率达100%;巩固率达100%;课程标准规定的学科学业水平测试合格率小学低中年级达100%,高年级达97%。100此条考核针对小学,“一率”完不成扣20分,扣完为止。查资料查记录2、入学率达100%;初中毕业生升学率达95%以上;中考报考率不低于98%(以初一入学人数计算),合格率达88%,低分率不高于7%。100此条考核针对初中,“一率”完不成扣20

      8、分,扣完为止。查资料查记录3、完成招生任务;高考成绩较往年有突破。100此条考核针对高中,视情量分。查资料查记录4、按要求参加各级各类教学比赛活动;比赛成绩优异。20不参加1项扣10分;成绩优秀得10分,良好得5分。查资料查记录5、学生特长培养成绩显著,形成特色。30成绩显著,特色鲜明得30分,否则视情量分。查资料查实况五、体卫艺工作(100分)1、开展阳光体育活动,保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时;保证学生每天睡眠时间,小学、初中和高中分别不少于10小时、9小时和8小时。25各占12.5分,根据平时考核计分。查资料问卷2、按要求积极参加市、区及各类体卫艺活动,参与率达100%;完成上级各项工作任务。25各占12.5分。有一项活动不参加扣12.5分;有一项工作任务完不成扣12.5分。查资料查记录3、广泛开展丰富多彩的校级体卫艺特色活动,参与人数达100%。25根据检查情况计分。查资料查记录4、“心理健康咨询室”活动开展有实效。25根据检查情况计分。查资料查记录六、教育现代化(60分)1、教育装备达标。20不达标不得分。查资料查实物2、充分利用装备及优质教育资源,使用率达100%。20视使用情况量分。查记录3、完成年初目标中的各项创建。20完不成不得分。查原始材料七、其他(60分)1、财产管理规范。图书、实验仪器、音体美器材、计算机设备等分类登记造册;定期清查、检修、维护。20登记造册不全扣10分;定期维护不好扣20分。查资料查实物查记录2、民主理财,财务公开。20财务不公开不得分查记录3、档案管理规范。有档案资料室;学校行政、教育教学、教师业务、学生学籍、健康教育、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各类档案整理规范。20没有档案资料室扣10分;档案整理规范得20分,否则视情量分。查资料查实物查记录合计得分

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