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大班社会教案《蜻蜓我爱你》

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  • 卖家[上传人]:金诺****简谱
  • 文档编号:484440257
  • 上传时间:2024-05-10
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    • 大班社会教案蜻蜓我爱你 活动目标: 1、激发爱护蜻蜓、爱护大自然的情感。 2、树立保护有益昆虫的社会意识,能为保护蜻蜓做力所能及的事情。 3、知道蜻蜓是益虫,了解蜻蜓的基本特征、生活习性以及它与人们生活的关系。 活动准备: 经验准备:认识蜻蜓,懂得一些有关蜻蜓的知识。 物质准备:PPT课件。 活动过程: 1、猜谜语导入,激发幼儿兴趣。 谜语:头上两只大眼睛,身体细长轻又轻,一双翅膀薄又明,捕捉蚊子有本领。(谜底:蜻蜓) 2、引导幼儿观看PPT课件,了解蜻蜓的相关知识。 引导幼儿观察PPT“蜻蜓”,感知蜻蜓的外形特征。 引导幼儿观察PPT画面中蜻蜓的生活环境,了解蜻蜓的生活习性。 提问:我们一般在什么地方可以看到蜻蜓?(蜻蜓一般生活在比较潮湿的地方,比如稻田边、水坝边)为什么?(蜻蜓的繁殖离不开水,同时,这些地方有比较多的害虫,如蚊子、苍蝇和其他小昆虫等,利于捕捉到食物) 引导幼儿了解蜻蜓能捕捉害虫,与人类的生活关系密切。 组织幼儿自由讨论蜻蜓的益处以及蜻蜓与人们生活的关系。 小结:蜻蜓是捕捉害虫的小能手,它把蚊子、苍蝇和其他小昆虫作为食物,这不但对人们的健康有好处,对农作物的丰产也有很大的作用。蜻蜓是我们人类的好朋友,我们要保护它。 3、组织幼儿制作保护蜻蜓的宣传画。 讨论:蜻蜓是益虫,我们可以做什么来保护它呢?(可以制作保护蜻蜓的宣传画,呼吁大家都来爱护蜻蜓) 幼儿用图画加文字的形式制作爱护蜻蜓的宣传画。 将作品粘贴在班级宣传栏中,相互展示、欣赏。 4、教师小结,活动结束。

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