您所在位置：网站首页 > 办公文档 > 解决方案习惯的培养目标

习惯的培养目标

3页

卖家[上传人]：m****

文档编号：484118606

上传时间：2023-02-21

文档格式：DOCX

文档大小：13.65KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 金贝

/ 3 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、小学一年级学生习惯培养目标我国著名教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”拿破仑希尔说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运”。是呀，良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因此，我特地制订了一年级学生的习惯培养目标。卫生习惯培养目标：1按老师的安排做好卫生值日工作，落实每天的两扫一捡。（即：早上和中午清扫教室和清洁区，下午放学清捡垃圾。）2清洁大扫除时，能在老师的安排下把教室拖扫干净；会捡拾绿化区的残枝败叶，抹干净诗文牌。3每个同学都要做到：见到垃圾弯个腰，不让垃圾到处跑。保持班级桌凳的整齐，座位下地面的整洁，学习用品摆放整齐。要有教室是我家，我要爱护它的意识。4要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。5要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。值日时，要把垃圾及时倒进垃圾容器或垃圾堆中，不

2、可乱倒。6捡拾地面上废弃物。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。7不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象。生活习惯培养目标1. 按时作息，生活有规律。2. 勤洗手、勤洗澡，勤剪指甲，经常换洗衣服,养成早晚刷牙饭后漱口的习惯。3. 不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在桌面或墙上乱涂乱刻，保持教室内外的环境整洁。4. 不挑食、偏食，不乱吃零食；早饭在家吃，不买路摊上的食物，吃饭时不说话不出声。5. 节约水电及时关水龙头和电灯；合理使用零花钱，爱惜粮食。7.爱护花草树木，保持校园、班级整洁，发现废纸杂物主动捡拾。学习习惯培养目标1、课前，将上课所需学习用品摆放在桌面老师规定的位置。2、预备铃响后，迅速、安静走进教室，端正坐好静候老师上课。3、坐姿：要挺胸抬头，坐姿端正，两肘放在课桌上（右臂搭在左臂上，五指并拢放平），两脚平放在地面与肩同宽。4、主动学习知识。听讲要专心，仔细，不摆弄小动作。5、课堂发言或提出问题时要先举手，得到老师允许后立正站好，然后发言；坐下和起立尽量不要出声；举手时右肘放在桌面上，五指并拢伸直，掌心向内，也可以向

3、右上方高举，成45度角；举手时不要大喊大叫。6、发言要清楚、完整，声音要干脆、响亮。7、认真书写，逐步提高整理使用学习用品和读书翻书的速度。8、上课不能削铅笔，养成课前准备好铅笔、本子的好习惯；不用自动铅笔。9、上课要积极举手发言，别人发言时要马上放下手并端正坐好。10、别人发言时要认真倾听，不随便插话；听别人识字或读课文时眼睛要看着黑板或课本，努力记住读错的地方并纠正。11、评价别人时要有礼貌，学会多赏识别人，学会委婉地提出意见。12、读书：（1）、指读时，右手指指在字的下方，用左臂压住课本，眼睛和手指要跟上读的节奏。（2）、坐着读书时，两手分别握住书本的左右下角，放在课桌上，眼距离书面一尺左右，书面与桌面成45度角；（3）、站着读书时应立正站好，双手拿书，左手握住课本中下边，大拇指压住书的正面，其余四指放在书的背面，右手拿住书的右下角。（3）、读书时，声音要宏亮，要用普通话。13、书写：（1）、书写时要做到“三个一”：即手离笔尖一寸，胸离桌沿一拳,眼离本面一尺。（2）、握笔：拇指、食指捏笔（食指的第一关节要凸出），中指抵住笔的下方，其余两指自然放在下方，手成空心握拳状。14、自学要

4、专心，要自觉和迅速完成自学任务。合作学习时，要与其他同学密切合作，不讲闲话，积极参与。15、下课后，凳子归位，安静走出教室。行为习惯培养目标1能每周一或集体活动时按要求穿好校服，每天佩戴好校徽。2. 每天能按规定的路线上操、站路队.并做到静齐快，行走规范。3. 做到排队就餐，文明用餐爱惜粮食,不乱泼乱倒。4知道小学生的书包应当按要求分门别类放整齐，初步学会按要求整理书包。5懂得坐立行走要文明：（坐：抬头挺胸，眼平视，两膝并拢坐端正；立：头正身直手放下，两脚并拢像棵松；走：教室里轻轻走，走廊上慢慢走，转弯口减速走，上下楼靠右走。）4懂得课间，要准备好下一节课的学习用品，先上厕所，再去玩耍不抢先，不争吵，不打闹。互相谦让有礼貌，同学之间要友好。初步养成遵守课间秩序的习惯。5知道为大家做值日生是件很愉快的事，初步学会有步骤地做值日，初步养成认真做值日生的好习惯。交往习惯培养目标1、能向老师主动问好；服装整洁，仪表端庄；学会用礼貌用语与别人交往;如:会说您好，您早，谢谢，对不起,没关系，再见等礼貌用语。课堂上认真倾听同学的发言。2、会主动帮父母热情接待客人；上学时能与父母主动告别；学会与父母交流发生在自己身边的事，说说自己的心里话；有吃的与家长一起分享。3、遇到熟人能主动打招呼；乘车时能主动为老、弱、病、残、孕者让座;在商场购物时做到排队按秩序。

《习惯的培养目标》由会员m****分享，可在线阅读，更多相关《习惯的培养目标》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源