幼儿保育工作计划

1、幼儿保育工作计划时间一晃而过,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展，是时候认真思考工作计划如何写了。好的工作计划是什么样的呢?下面是为大家收集的幼儿保育工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿保育工作计划1 一、情况分析通过在中班的学习，生活以及各位家长积极的配合，基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面,能做到坚持来园,遵守园内的常规。生活自理方面能做到自己的事自己做。本学期我们制订了各项措施,进一步培养幼儿。发挥我园的特色，对幼儿进行全方位的教育，是我班幼儿有更大的进步。二、指导思想 根据本学期园务计划,结合本班的实际情况，参照本年龄段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导。把握教育的时机，并制定积极生动，有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。 三、本学期主要工作任务以及实施措施 合理安排日常教育教学活动，具体措施如下:1、定适合本班幼儿年龄特点以及发展水平的教学计划及班务计划。 2、创造和谐宽松的教学环境,促进幼儿认知能力的发展。3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼

2、儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形，并尝试图形的匹配。4、教师在活动实施前做好充分的教学准备(教具,活动材料，经验知识的准备）锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展。具体措施如下： 、在组织一如活动中保证幼儿每天两小时的户外活动时间。 、每天坚持做操,能跟上音乐。、注意平时的观察,让幼儿在走跑跳，平衡等方面有所发展和提高加强班级常规管理，形成良好的常规，具体措施如下： 1、根据本班情况,制定合理的，科学的班务工作计划，并在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。 3、积极配合幼儿园开展各项工作。 做好家长工作，取得家长信任,具体措施如下： 1、开学后,利用接送幼儿机会和家长进行沟通,了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。2、每周发放亲子手册,是家长更好的了解幼儿在园情况。、每周更换家园之窗内容，内容体现丰富性，教育性，实用性。以上是我班新学期的保教计划，在工作过程中我们将根据实际情况调整和完善。 工作安排如下： 九月份、认真做好家访工作2、完成班内环

3、境创设3、常规训练十月份、幼儿韵律操评比2、区域环境,主题墙评比3、开展爱国主义教育主题活动 十一月份1、进行自制玩具比赛2、全园开展家长半日开放活动3、全园开展室内运动会 十二月份1、教师自制课件评比2、教师读书笔记,读书心得展示评比 一月份1、做好本学期幼儿发展情况的测试和评估、教师工作考核3、做好学期结束、教师做好年终总结 幼儿保育工作计划 时间匆匆，我们又引来了新的一个学期。本学期我们将会更加严格的要求自己，总结上学期的工作,吸取经验，本学期初,根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定本学期具有本班特色的班级教学工作计划。 一、班级情况分析: 本班幼儿25名,男孩名，女孩14名，其中插班生3名。经过上学期的有目的有计划的引导,幼儿在德智体美等方面一起日常生活习惯的养成上都有了很多的程度的发展。从总的方面来看幼儿都能够适应幼儿园的集体生活，能积极参加各种活动,初步建立了进餐、喝水、午睡等生活常规，懂得了有遵守集体生活的规则，并且良好的学习习惯也初步得到了培养。在生活中我们鼓励幼儿自己的事情自己所，培养幼儿的生活自理能力。从幼儿发展的各个方面来看，幼儿幼儿变得有礼貌了，有的幼儿的语言

4、能力强烈，插班幼儿在较短的时间内逐渐适应了幼儿园的集体生活。本学期,我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划,把保育工作做得更科学、更具体，使每个幼儿都有进步；在教学上,认真抓好每各项活动，活动要质量,让幼儿在动中学，提高幼儿的学习兴趣；并进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯。 二、保育工作： 、重点抓好养成习惯 一直以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如:我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯，幼儿每天不用老师再提醒,幼儿都能够主动完成好；我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。2、把幼儿的能力培养作为重点能力培养是促进幼儿的大脑的发展，在本学期中，培养幼儿自己穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服，教会幼儿叠衣服的方法;幼儿学会做一些力所能及的事。 、生活卫生常识（1)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。 (）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。 (3)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。4、安全常识 (1）不玩危险游戏,不去危险地方。（2）懂

5、得交通安全。 (3)会处理可能遇到的简单危险。 (4)有自我保护的意识。5、生活卫生习惯及生活能力 （1)正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯。 (2)进餐细嚼慢咽，不挑食,不剩饭菜，进餐时不大声说话。（3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带等。（4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 （5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。 三教育工作(一)各领域的教育目标 语言： 1、继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并善于倾听。 2、激发幼儿对口语表达的兴趣,帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。 3、继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。4、继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮。 艺术: 、通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动,培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。2、通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。 3、能够形成一些初步的音

6、乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。 4、引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。 5、引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现,培养其绘画创造能力和创造意识。6、帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力,帮助幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣。 科学: 1、激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并喜欢参加数学活动。 2、观察、比较判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念,运用已有的知识经验解决新问题,学习新知识,促进初步的推理和迁移能力的发展。 3、能听清楚老师的话,按要求进行活动，并学习按照要求检查自己的活动。 4、能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动过程和结果。 5、帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察力,并学会用自己的语言描述自己的发现，与同伴、老师交流。 6、培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。 7、激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望，积极主动地参与活动。 、保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相

7、互作用。 健康: 1、引导幼儿懂得一些简单的健康常识,形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理能力。 2、培养幼儿乐意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。 3、继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。 4、能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑；能走跑交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。 5、能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较熟练地集合、分散,排成四路纵队；能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。 社会： 1、关心周围的同伴和成人,爱亲人和长辈，愿意与人交往,有良好的交往习惯。 、了解自己的兴趣和愿望,学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力。 3、继续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和分享。4、了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。 (二)具体措施 结合幼儿的年龄特点和纲要精神,制定合理的课程安排，通过日常的教学活动、交流、观察和游戏等不同形式，来促进幼儿在各个领域中的发展。 四环境创设方面 在环境创设方面继续发挥环境的能动作用。布置幼儿喜欢的墙面以更好的促

8、进幼儿的发展，创设与幼儿活动相关的主题墙以便幼儿更好的巩固所学的本领。本学期将继续创设不同且富有特色的区域活动。五家长工作方面1、定期通过随机家访、电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。 、每周认真如实地填写家园联系栏,便于家长观看，与家长及时沟通、交流。 、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作,并能积极参加幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。 在今后的工作中,我们要以纲要为指导，牢固树立以幼儿为本的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。另外,我们将不断地提高理论水平,努力钻研，结合园本课程的实践经验,出色地完成各项教育教学工作。 幼儿保育工作计划3 一增强政治思惟任务。 积极增强政治思惟以及业余实际常识的进修，不时进步本身本质。酷爱幼教奇迹，保护幼儿，实行任务岗亭义务制。 二重视幼儿卫生习气的培育。 1、做好幼儿饮食与就寝的照顾护士,加强幼儿体质。做好幼儿午饭、昼寝的办理任务,培育幼儿的杰出糊口卫生习气。幼儿午饭时要鼓舞幼儿吃饱，催促其

9、将碗内食品吃完，教导幼儿没有挑食、没有糜费,坚持桌面、空中洁净，餐后要存眷幼儿漱口,保持让孩子运用擦嘴巾，催促幼儿坚持杰出的糊口卫生习气。昼寝时要教导幼儿将衣服、鞋子放划一，养成杰出的就寝习气及精确的就寝姿态。半夜值昼寝时，要正在睡房内往返巡查,留意察看幼儿,发明状况实时处置，没有患上打打盹儿、分开睡房。盖好幼儿的被子，天冷时没有要让孩子的肩膀露正在里面。 做好幼儿糊口照顾护士,根绝统统平安隐患。 跟着气候的转热,户外勾当工夫绝对延伸,幼儿的衣服也逐步增加,以是正在户外勾当进程中，要仔细的照顾护士好幼儿，做到出汗实时擦；也要根绝不测变乱发作，正在户外勾当前仔细细心反省园地,幼儿的穿着,根绝统统平安隐患。留意幼儿勾当先后的衣服增减,提示幼儿自动小便、喝水,进步幼儿的自理才能，为进小学打好根底。3、做好班内卫生消毒任务,照顾护士好班中幼儿。跟着冬春的时节瓜代，也是幼儿流行症多发时节。作为保育员要严厉恪守保健教员订定的卫生消毒轨制,对于幼儿打仗的物品实时消毒。气候转热,添加透风次数实时间，增强户外阳光消毒。年夜局部幼儿的一日糊口惯例较好,一般春秋较小，才能较弱的需求教员提示，正在此后的任务中,要不时稳固幼儿的糊口惯例,使幼儿养成杰出的习气。 三.共同教师展开教授教养勾当以及晨间勾当 学会共同教员构造勾当，真正表现教中有保,保中有教。要共同教员构造展开勾当,没有正在园内漫谈。共同教员时要留意本人的言行,不克不及盖住孩子的视野，影响孩子勾当。 四、与家长共同，树立调和信赖的故里干

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