班主任工作计划 初中班主任工作计划8年级

1、2021年班主任工作计划 2021初中班主任工作计划8年级 初中的初二年级是学生最轻易产生两极分化的年级，这时候班主任制作好的工作计划有利于同学的学习进步。下面是xx给大家整理 2021初中班主任工作计划8年级。2021初中班主任工作计划8年级 篇一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观含有健全人格、美好心灵，含有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理教导，在现阶段就开始动起来，把部分有可能影响学生学习的原因降低到最少，因为我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，她们也有共同之处，那么为了能够让她们学得更加好、考得更加好，我们也就只有一个措施：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，立即找学生谈心，了解其思想学习情况。加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带动课代表、组长为骨干，全方面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提升”的互帮互助学习活动;加强师生对话建立师生联络制度，以周记形式有话就说，

2、实话实说;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发烧爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、培养更加好地生活态度三、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实施值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专员负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提升.四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必需有一个专题，围绕着专题能够让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在多种活动的过程中，充足发挥集体教育的功效，让学生们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，所以活动的内容要多样化，常常化。力争使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全方面发展”的班集体。五、详细方法：1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2、立即进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教育和人文素质

3、教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时深入优化人文素质环境，增强集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师部署的各项工作。尤其是在部分师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、日志活动，征求同学们的意见，立即把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接收管理，创设民主监理的班级管理气氛。8、以学习委员为关键，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和发明力。9、充足利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制订适合班级实际情况的各项管理制度，深入约束同学们的思想行为。11、尝试实施班干部轮换制度。12、提倡在班级工作和学习中大力实施中学生一日常规活动，培养竞争意识，开发发明力。13、严格请假制度，果断杜绝私自外出。14、大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联络，预防各类事故的发生。15、充足

4、利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得和失，查找经验和不足，并列出整改计划和下次考试的目标。16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保关键精力放到学习上。17、做好“双差生”的工作和关键学生的家访工作。采取有效的方法，杜绝学生进网吧。18、对学校部署的各项工作不折不扣的完成。19、果断服从学校的管理，并教育学生令行严禁，有问题时能够经过正当的渠道进行逐层汇报妥善处理。20、常常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更加好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更加好的开展。初二即使在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现部分意想不到的事件，但自己在班级管理过程中要不停学习，沟通和外界的联络，跟上改革和发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更加好地开展班级管理工作。2021初中班主任工作计划8年级 篇为了使学校各处室相关计划在班级得到更加好的落实和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提升学生的身心素质，特制订本学期初中班主任工作计划：一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，落实落实“以人为

5、本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提升学生道德素质，文化素质和身心素质为目标，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为关键任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面全部得到发展。二、工作目标：1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方法，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。2、依据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提升心理健康教导水平。3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。三、工作方法1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的基础方法，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常能够听到这么的话语“老师自己全部做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。因此，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不停加强自我修养，不停汲取新知识，扩大知识面，重视本身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非

6、权力性影响持久而深远。2、尊重学生，关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是老师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、爱好、兴趣，了解学生习惯和为人处世的态度、方法等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的好友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳她们的感受，包容她们的缺点，分享她们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采取“五导”的教育方法，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上教导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的儿女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱惜，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把她们培养成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检验评选活动。继续开展各项常规检验评选活动，天天公布检验结果，班主任要切实从班级本身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,努力争取主动,科学,民主管理班级

7、,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。5、家校联手，形成良好的教育协力。(1)结合每个月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现实状况，和家长共同探讨处理问题的方法，并对下一步工作做好安排，立即形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。(2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，立即和家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，立即找到问题所在，对症下药。6、加强对学生的安全工作计划和法制教育工作计划作为班主任，我们应该充足利用“两会”(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患立即汇报的教育，果断落实实施学校的安全首视责任制。同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、了解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理正当化处理，注意教育方法的文明化、科学化。7、班干部培

8、养工作计划对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。和此同时，注意提升她们的本身素质和管理水平，定时召开班级干部管理会议组织学习。8、开展班级特色活动。(1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动急躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征，但同时又含有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为专题的活动。以周末论坛的活动形式(每七天的最终一节课)。(2)初二学生因为对性知识的一知半解，她们心理萌动着部分从没有过的新的体验和感受，开始产生神秘的骚动，这使她们既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢靠近对方。她们有关异性同伴在什么场所能够呆在一起的社会许可程度依然很敏感。所以，表面上看，她们并不相互靠近，而是相互排斥，不过因为对异性的好奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理矛盾。依据初二学生这一心理特点，本学期准备开展一次青春期教育讲座。(3)继续开展写周记、日志

9、活动，征求同学们的意见，立即把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。2021初中班主任工作计划8年级 篇班级是学校教育教学工作的载体，本期本人任八年级六班班主任，八年级六班是一个试验班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更加好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面全部有长足的进步，特对本期工作计划以下：一、用新的管理理念武装自己，提升班级管理水平在本学期中，本人要认真学习优秀的班级管理理念，认真落实了党的教育方针，努力推进了素质教育，重视学生的全方面发展，提升学生的整体素质，促进学生个性的发展。实施素质教育，就是要全方面落实党的教育方针，以提升国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为关键，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全方面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求，把人看成教育目标本身，这才是大家在“素质教育”口号下，追讨教育价值的实质。要重视培养学生的自主性、主动性、发明性，使她们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充足发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从多种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和愉快。二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和见解的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任一年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会，欢迎学

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