2013济南市槐荫区初三一模语文试题
6页1、2013年济南市槐荫区初三学业水平阶段性调研测试语 文 试 题一、积累与运用(18分)1. 请根据提示,在答题纸相应位置填写诗文名句。(共7分,每小题1分)【写字就如做人,必须认认真真、清清楚楚。】A.江山代有才人出, 。(赵翼论诗)B. ,只有香如故。(陆游卜算子 咏梅) C. 问渠那得清如许? 。(朱熹观书有感)D. ,波撼岳阳城。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)E. ,欲上青天览明月。(李白宣州谢脁楼饯别校书叔云)F.鸢飞戾天者,望峰息心; , 。(吴均与朱元思书)G.假如生活欺骗了你, , !(普希金假如生活欺骗了你)2. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)A殷红(yn) 着落(zhu) 琐屑(xi) 鲜为人知(xin) B对峙(zh) 慰藉(j) 嗔视(chn) 戛然而止(g) C蓦然(m) 荫庇(yn) 归咎(ju) 风雪载途(zi) D陨落(yn) 蜷伏(qn) 惩戒(chng) 针砭时弊(bin)3. 下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A. 恪尽职守 骇人听闻 妇儒皆知 不可思义B. 一拍既合 义愤填膺 毛骨悚然 惟妙惟肖C. 相形见拙 不言而喻 水
2、泄不通 姗姗来迟D. 五彩斑斓 在劫难逃 物竞天择 根深蒂固4下列句子没有语病的一项是( )(2分)A能否熟练规范地书写汉字,是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。B为了解决当前校车超载严重、交通事故屡有发生,有关部门已着手制定校车安全条例。C每个中国人都应该是“中国梦”的实现者,而不是旁观者。D. 针对今年年初大范围的雾霾天气,政府将进一步实现清洁空气行动计划。5. 名著阅读。(共5分)【阅读名著就是与大师对话。用好读书摘记卡,采撷文笔精华,记录阅读感悟。】读书摘记卡书目草房子作者曹文轩主题成长【人物】 (人名)【摘录】他满身尘埃,脚上的鞋已被踏坏,露着脚趾头。眼睛因为瘦弱而显得更眍,几颗大门牙,显得更大。令人惊奇的是,邱二妈却仍然是一番干干净净的样子,头发竟一丝不乱。人们看到,那枚簪子上的绿玉,在霞光里变成了一星闪闪发亮的、让人觉得温暖的桔红色。【随感】经历洪水的洗礼,他用瘦弱的肩膀顶起了家的脊梁。成长因苦难更加美丽。【人物】 (人名)【摘录】纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年【随感】 二、古诗文阅读(19分)【仔细阅读下面的诗文,调动你的智
3、慧和经验,认真作答。】 (一)商山早行 温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花照驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。6“鸡声茅店月,人迹板桥霜”一句中,选取“早行”时的典型景物,烘托出诗人 的心境。(2分)7.“凫雁满回塘”出现在作者的梦境中,请合理想象,描绘这一情景。(50字左右)(3分) (二)五柳先生传 陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?8. 用“/”给下面句子划分节奏。(只画一处)(2分) 其 言 兹 若 人 之 俦 乎9. 下面各项句中加点字意义相同的一项是( )(2分)A亦不详其姓字 安陵君其许寡人 B以乐其志 醒能述以文者C无怀氏之民欤 然后知松柏之后凋也 D
4、既醉而退 余强饮三大白而别10. 用现代汉语翻译下面的句子。(选择一句翻译,若两句均译,以第一句计分)(2分) A短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。 B不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。11. 根据文章内容,用自己的语言以小传的形式,简要介绍五柳先生。(含生活状况、性格特点、志向情趣等)(3分)(三)观第五泄记(节选) 袁宏道从山门右折,得石径,数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。【注释】第五泄:第五级瀑布。罅(xi):裂缝。掉:摇动。怒石:突兀的岩石。掣折:转折。欹(q):斜靠。纬:编织物的横线。12. 解释下面句中加点的字。(2分) 疾趋,度石罅,瀑见 山行之极观也 13. 文章从视觉、 、 的角度,描写了第五级瀑布 的特点。(3分)三、现代文阅读(33分) 阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。(一) 长亭古韵游览名山大川和名胜古迹时,时常与亭不期而遇。在游赏之余,我们还可以走进亭中,坐下来切身体味一番亭给我
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