辽宁省锦州市2023年中考语文试题（含解析）

1、辽辽宁省宁省锦锦州州市市 20232023 年中考年中考语语文文真真题试题试卷卷一一、积积累累与运与运用用（满满分分 2525 分）分）1 请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。苍穹之下 大美神州【解析】【分析】本题考查学生汉字的抄写。本题注意“苍穹”“州”的书写故答案为：苍穹之下；大美神州【点评】本题考查学生汉字的抄写。注意用正楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书 法要笔划平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。标点符号各占一格。2.选出下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项（）A.簇新（ch）劳碌（l）贸然（mo）大相径廷（tng）B.取缔（d）鲁顿（dn）畸形（q）相辅相成（chng）C.希冀（j）兴味（xng）练达（lin）以身作责（z）D.元勋（xn）静穆（m）确凿（zo）纵横决荡（ju）【解析】【分析】本题考查易错的字音字形。A.有误，“簇新”的“簇”应读作“c”，“大相径廷”的“廷”应写作“庭”。B.有误，“畸形”的“畸”应读作“j”。C.有误，“兴味”的“兴”应读作“xng”，“以身作责”的“责”应写作“则”。D.正确。故答案

2、为：D【点评】本题考查易错的字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加 点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，如果说书卷是故人，那么其中的诗歌则胜过故人，它多情，知心，是最易引起共鸣的人生伴侣。旅途中如果没有诗歌，脚步便会凝涩；生活中如果没有诗歌，岁 月便会褪色；成长中如果没有诗歌，青春便会萎缩；生命中如果没有诗歌，心灵便会。诗歌，一代一 代 地影响着华夏儿女，成为中国人的精神支柱和心灵依托。A.不仅 而且 干涸 潜移默化B.因为 所以 干涸 潜移默化C不仅而且干旱耳濡目染D因为所以干旱耳濡目染【解析】【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。结合“多情”“知心”可知前两空这里是递进关系，所以选用“不仅而且”。干涸：指河流、池塘等干枯无水。也指内心失望，心里已经没有任何期待了的意思。干旱：是指长期无雨 或少雨，使土壤水分不足、作物水分平衡遭到破坏而减产的气象灾害。第三空结合“生命中如果没有诗歌，心灵便会”可知应选

3、择“干涸”。潜移默化：指人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。在句中一般作定语、状语。耳濡目染：指耳朵经常听到，眼睛经常看到，无形之中受到影响。联合式结构，在句中一般作谓语、定语、分句。结合语境“影响着华夏儿女，成为中国人的精神支柱和心灵依托”可知可以选择“潜移默化”。故答案为：A【点评】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。4.选出下列各句中没有语病的一项（）A为培养锦州烧烤品牌，弘扬锦州烧烤文化，锦州连续两年举办了烧烤文化节。B博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。C去年，面对艰巨繁重的税收改革发展任务，全省退税减税降费超 900 亿元左右。D通过健康饮食讨论，让学生认识到暴饮暴食、偏食挑食等不良饮食习惯的危害。【解析】【分析】本题考查病句的辨析。A.有误，搭配不当，应把“培养”改为“发展”；B.正确；C.有误，语义矛盾，删去“左右”或“超”；D.有误，缺少主语，删去“让”。故答案为：B【点评】本题考查病句

4、的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不 明、成分赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找 出病因。5 选出下列句子排列顺序最恰当的一项（）生命就是等待正确的时机行动，所以，放轻松，你没有落后，也没有领先。身边有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面。但其实每个人在自己的时区有自己的步程，不用忌妒或嘲笑他们。世上每个人都有自己的发展时区。在命运为你安排的属于自己的时区里，一切都非常准时。ABC【解析】【分析】本题考查学生的句子排序能力。D点明观点，列举现象进行说明，针对列举的现象进行分析说明重申观点，即：。故答案为：C【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强 的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。6.选出下列关于文学名著表述错误的一项（）A.水浒传中的好汉，大多具有打抱不平的性格。如号称“禅杖打开危险路，戒刀杀尽不平人”的 鲁智深，宣称“我若路见不平，真乃拔刀相助”的武松。B.保尔柯察金是钢铁是怎样炼成的一书的主人公，他一生中遇到

5、三位重要的女性：初恋情人冬 妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的达雅，还有他的妻子丽达。C.红岩中的成岗负责挺进报印刷工作时，练就了一手方方正正的仿宋体。后来在白公馆版 挺进报被发现后，正是因为这印刷体般的仿宋体，才保住了党的秘密。D.朝花夕拾是鲁迅的回忆性散文集，以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或 犀利的批判，既有温情与童趣，又有对人情世故的深刻洞察。【解析】【分析】本题考查名著常识。B.应是“在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达，以及他的妻子达雅”。故答案为：B【点评】本题考查名著常识。对名著情节的考查，或给出一个人物，要求写出与其相关的情节；或给出 一段人物缺失的情节，要求学生指明情节中的人物；或直接给出一个情节，要求学生指明出自哪部名著，并对其中的人物或主旨进行分析。根据平时积累，依据题目要求作答即可。7.古诗文填空。1潮平两岸阔，。（王湾次北固山下）2，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫茅屋为秋风所破歌）3我报路长嗟日暮，。（李清照渔家傲）4，曾益其所不能。（生于忧患，死于安乐）5在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中能够充分表达出辛弃疾爱国激情和雄心壮志的句子是：“，。”

6、【解析】【分析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写易错的字词有：悬、兀、谩、赢。故答案为：（1）风正一帆悬（2）何时眼前突兀见此屋（3）学诗谩有惊人句（4）所以动心忍性（5）了却君王天下事；赢得生前身后名【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。对于上下句的识记性默写，难度不大，难在理解性默写。需要理解背诵篇目的内容，针对问题选对句子并默写正确。8.选出对陆游游山西村赏析有误的一项（）游山西村 陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。A.首联以劝说别人不要嫌弃农家腊酒浑的口吻，写出农家在丰年殷勤待客的情谊，直接抒发诗人在山 西村农家做客时的切身感受。B.颔联中，诗人触景生情，表达了在困境中坚持下去，终会出现豁然开朗的境界的人生思考，也道出 了世间事物消长变化的哲理。C.颈联中的“春社”指古人祭祀土地神、祈求丰收的节日，这一联所描绘的古朴风俗，淳厚农民，构成 了南宋农村的风俗画卷。D.尾联既抒发了诗人悠闲惬意之情，又表现了诗人告别时流连忘返之意，在字里行间流露出作者对吾 土吾民的热爱。【解

7、析】【分析】本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧、评价文章的思想内容和作者的观点态 度的基本能力。A有误，首联写农家在丰年殷勤待客的情谊，间接抒写诗人在农家做客时的感受，不是直接抒写了自己 在山西村农家做客时的感受。故答案为：A【点评】本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧、评价文章的思想内容和作者的观点态度的基本 能力。注意结合全诗进行分析，注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分 析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等。9 班级开展以“助力非遗活起来”为主题的综合性学习活动。请你结合下列材料，完成以下两个任务。【材料一】5 月 10 日上午，作为 2022 中国非遗年度人物揭晓仪式的开场表演，由纳兰红团队带来的非遗满绣国风雅韵非遗服饰秀精彩演绎了传统非遗融入当下生活的极致魅力。作为 2017 年中国非遗人物百 位候选人、国家级非物质文化遗产满族刺绣项目省级代表性传承人刘思彤，为本次活动开场秀进行了精心 的编排设计，让非遗满绣尽展国风雅韵之美，精彩的舞台表演使观众尽享非遗魅力。（选自光明网）【材料二】5 月

8、24 日，锦州市群众艺术馆（锦州市非物质文化遗产保护中心）以文化馆服务宣传周为契机，在六 一儿童节来临之际，为前来参观的小朋友组织一场沉浸式非遗体验活动，为孩子们送上一份独具特色的节 日礼物。锦州皮影戏展区，孩子们根据自己即兴创作的故事，比划起来，还念念有词，不时抖起包袱，把自己 和周围同学逗得哈哈大笑。（选自锦州日报）【材料三】锦州市非物质文化遗产进校园进社区公益惠民活动常年深入大中小学校、幼儿园、社区，从 2015 年至今，共完成 159 场次。通过丰富多彩的活动，全面加深了市民对非遗技艺的认知度、参与度，扩大非遗 受众人群，增强了非遗传承活力。（选自锦州日报）1探究上述三则材料，概括把传统非遗融入当下生活的三种方式。2请结合本次活动主题，并根据画线句拟写宣传语的下半句。非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证，是增进民族 团结、维系国家统一的重要基础。传承好非物质文化遗产，有利于延续历史文脉；利用好非物质文化遗产，能 更好满足人民精神文化需求。上句：传承非遗延续历史文脉下句：【解析】【分析】（1）本题考查内容理解与概括。根据【材料一】“作为 2

9、017 年中国非遗人物百位候选人、国家级非物质文化遗产满族刺绣项目省级代表性 传承人刘思彤，为本次活动开场秀进行了精心的编排设计，让非遗满绣尽展国风雅韵之美，精彩的舞台表 演使观众尽享非遗魅力”可概括为：舞台表演。根据【材料二】“5 月 24 日，锦州市群众艺术馆（锦州市非 物质文化遗产保护中心）以文化馆服务宣传周为契机，在六一儿童节来临之际，为前来参观的小朋友组织 一场沉浸式非遗体验活动，为孩子们送上一份独具特色的节日礼物”可概括为：沉浸式体验。根据【材料 三】“锦州市非物质文化遗产进校园进社区公益惠民活动常年深入大中小学校、幼儿园、社区，从 2015 年至今，共完成 159 场次。通过丰富多彩的活动，全面加深了市民对非遗技艺的认知度、参与度，扩大非遗 受众人群，增强了非遗传承活力”可概括为：公益惠民活动。（2）本题考查拟写宣传标语。根据上句“传承非遗延续历史文脉”，“利用好非物质文化遗产，能更好满足人民精神文化需求”一句可概括为：利用非遗（或：利用遗产）满足精神需求（或：满足文化需求、满足人民需求）。故答案为：（1）舞台表演、沉浸式体验、公益惠民活动（2）利用非遗（利用遗产）满足精

10、神需求【点评】（1）本题考查内容理解与概括的能力。概括材料的内容要从题目所给的材料中找出有用的信息，并加以总结、分析，得出题中要回答的问题的答案。（2）本题考查学生正确拟写宣传标语的基本能力。这类题，首先需要学生认真审题，看清题目要求；然 后结合自己的生活体验或语文素养进行创意解读；最后也需要学生具有良好的语言表达能力。标二二、阅阅读读（满满分分 4545 分）分）阅读下面【甲】【乙】两个语段，完成各题。【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏：上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自邹忌讽齐王纳谏）【乙】魏文侯使乐羊伐中山，克之，以封其子击。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山不以封君之

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