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国学经典《大学》诵读有感

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1、国学经典大学诵读有感大学原属礼记中的一篇，在唐宋时期开始受到重视。朱熹将大学、中庸、论语、孟子合编注释，称为四书，并把大学排在了 “四书的首位。我最喜欢大学中 “止于至善的一段话： “为人君，止于仁 ;为人臣，止于敬 ;为人子，止于孝 ;为人父，止于慈 ;与国人交，止于信。这就是说，作为君主，应当广施仁政 ;作为臣民，应当敬事君王 ; 作为子女，应当孝敬父母 ;作为父母，应当慈爱子女 ;与人交往，应当坚守诚信。读了这段话，让我想起了南宋时期爱国将领岳飞精忠报国的故事。在 1126 年，金兵攻打中原，岳飞要抗击金兵，精忠报国。岳飞的母亲十分高兴，就把 “精忠报国四个大字刺在岳飞的背上，教导儿子要精忠报国。岳飞投军后，打了很多胜仗，无数金兵闻风而逃。但后来昏庸的皇帝却听信小人的话把岳飞杀害了，但岳飞的美名却流传于世。我特别敬佩岳飞，不只是他的勇敢和武功，而是他有一颗赤诚的爱国之心 !岳飞为什么能做到精忠报国呢 ?就是因为岳飞孝敬母亲，听从母亲的话。岳飞在国难当头之际，不仅做到了 “为人臣，止于敬，也做到了 “为人子，止于孝读了大学让我受到了很大的教育。我们从小就

2、要认真听父母的教诲，不能跟父母顶嘴。对兄长要敬重，看到长辈和老师要敬礼。对人要有仁有义，不能骗别人，也不能把我所知道的别人的秘密告诉他人。在学校要认真听讲，上课不说悄悄话。认真上好每一堂课，认真完成作业，学习上遇到困难不退缩 !一定要把学习成绩搞上去。大学这本书讲了很多做人的道理。只要我们从孝敬父母开始，努力尽到做儿子的责任，尽到做学生的责任，从一点一滴做起，长大后，就能成为一个对社会有用的人，一个有所作为的人。大学这本书让我感受最深的一句话就是 “君子必慎其独也，这句话告诉我们，君子在独处独知的时候也一定要言行谨慎啊 !读了这段话，让我想起了南北朝时期的一个故事。南北朝时期，齐国有一个叫甄彬的人，有高尚的品质和出色的才能。有一次，他用一束苎麻到荆州长沙的当铺作抵押换钱，后来赎回苎麻时，发现在苎麻中包着五两金子。甄彬看到金子后二话没说，立即送还当铺。当铺的人非常吃惊，于是用一半金子作为酬谢，并让甄彬把名字详细的告诉他，两人往复推辞了十多次，甄彬坚决不肯接受从此，甄彬还金的美名远播。甄彬在别人不知道的情况下，把金子还给了当铺，就做到了慎独。大学中说，君子必慎其独

3、也，因为君子在人前人后表现如一。而小人正相反，常常是人前一套，人后一套。通过学习大学，我知道了，要做君子，不当小人，自己在独处独知的时候也要做到慎独。比如，在朋友家，如果看到喜欢的玩具，不能偷偷拿走。在商店里如果看见了喜欢的文具，又没有带零花钱，不能趁店主不注意偷偷拿走。学习大学，让我明白了很多道理，学到了许多其他书本中学不到的知识。今后，我要好好学习，做一个好孩子，做一个乖女儿。国学经典大学诵读有感篇三大学原为礼记中的一篇，在唐宋时期开始受到重视。朱熹把它从礼记中抽出，单独成篇，并把大学、中庸、论语、孟子合编注释，称为四书，从此大学成为儒家经典。大学开篇便提出了自己宗旨，即大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善，朱熹把它称之为三纲领。实现三纲领的途径是八条目，即：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。在八条目中，修身是根本。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。要做到修身，就必须心正意诚，改掉自己不好的习惯，养成美好的品德。对于子女来说，修身首先要做到的就是要孝敬父母。一个人在家里孝敬父母，将来在工作上才能够做到忠和义。在中华民族的历史长河中，这

4、样的事例很多，比如，赵善应就是这样的人。赵善应是宋朝人，是历史上有名的孝子。有一次，赵善应的母亲得了一种怪病，他四处寻医为母亲医疗，但母亲的病还不见好转。后来靠皇室亲族的关系，请来御医为母亲诊治，御医说要用人血和药，赵善应二话没说，便用刀刺破手臂，用他的血和药一起给母亲服下，不久，母亲的病就好了。但却留下了心悸的病根，害怕雷鸣。所以一到打雷下雨天，赵善应就去陪伴母亲。曾经在一个寒冷的夜晚，赵善应出远门回来，手下人要敲门，却被赵善应给制止了，他说：不要敲了，我怕惊动母亲。就这样，赵善应和手下人在门沿下过了整整一夜。赵善应做到了百善孝为先，也正因为赵善应孝敬母亲，才被大家拥护称赞，在事业上有所成就这也正应了大学中的那句话： “孝者，所以事君也。只有在家孝敬父母，在外才能有所成就。与大学提出的修身要求相比，与古代圣贤相比，我做得还远远不够，比如在家里，我有时会不听话、和家长顶嘴 ;有时家长让我写作业，我想出去玩 ;还有时会挑食。在学校，我有时会因一些鸡毛蒜皮的事和同学闹不和，还有大学提出： “为人子止于孝，与国人交止于信。所以说，作为青少年，在家听家长的话，做力所能及的活 ;在学校，见到老师要问好，上课积极回答问题，认真学习考高分 ;与同学交往言而有信，同学之间互相帮助、学习。做到这些，就做到 “止于至善了。我爱大学这本书，爱里边的名句，爱圣贤的智慧，更爱大学提出的人生境界。今后，我要努力钻研这本书，以古代圣贤为榜样，为国家、为社会做出自己的贡献。

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