学校“书法”社团活动总结(2篇)
3页1、学校“书法”社团活动总结翰墨社社团活动计划一、活动目标:1.在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2.通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。3.让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。二、活动要求:1.书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。2.保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。三、活动措施:1.创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。2.正确指导方法:在书法活动中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养气质。3.加强书法训练:汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。书写范本为唐楷。要求学生书写时学谁像谁,越像越好
2、,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。四、具体活动安排:第_周毛笔书法及其基础知识,横、竖的写法第_周笔画书写-撇、捺的写法第_周笔画书写-点、提的写法第_周笔画书写-竖钩、弧弯钩第_周笔画书写-戈钩、卧钩的写法第_周笔画书写-竖弯、竖弯钩的写法第_周笔画书写-竖提、横钩的写法学校“书法”社团活动总结(二)我国的书法艺术,博大精深,凝聚着炎黄子孙的无穷智慧,是中华民族文化遗产中的瑰宝。为培养学生的书写水平,发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培养学生对艺术的了解和热爱,组织了“翰墨社”社团。一、注重基本功-基本笔画的训练。基本功是贯穿整个书法学习过程的必备条件。我从教学基本笔画入手,用生动有趣的教学方式结合直观形象的多媒体效果进行教学。学生学得有趣,教师教的轻松,效果非常好。学习后,要求学生进行大量的练习,并在每次练习字前先写一写基本笔画,时刻不忘基本笔画的书写。在学习完基本笔画后,我们进行了基本笔画过关,先要求学生在自己小组里进行过关,然后再进行正式过关。通过这些措施,学生的基本笔画书写得到了质的提升,为以后的书法教学打下了基础。二、发挥示范作用。在平时的教学中,我经常把优秀的书法作品给学生欣赏,让学生有个学习的榜样,促进学生的学习积极性。通过这一措施,学生变得自觉而认真了,书写能力得到了一定的提高。三、加强书写方法和书写习惯的训练,提高学生书写的能力和习惯。教学中,我注重对学生分析、观察能力的训练。经常让学生进行分析字形结构的练习,让学生仔细观察,发表自己的看法。在练习中也同样要求学生先对自己所写的字进行笔画、字形结构以及排列位置等方面的分析,书写完后要求学生自己检查或同桌检查,并进行修正。在教学中,我又经常性对学生进行一些书法常用书写方式的提醒和灌输,学生在这样的熏陶下,逐渐改掉了自己的坏习惯和错误的书写方法,慢慢学会了正确的书写方法,提升了自己的书写能力,也形成了良好的书写习惯。经过一学期的活动,总体上学生的书写能力有所上升,学习习惯也得到了强化。学生能从“认真、仔细、耐心”的学习态度上进行书法学习和练习,并能积极主动进行学习。第页共页
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