园务工作计划

1、园务工作计划 园务工作计划1 一本学期工作目标： 围绕一个主题:求质量,突特色。 树立两种理念:“以人为本、促进发展”的办园理念,“服务于教师、幼儿、家长”的理念。 构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。 坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。 做好五项工作: 幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作 做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作 0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善加强课程管理，提高实践反思(观察记录研究) 继续探索课程评价与幼儿发展评价方法 二.加强内部管理,提高办园质量。1完善幼儿园的量化考核评估细则 在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。 2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理规范的班主任实施奖励，强化班长的管理意识,提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。 3努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会

2、议,听取家长的建议，努力改进工作,扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查,找出差距，调整不足,全园围绕工作重心调整目标方向,达到分类标准的要求。4发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴继续开展手拉手活动,争取带动一到两所幼儿园逐步发展。 5.加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。三抓队伍建设，促发展成长。1加强师德修养,树立良好形象。 结合师德月,幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺,使教师的工作受到家长严格的监督,以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率,办出家长满意的放心园。 2抓队伍,促发展。 （1）利用互动式培训模式组织教师开展各类活动，采用“以人为本、促进发展”的理念进行参与式互动,切实提高培训质量，工作计划范文幼儿园园务工作计划。 （2)扎实开展“三个一”（阅读一本好书、树立一种理念、尝试一

3、种方法）读书学习活动。（）营造良好的研究氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取，形成研究合力。 3、强化培训，加快发展。 加强园本培训，提高业务素质。 本学期结合教科研需要,将组织教师加强科研方法培训,掌握运用科研方法进行课题研究。此外,每月有教研组长组织教师对课程进行分析与调整，每周有班主任组织班上教师进行讨论，每个主题有教师进行及时评估，不断提高教师驾驭教材的能力。 鼓励教师积极参加自学和学历达标,自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。 四、加强教育教学管理,促进保教质量提高。 重点工作：继续贯彻两个纲要,加强对幼小衔接课题进行调研,促进小学与幼儿园的研究双边活动;调整园本课程方案,完善课程评价体系；重视环境资源的创设、开发与利用；开展0-3岁早期教育研究活动，注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的早期教育研究，全面提高教师素质。1、课程评价。开展实质性评价，引导教师注重过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体教师共同研究的评价表格用于实践中不断得到检验,以达到适宜于幼儿的发展需要。 2、开展园本培训,调整教研机制。

4、本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时,各班成立研究小组，每位教师随时随地积极参与课题研究,促进教师专业化的发展。本学期将进一步完善教研成果制度，创造性的研究教育管理的新机制，以适应课程改革发展的需要。继续实施教研活动目标考核评估，学期末评出优秀教研组，并对开展教研活动好的级部和班级小组进行奖励。 、在科研方面，进一步做好幼小衔接科研课题的实践与研究，完善幼小衔接园本课程。 （1)开展幼小衔接课程方案实施阶段性小结的研究,进一步突出办园特色，体现创造性活动课程,探讨园本课程的改革。 （）将与小*合进行课题的研究,如：环境创设的衔接、任务意识的培养、艺术教育、英语教育的研究等,双方形成“手拉手班级”,不断增加交流与互动，扎实的开展研究性工作,使幼小衔接卓有成效。(3）认真做好“十五”规划课题意大利瑞吉欧幼儿教育体系中国化研究暨的理论与实践研究，严格按照省课题组的要求完成研究任务。4加强03岁婴幼儿早期教育与幼儿教育衔接的研究,研究创设环境,继续开展快乐亲子苑活动，积极配合区成立早期教育研究小组，研究03岁婴幼儿教育模式及课程方案,探讨制订题例与游戏。 五、

5、家园社区工作。 1、加大宣传力度,塑造良好形象。 积极开展社区教育实验,树立“服务到家”意识，定期为社区散居家庭提供教育服务上门的帮助，推动学习型家庭的研究与延伸。如：到家中宣传科学,指导家长怎样为幼儿布置房间等,扩大幼儿园在社区中的影响力,提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。 2、开展形式多样的家长学校活动。 为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点,本学期,将开展形式多样的家长学校活动。如:请家长参加亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿经验交流会，组织家长参加家庭教育知识竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。 3、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会,各班编排文艺节目准备演出。 4幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，病情家长参与幼儿园课程评价。 幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源,做到有目的、有计划，并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。可与小学老师、学生产生互动,加强衔接，园内、园外开展大带小活动,完成研究性任务。 园务工作计划2 一、工作重点 1、 创设良好和谐的育人环境。 （1)、硬件设

6、备添置。拟于期初将301室创设为档案室，应购入档案橱个,办公桌2套。应广大教职工要求，安装窗帘4间。为了使幼儿有一个更好的午休环境，将更新寝室窗帘,减弱室内光线强度。添置班级部分教玩具,充实科学室。购入移动式紫外线灯,完善消毒工作。更新厨房点心器具,更换班级纱巾1套,添置灭蝇灯两台，保证食品安全卫生落到实处。 （2）、营造良好的精神环境。加强园风建设，要求全体教职工互相关心,互相尊重,平等相处,常听到礼貌用语，教师和保育员配合密切，共同关心爱护幼儿,让幼儿在是常生活中保持愉快的情绪。 (3）、整洁卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人,各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布,对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传。、 发挥各要素的作用,取得最侍效率和效益。 （1）、后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位,根据自己的职责做好工作，处理好前勤和后勤的关系。 (2）、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作,提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划,采取切实可行的措施

7、,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率。()、勤俭建园，物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修,并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作,建产和执行损坏公物的赔偿制度。 3、加强财务管理，建立健全校务公开制度。严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家长和社会进行公布,将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内,增强透明度。合理使用幼儿园经费,在各项开支上做到精打细算，节约开支,同时，尽量争取上级有关部门和家长的支持,共建美好家园。4、加强保育员队伍的管理。（1)、定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训,学习讨论工作职责,针对本园实际问题,开展互帮互学,谈体会等活动。 (2)、定期组织保育员和炊事员到县防疫站参加体检，做到持证上岗。 5、加强膳食管理。 (1）、科学的的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见,尽量增加食谱的花样,并保证营养的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。 （2）、严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫,

8、一周一大扫。并做到成品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，生熟器具分开使用，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”,坚持换好工作服再进入加工间工作。 （3)、做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作，所有食品隔墙离地至少3公分,同时由专人负责食品的验收和取样工作,所留样品标明日期，并保存在冰箱中2小时。 (4)、提前与采购员到市场上物色合法的定点供货商。在物美价廉的同时,更注意该定点商店的信誉和是否有办理经营、卫生管理方面的相关手续,并于月底与定点商店的相关负责人签订合同。（5)、把好采购加工分发食用的每一个环节,把幼儿的健康和安全入在首位,坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。 ()、厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应,同时还应备有充足的开水,使幼儿对开水的需求得到保证 园务工作计划3 一、指导思想 本学期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。以幼儿园教育指导纲要为核心,用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识），以

9、人的发展求得幼儿园的持续发展,实施主动发展战略,努力实现办学水平的新突破,办好人民满意的教育。 二、情况分析 经过全园教师的共同努力,目前在园幼儿人数已达300多名，园所发展事态良好,保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。三、工作目标 结合我园实际情况，重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教育融入社会,发展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设,完善幼儿园的装饰和设备的添置。 四、具体措施 (一)政治思想工作 、本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习政治时事文件、教育经验文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想认识和自身素质。 、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人,为人师表的人格教育,爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。 (二)不断完善教育教学、保育和卫生安全工作 1、教育教学工作(1）进一步学习领会规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 ()保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。(3）通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。 (4）通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发

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