精选高校职业规划三篇

1、精选高校职业规划三篇日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，我们又将迎来全新的工作和生活，写一份职业规划，为接下来的工作做打算吧！那么如何做出一份高质量的职业规划呢？以下是我细心整理的高校职业规划3篇，欢迎大家共享。高校职业规划 篇1高校生职业规划探讨摘要：职业生涯规划是对自我实力、爱好、职业观念的自我认知，是在对个人和外部环境分析基础上的个人发展规划，是为实现个人事业发展目标而确定的工作、教化和培训行动安排，是实现自我价值和个人胜利的重要管理活动。关键词：团队精神;职业目标;职业生涯1方向是前提职业生涯规划必需是个人志向与社会实际的结合，是在“衡外情，量己力”的情形下，设计出的合理且可行的生涯发展方向。只有把自身因素和社会条件做最大程度的契合，才能在现实中趋利避害，使职业生涯规划更具实际意义。在相识自我和现有环境的基础上，还应考虑社会发展的要求。所选择的行业假如是社会饱和或即将淘汰的，将来就业机会就会非常渺茫，职业规划在起步上就失败了。由于社会人才需求、劳动力市场改变发展的不确定性，衡量社会需求以及发展前景不是简洁的事情，因而在确定目标时，应综合权衡、统筹考虑，只有弄清晰了市

2、场须要什么，自己想干什么，自己能干什么等等这些问题，才能定位自己的职业方向。2爱好是指引在选择职业定位时，要结合自己的爱好。由于在选择高校专业时带有肯定的盲目性，因此所学专业与爱好不肯定能够完全吻合，这就须要协调专业与爱好之间的关系，主动扩充个人学问结构，找到专业与爱好的结合点。爱好是人最初的动力，是最好的老师，从事一项感爱好的工作才能给人以满意感，职业生涯也因此会变得妙趣横生。其实在工作中并不缺乏乐趣，只是缺乏发觉乐趣的眼睛。爱好并非与生俱来，爱好可以在学习和工作过程中培育。培育爱好，从而情愿深化学习和探讨下去。找寻到出自己情愿做的工作，接受有针对性的培训，并且下功夫刻苦学习，培育对这一内容的爱好，是建立欢乐学习和工作的前提。3学问是基础学问是胜利的职业规划的基础，但拥有学问并不能确定一切，特殊是在学问快速发展和飞速膨胀的今日，个人能够学习和接受的只是极少的一部分，选择学习什么和怎么学习都很重要。第一，不要沉搦于旧学问。要紧紧跟住行业技术发展的潮流，不要耽于既有的学问、技术。其次，要把握自己的学习方向。充电是好事，所参与的职业培训课程必需和其职业发展方向相一样，不仅不背离其规划的将来

3、职业前景，而且在肯定程度上要加速实现短期内既定的职业目标。第三，要留意结合实践，重视技能实践，而决不仅是书本学问。第四，要有意识提升管理实力。国内缺乏的是管理实力和专业学问技能并驾齐驱的人才。即懂得运用目标管理技术又驾驭核心技能的人才，具有向管理岗位转型的优势，而向管理岗位的胜利转型是完成职业生涯转型的关键。在结合自己的职业取向、现有实力的基础上，应有安排地利用学校、社会培训机构等各种条件丰富学问、提高实力。机遇只垂青有打算的人。个人实力提高了，才能逐步达到自己设定的职业目标。4安排是保证明确的实施安排是职业生涯规划的保证。只有向既定方向不断的努力，才能够脚踏实地的走向胜利。首先要制定明确的职业发展实施安排，每一年、每个月该学习什么、该完成什么、该有什么收获都制定具体的安排步骤。这须要确定自己目前的学问与技能清单，找寻专业所要求具备的学问、技能之间的差异，然后对这些差异的学问、技能进行训练和改善。制定实施安排时要考虑：越是接近短期的安排，越是要制定具体，长期的安排可以没有那么详细，但要有明确的目标和方向。其次要驾驭好工作进度，坚持执行。再好的实施安排，不执行就是废纸一张。这须要依靠个人

4、的意志品质，外人很难赐予太多帮助。在执行过程中要时刻检查安排执行状况，随时依据改变调整安排，并进一步细化各个阶段的安排。这种看上去刻板的行为，事实上能够发挥很大功效，早期可能会因为要强迫自己按部就班的执行而特别难过，但经验一段时间之后，就会慢慢适应并如鱼得水，这是一种提高工作和生活效率的行为，一旦形成习惯，反而会让人生活的更加舒适，减轻不必要的压力和苦恼。5实力是关键每个人对职业道路的规划都离不开个人实力这个前提，而机遇往往只对具有特定实力的人才能称为机遇。个人想在新的经济时代拥有一个志向的职位，在残酷的社会竞争中立于不败之地，在职场中做到“东边不亮西边亮”，就须要个人有很强的实力，否则环境再好，爱好再强，对职业发展也是无用的。实力是干脆影响活动效率的心理特征。干脆影响与特定活动有干脆的关系，如视察力、记忆力、想象力、思维力等往往干脆影响写作、分析、完成某项任务等等。而动机、心情稳定性等，虽然也影响活动的效率，但其作用是间接的。实力详细表现为以下内容：(1)团队精神和协作实力。团队合作是从业者所必需具备的素养之一。注意凸显个人实力，缺乏必要的团队合作实力以及目标管理实力，是很难完成艰难

5、困难的任务的。再优秀的“单兵”也很难独立作战，更不用说成为一名优秀的管理者和领导者了。(2)表达沟通实力。企业看重的员工不肯定要在技术上有超强实力，但肯定要驾驭沟通协调技巧，擅长听取客户的看法和反馈，做好上传下达工作。以IT行业为为例，调查显示，中国IT从业者中有64.3%的人每天面对电脑的时间在8小时以上，大多数人像个编码“机器”，只专注于技术领域的工作，缺少人与人之间的沟通沟通，当遇到障碍的时候，爱钻牛角尖。三人行必有我师，或许在一次和别人不经意的谈话中，就可以进出灵感的火花，别人对同一问题的看法。会给你很大的启发。(3)工作主动性和参加性。无论是技术还是管理岗位，国内员工大多只是做好份内事或完成交派任务，很少能主动发觉问题。其实，只有拥有更高眼界，才能谋取大发展。当唐骏还是微软一名一般程序员时，就从公司发展的角度考虑，向老板提议开发了中文版windows，最终使他从几万名工程师中脱颖而出，成为部门经理。(4)韧性和毅力。许多行业技术更新很快，技术类的工作又是味同嚼蜡的，只有具备这一素养的人才能在此行业中谋求更好的发展，也是业内所谓的“高手”和一般职员最大的区分。(5)正直诚信，恪

6、守职业道德。职业道德是职业角色要求所给予的，是职业从事者人性和人格的真善美在职业生涯中的体现。(6)学习和总结的实力。要适应快速改变的学问节奏，就要快马加鞭地更新专业技能，扩展专业学问。擅长学习，对于任何职业而言，都是前进所必需的动力。擅长总结，也是学习实力的一种体现。(7)经受住压力的实力。社会发展改变的日新月异，使得行业竞争异样激烈。这要求从业人员有超常承受压力的实力，宠辱不惊。实力既对个体发展提出了剧烈需求。又为个体发展的实现供应了可能条件，它是职业生涯发展盼重要基础和影响因素，只有具备了肯定的素养和实力，从业者才能在行业中游刃有余。人的潜能也能够转化为实力，每个人都具有未被发觉的潜能，在合适的环境中赐予恰当的引导。潜能就能变为显能，在职业生活中表现出卓越的才华。6人脉是机遇戴尔卡耐基说：“一个人事业胜利只有15%取决于他的专业技能，另外的85%要依靠人际关系和处世技巧。”人是群居动物，人的胜利只能来自于他所处的人群及所在的社会，只有在这个社会中游刃有余，才可为事业的胜利开拓宽广天地。建立自己的人际网络，与行业的专家和权威建立联系，让这些人知道通过谁能了解你和你做过的事情。我们无

7、法限制那些完备的巧合何时出现，惟一能做的，就是通过限制自己的人脉，来给自己创建更多的可能。高校职业规划 篇28月底，随着高校大门向高校新生接连打开，很多学子将踏上征程进入高校校内。孩子到学校后如何做到学有所用？如何规划将来的职业？这些问题成了不少家长所关切的话题。近日，不少新生家长致电本报新闻热线询问。不少新生经验了刚进高校的喜悦和兴奋之后，往往被高校初期的迷茫状态所困扰。专家建议，高校是学子们从学校走向社会的一个过渡时期，因此一进高校校内，高校新生就应当进行职业生涯规划。泉州师院教化科林老师表示，从中学到高校，对于高校新生来说是人生的一个重大转折。新生要想尽快适应新的学习生活，就要尽早进行职业生涯规划。福建师范高校学生工作处毕业生就业指导办公室老师建议，大一是相识阶段，学生要多做一些尝试和体验，尤其是社会实践方面。但不建议高校生在这一时期把太多的精力投入到实践活动而忽视了专业学问的积累。大二、大三是体验阶段，学生在这一阶段就要起先考虑将来是否深造或就业，了解相关的实践活动，并以提高自身的基本素养为主，通过参与学生会或社团等组织，熬炼各种实力，同时检验自己的学问技能。可以起先尝试兼职或

8、从事社会实践活动，并要坚持下来，最好能在课余时间长时间从事与自己将来职业或本专业有关的工作。大四是冲刺阶段，求职时要多从雇主的角度考虑问题，同时要多在申请的职位和公司上下功夫。在求职时眼光要放长远一些，端正找工作的目的和动机。高校职业规划 篇311月7日晚，新闻与传播学院团委、学生会在实c102教室胜利举办了新闻与传播学院职业规划大赛初赛。出席本次大赛的有曾利斌副书记，龙思思老师，郑爽老师，苏运生老师，钟春燕老师。现将职业规划大赛工作总结如下：一、学院领导、老师的高度重视和大力支持。在迎新大会上，曾利斌副书记让大一新生着手写自己的“职业生涯规划”，并让他们上交自己的职业志向。这为学院举办职业规划大赛做好了打算。针对大一新生上交的职业志向，苏运生老师和钟春燕老师刚好让主席助理着手建立“学长制”，组织职业爱好相同的同学进行系统学习、探讨和沟通。朱子木老师亲自到珠海跟大家说明写职业规划大赛的重要性，并召开部长级会议，传达本次活动的重要性。大赛当天，曾利斌副书记，龙思思老师，郑爽老师亲自担当评委，对参赛选手进行了严格的筛选和中肯的点评。给了在场的同学很多启发。二、策划完备在接到“职业发展协会”

9、的通知后，院团委学生会马上确定活动负责助理为杜小英，负责部门为学调部，并于10月13日做好了策划，对各部门工作做了具体的分工，对赛场布置做了具体的说明。使得在打算校运会、中国文化节、新闻学生调研版、举办学院讲座的同时，职业规划大赛能够如期实行。三、各班主动协作10月19日晚上10点，负责本次活动的负责人招开了班委会议，会上向班长、副班长、学习委员说明白这次活动的意义，以及希望各班主动协作的想法。在会上，各班班委主动响应，推举班级负责人负责此次工作。各班负责人表现出极大地热忱和负责的看法，刚好收集班上同学的作品，并刚好上交。10月29日，负责人召集班长、副班长、学习委员组成班级评议小组，八个班的作品交叉互改，并于11月2日选出了前二十名。四、学调部有条不紊的进行工作在收集齐八个班的作品后，刚好将各班作品均等分为八份，并让各班交叉互改，选出前二十名。11月2日，学调部部长、副部长以及主席助理仔细评比前二十名的作品，并于11月3日评出前十二名，并发短信通知入围选手开会，说明参赛事宜，并跟进其打算状况。五、不足之处由于阅历不足，以及各部门沟通存在问题，职业规划大赛也存在很多不足之处，须要尽快改正或改进。1、教室问题：策划书中明确要求秘书处借阶梯教室，但秘书处回答说借不到。之后便向老师恳求帮助，主席助理在钟春燕老师的帮助下，借到了阶梯教室（阶四）。但由于沟通方面出现问题，主席助理不知道已有人为职业规划大赛借了教423，故在没有退教423的状况下，又借了阶梯四。由于职协更改作品提交日期，为了让同学们有充分的时间打算，大赛推迟了一周。10月28日，秘书处的干事去将阶四换成11月6日的竞赛教室。但是仍旧没有退教423，导致10月31日（原定于此日进行竞赛）教423开了门和多媒体，而没人运用和爱护，使得学校教学设备处于危急之中。为此，珠海学院

《精选高校职业规划三篇》由会员枫**分享，可在线阅读，更多相关《精选高校职业规划三篇》请在金锄头文库上搜索。