班主任老师致学生家长的一封信

1、致学生家长的一封信尊敬的各位家长：人们好！时光飞逝,转眼又是一种学期。在忙忙碌碌的工作中，我也许有许多做的不周不到的地方，但愿人们可以见谅。同步，我也感谢一学期来诸位家长对我工作的理解、支持与协助！新年即将来临，作为班主任教师，我真诚地祝愿我们的每一种孩子都伴着新年的钟声快乐的成长，我们的50个家庭都和和和美美、幸福安康！上次家长会，让我又一次深刻的感受到家长们对我的信任，使我更进一步进一步的思考：该如何更好的发挥教师的作用,引领每一名同窗茁壮成长.“在自身原有的基本上，可以不断的迈进、发展,这就是我们追求的目的。”这是我对学生说过不知多少遍的话题。不管是哪个层次的同窗,我看重的是她们的进步，应当说，在语文这方面，同窗们整体体现还是不错的。本学期进步最大的就是王昕琪、黄耕玉、吴泽岳、李嘉宁、许心悦、郑涵娇、董宏博几位同窗了。尽管她们的起点不同，最后她们的成绩不同，但她们积极进取、奋发向上的心态与行动是相似的,有了这份积极努力与不懈坚持，相信谁都可以争当第一的，谁都可以出类拔萃的。固然,进步的不仅仅是这几位同窗,班级80的同窗都在或多或少的进步着。不知家长们一学期下来，与否感觉自己的孩子

2、进步了?记得王昕琪、李佳宁的家长在和我聊天时,谈到了孩子明显的进步，那种喜悦真是可以感染所有人,是任何物质的东西都取代不了的。是啊，当孩子的学习由被动转为积极,她们的发展就会突飞猛进，我们的使命也算完毕了一大半了,不必再煎熬在监督孩子写作业,为了作业和孩子打架的痛苦中了。回忆本次考试,全班仅有1人没有拿到优秀,其中良7人，及格人,固然也不是所有拿到优的同窗都可以沾沾自喜,由于有一部分同窗虽然是优，也没有达到班级平均分。在所有同窗中，教师比较头疼的基本就是那些在考试中得到良与及格的同窗了,她们的成绩之因此差,其本源不外乎这样几点:1缺少学习自主性,尽管也许作业准时完毕，但学习效率太低、质量太差；2缺少良好的学习习惯,课堂不会听讲，重要体现为听不进去,听不懂,不会思考,课堂对她来说形同虚设,几乎没有任何作用;在家庭中，也许家长对孩子的学习没有什么规定,甚至有的家长已经对孩子灰心失意,没有一种良好的家庭学习氛围去熏陶孩子。天长日久,就形成了学生与学生之间巨大的差别。如果这种差别不及时弥补，那年龄的增长,知识的加深，就会与学习的低能形成巨大的反差。如果那样，孩子对学习真的会感到绝望了,由于她们

3、再也听不懂教师讲什么了!想不放弃都不行了!！因此要想教育好一种孩子，教师与家长必须密切配合!从协助她们克服学习困难做起,尽量协助她们树立对的的学习态度。本学期,我也深刻感受到学习的态度有多么重要。如,有的同窗请病假不少，但由于有了学习的积极性,有了教师的复习资料作为引导,同样可以考到较好的成绩，如王正昕，董宏博。有的同窗虽然每天来上学，几乎不请假，但她什么也学不到,由于她只可以做到在教师的约束下,机械的背诵、练写，被动的学习，完毕作业，倾听、思考、理解、体现的能力随着其她同窗的提高而变得越来越低 反思我们高年级学习的重点，,那就是阅读理解与习作了，而这种能力不是死记硬背可以达到的，也不是短时间内可以培养起来的。它需要学生不断拓展阅读、观测生活,并自觉积极的去思考、去体验,将课堂的知识举一反三,在不断地反复实践、摸索中才会提高。综上所述,这种能力的提高最需要的就是孩子一种积极学习的态度，一种学会学习的能力。那如何才干让孩子形成这样积极的心态呢？除了在学校教师的鼓励引导之外,我觉着家长的作用,家庭环境的熏陶是非常重要的。我甚至觉着孩子的这种差别，家庭因素至少占60%的决定性作用。有的家长也

4、许说,我也很在乎孩子的学习,关注她的分数，常常会问她作业完毕了没有，可是请问：您理解孩子的学习状态吗？理解孩子有哪些知识漏洞吗?理解孩子在学习上遇到了哪些困难吗？您拿出时间与精力协助孩子了吗？ 我之因此写这封信，除了总结一下我们目前的学习状况之外，更重要的是但愿家长朋友们和孩子一起反思一下她的学习,拟定孩子目前的学习状态，再协助孩子确立一种“跳一跳就可以得着”的学习目的,并有筹划的监督引导,并将这份引导从假期开始，使假期不仅仅是一种轻松与娱乐的假期，同步也是一种积聚知识与能力的假期。所如下面我要将假期里孩子需要做的作业细致的简介给人们,但愿家长可以予以较好的督促。假期作业：1、 寒假作业。2、 红纸一封信上的作业,重点是一、四、五项3、 另设作业：（1） 听记新闻，每天坚持听新闻简讯,边听边记三条以上,既要达到理解国家大事的目的，又要达到提高用心、倾听、记忆、理解的能力。开学检查听记本。（2） 积累写作素材，准备软皮写作本,规定自31号开始每天捕获记录自己感受最深或最为精彩的一种瞬间，片段20字左右。每周写一篇周记，合计4篇(含一篇读书笔记）。（3） 拓展阅读，每天坚持读书。内容具体为

5、:一读三大名著水浒传、西游记、三国演义,可以视孩子水平不同,读不同版本；二读有哲理性、启发性的好的故事、书籍,如读者、意林等，并规定每位同窗收集两篇自觉得最佳的文章，自己再出上4、5个有思考价值的小题，挂上自己的名字,发布到教师博客中的学生天地一栏中，供人们资源共享。家长可以和孩子一起阅读，解答小题,同窗们也可以在博客上进行讨论交流,以提高阅读理解能力。开学后我们还要对这些文章进行解说、评比。对出题水平、阅读理解水平进行评价。（4） 每天坚持做家务，至少两项。让孩子体验做家长的辛苦，锻炼她们的操作能力,培养她们的爱心和责任心。（5） 假期结束，请家长把孩子假期里的多种体现，各项作业完毕状况，形成书面文字A4纸,以便教师理解。教师也将根据孩子的作业、家长的反馈给孩子张贴笑脸（我们的笑脸历来都是从假期开始积累)。4、 6号带齐作业:听记本、写作本、寒假作业、素质报告单(请写好家长意见。有的已交，有的已交但没写家长意见的可以单独附纸写好),体温卡正背面填好、有关绘画、征文、其她作品一并带齐。附学生操行评语刘昶圻:你是一种很懂事的孩子，工作负责、热爱班集体、遵守纪律、积极参与多种故意义的活动，

6、特别是你极具感情的朗读，流畅生动的体现,言词精确的演讲，令所有同窗与教师刮目相看，很有小教师的派头。本学期无论是与同窗相处上,还是学习上,你均有惊人的进步。但愿在新的学期里你能给自己提出更高的目的,各科均衡发展,讲究诚信,让自己在各方面均有更大的进步。吕静林：你是一种聪颖、乐观、又细心的女孩。这一学期你进步很大:不仅基本掌握夯实牢固，并且善于观测、分析，文笔流畅，作文写得越来越精彩,很有小作家的派头。要是你还能严格遵守课堂纪律,上课积极发言,相信你将是我们班级的骄傲。加油吧，你将会是个很有出息的女孩!沙里雅：你是一种聪颖可爱的小姑娘,看待学习从不马虎，笔迹永远是那么美丽，这是诸多同窗该学习你的。你看待班级工作也非常负责,是值得教师信赖的好干部。本学期你最大的进步就是勇敢多了，成熟多了，在课上回答问题时思维清晰，语言流畅,声音响亮。在新学期里,教师和同窗们但愿见到一种更优秀的你。赵胤凯:你是个懂事的男孩。尊敬教师、团结同窗、遵守纪律、热爱劳动、听从教导、率真可爱,特别是你极具音乐天赋,你的琴声,你潇洒的弹奏姿势及陶醉其中的样子给我们留下了深刻的印象。本学期在学习上,教师感觉你还不够努力，

7、以你的资质,应当比目前更加优秀，从练字开始吧，做一种仔细、认真，更佳优秀的男孩吧。刘奇昌:你是个热情、懂事的男孩。你尊敬教师、关怀集体、团结同窗、热爱劳动，特别是几次大扫除，你争先恐后,不怕脏，不怕累的情景给教师留下了深刻的印象。本学期临近考试的一段时间，你的进步比较明显。如果你在新年里能更加严格规定自己，在学习上养成用心听讲、独立思考,正规书写的好习惯，并时刻提示自己做事细心、有序,不丢三落四，相信成功也一定会属于你的。高源：你是个懂事可爱的孩子。平日里你能积极参与班级的各项活动。你关怀集体、热爱劳动、团结同窗、尊敬教师、遵守纪律,学习上也能及时认真地完毕作业。如果新年里你能更加严格规定自己，书写再正规某些，课堂听讲再认真某些，多些精力在学习上,就更好了。相信以你的聪颖智慧,一定潜力无穷。教师期待一种更加优秀的你！谢宝帅：你是一种热爱集体、热爱劳动、团结同窗、尊敬教师、遵守纪律的男孩。同步你也是个聪颖、追求上进的男孩。本学期内在学习上也有一定的进步。但愿在新的年里你能更加严格规定自己,树立更高的目的,上课积极回答问题,课下多与同窗交流，把字写规范，准时到校，争做一名更加优秀的学生!刘

8、文聪:你是班级中最爱劳动的男孩，你的劳动热情与劳动技巧堪称班级同窗的楷模。本学期你在学习上也有很大的进步,课堂听讲比此前认真了；作业比此前完毕的更及时了。虽然你与其她同窗在学习上尚有一定的距离，但教师相信,“功夫不负有心人”，“铁杵也会磨成针”,只要努力，只要有目的,没有什么事是办不到的。加油吧,教师期待一种不懈努力的你！孙梓雨：你是一种很懂事的孩子,你热爱班集体、遵守纪律、积极参与多种故意义的活动。特别是优秀的体育成绩,优美的舞姿,给教师和同窗留下了深刻的印象。本学期在学习上你有一定的进步。但愿在新的学期你能再多下些功夫，讲究学习措施,准时完毕作业,积极参与课堂学习,提高学习效率。“没有做不到,只有想不到”,给自己一种目的，加油吧!教师期待你的进步！王鹏宇：你是个可爱的聪颖的有思想的男孩。你尊敬教师、关怀集体、热爱劳动。本学期在学习上,有很大的进步,课堂发言更积极了；作业更认真了，特别是在习作方面进步很大,你的文章风趣风趣，语言生动流畅,很受人们欢迎。在班级工作上,你也给咱班的男生带了个好头，做得比较称职。但愿你在新的学期里，再接再厉,争做一名更加优秀的学生! 金:你是个内向的孩子。

9、你尊敬教师、团结同窗、热爱劳动、遵守纪律。本学期,在学习上有一定的进步，上课能认真听讲，但与教师心目中的你尚有一定的差距。但愿在新的年里你能更加严格规定自己,树立更高的目的，上课积极回答问题，课下多与同窗交流，准时完毕作业，讲究诚信，争做一名更加优秀的学生！唐汉铭：你是个聪颖、活泼、有志向的男孩。在本学期在学习上你有很大进步，课堂听讲认真，作业完毕及时,并且你善于观测生活，课外知识也比较丰富，并能把自己的课外知识运用到课堂发言上。教师但愿你在新的学期里能有更大的进步，给自己树立更高的目的,敢于尝试,发扬长处，争取做一名更加优秀的学生!孙跃：你是个聪颖、活泼的男孩。你有良好的劳动习惯，能积极参与学校的各项活动，并能以集体利益为重。本学期你在学习上也有一定的进步，但与教师心目中的你还是有一定差距。但愿新的学期里,你能给自己树立更高的目的，课堂认真听讲,课后准时完毕作业,发扬长处,不断努力,特别是在作文方面再多下些功夫:多读书、多积累、多练笔，相信你也会成为一名优秀的学生！王兆翔:你是一种热爱集体、热爱劳动、尊敬教师、团结同窗德男孩。本学期在学习上,你有一定的进步，但与教师心目中的你尚有一定的距离。但愿在新的学期里,学习上，你能认真听讲、积极思考，参与到课堂学习中来。纪律上，能严格规定，认真遵守，做事三思而后行。教师相信你，加油吧！你一定可以做得更好！教师和同窗们也会更加喜欢你!吴新宇:你是个聪颖又懂礼貌的男孩，你也是个活泼开朗、个性率直、敢于大胆负责的好干部。班级事务上,你从不计较个人得失,总以班级利益为重,事事关怀,事事参与,堪称教师的好助手！本学期,你最大的收获就是课堂发言勇跃，思维敏捷。如果你能在学习中再细心某些,对自己的规定再高某些,做事情做麻利某些,那么相信你会在同窗中赢得更高的威望！尹淑婷:你是个活泼开朗、个性率直、敢于大胆负责,也能以身作则的好干部。学习上，你认真听讲，善于动脑，对于教师的问题能积极刊登自己的意见,赢得同窗们的喝采！班级事务上,你也是从不计较个人得失，总以班级利益为重,事事关怀,事事参与，

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