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幼儿园小班律动活教案胡椒小猪

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卖家[上传人]：桔****

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1、幼儿园小班律动活教案：胡椒小猪小班音乐活动胡椒小猪教案关键包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受歌曲的趣味性，能随音乐节奏做律动。以角色饰演的形式发展幼儿的想象力，初步尝试依据歌词大胆想象小猪做“披萨”的动作。适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看幼儿园小班律动活胡椒小猪教案吧。律动参考动作小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状洒点盐呀加点水呀：双手做撒盐状满头大汗：双手交替擦汗状小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状手忙脚乱打翻胡椒：快速跺脚啊湫：手捂嘴做打喷嚏状游戏玩法提议1、老师示范：使用砂蛋洒盐和水。2、提醒制作“披萨”需要注意的事项，老师清唱，请幼儿徒手试一试3、幼儿使用地垫和砂蛋，伴随歌曲进行情景游戏。4、把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。二、教学活动提议活动准备物质准备：小说图片1张幼儿经验准备1、熟悉音乐奇怪的小白兔，会随音乐一路纵队进场。2、会随音乐玩具兵进行曲一路纵队行进取放乐器。3、吃过披萨，初步了解“披萨”的制作方法，并了解“披萨”的多种口味。活动目标1、感受歌曲的趣味性，能随音乐节奏做律动。2、以角色饰演的形式发展幼儿的想象力，初步尝试依据歌词大胆想象小猪

2、做“披萨”的动作。3、喜爱跟老师一起参加律动活动，并能将自己制作的“披萨”和她人分享。活动过程一进场：随音乐奇怪的小白兔进场二教学过程：1、小说引导：爱丽丝在森林里不小心掉进了一个洞里。哇，这真是一个神奇的地下世界！在漂亮的花圃和清凉的喷泉后面有一间小房子，里面有一只喜爱做美食的小猪和在跳舞的胡椒。让我们一起听一听它们在干什么2、歌曲欣赏：(1)全体围坐，欣赏全曲，率领幼儿在膝上拍出节奏。(2)回顾语词，引导幼儿用肢体表现歌曲内容。(3)在老师率领下，依据歌曲内容进行肢体律动练习。3、情景游戏：(1)老师示范：使用砂蛋洒盐和水。(2)提醒制作“披萨”需要注意的事项，老师清唱，请幼儿徒手试一试。(3)听音乐玩具兵进行曲领取砂蛋。(4)幼儿使用地垫和砂蛋，伴随歌曲进行情景游戏。三结束活动：l、把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。2、跟随音乐奇怪的小白兔自然退场。三、友谊提醒1、在游戏活动步骤，打喷嚏是孩子们平时全部做过的事情，是贴近幼儿生活的，在游戏的过程中提醒幼儿打喷嚏时，要用手捂着嘴来打喷嚏，不然会传染疾病，使孩子学会尊重她人，保护自己，含有一定的防病意识。2、引导小胴友在把“披萨”送给客人老师吃的时候，说一说自己制作的“披萨”是什么口味的，丰富孩子们对“披萨”口味的认知，同时锻炼孩子们勇于跟陌生人交往的能力，促进幼儿社会性的发展。

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