29.4数学活动
2页凤州初级中学九年级数学导学案9九年级 班 姓 名 审核【课 题】29.4 数学活动 【课 时】第1课时一、学习目标:1、通过“我画图,你看图”,培养学生由三视图想象几何图形的能力;2、通过“我画图,你制作”,培养学生由三视图制作出原图形的能力;3、通过“自主构思,画图设计,动手制作”,强化对三视图、展开图和立体图形之间联系与转化关系的认识。二、学习重点、难点:1重点:通过三视图还原几何模型。2难点:制作几何模型。三、学习过程:活动1 观察物体,画出三视图选择你熟悉的一些物体,从不同角度观察它们,画出它们的三视图,然后请同学根据画出的视图说物体的形状,看他们能否说对,如果说不对,请你考虑是否需要改进你画的图。活动方式:各小组画出事先准备好的几何体的三视图小组交换,观察,说出原几何体的形状,每说对一个给该小组加一分,三视图错误的,每个给原小组减一分。评选出优胜小组。活动2 设计几何体,制作模型(1) 每个同学设计一个几何体,画出三视图;(2) 同学之间交换图纸,按照手中的三视图制作几何体模型;(3) 进行交流,看一看,做出的模型与设计者的想法一致吗?活动方式:每个同学设计一个几何体,画出三视图,组内交换,制作几何体模型,组内交流,看制作出的模型与设计者的想法是否一致,哪些地方需要改进。活动3 设计并制作笔筒设计你所喜欢的笔筒,画出三视图和展开图,制作笔筒模型,体会设计制作过程中三视图,展开图,实物(即立体模型)之间的关系。活动方式:每个同学都设计出一个自己喜欢的笔筒,小组间开展竟赛,看哪个小组制作的快,数量多,外形美观,评选出优胜小组。【归纳总结】通过学习这节活动课,对我们本章所学的三视图的知识进行了下验收,并检验同学们将所学知识运用到生活实践中去的能力。【布置作业】归纳第二十九章 投影与视图 一章的知识点,绘制成一个表格教学反思:自我评价: 小组评价: 教师评价:
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