东北师范大学21春《青少年心理学》离线作业一辅导答案100
11页1、东北师范大学21春青少年心理学离线作业一辅导答案1. ( )认为青春期的困难和危机乃是社会文化的产物。A.瓦龙B.米德C.皮亚杰D.华生参考答案:B2. 独立于测验内容的反应倾向是指( )。 A焦虑倾向 B反应定势 C应试技巧 D应试动机独立于测验内容的反应倾向是指()。A焦虑倾向B反应定势C应试技巧D应试动机B反应定势亦称反应风格,是指独立于测验内容的反应倾向,即由于每个人回答问题的习惯不同,而使能力相同的被试得到不同的测验分数。3. 奥尔波特的特质理论将人格特质分为共同特质和个人特质,其中个人特质包括( )。 A中心特质 B首要特质 C奥尔波特的特质理论将人格特质分为共同特质和个人特质,其中个人特质包括()。A中心特质B首要特质C根源特质D次要特质ABD4. 莱维特(H.J.Leavitt)分析了群体压力的形成过程,将之分为以下四个阶段( ) A辩论阶段 B劝解说服阶段莱维特(H.J.Leavitt)分析了群体压力的形成过程,将之分为以下四个阶段()A辩论阶段B劝解说服阶段C沉默思考阶段D攻击阶段E心理隔离阶段ABDE5. 克服青少年自卑的措施及调节策略( )A.觉得不能胜任学习和
2、工作B.利用补偿作用C.分析自卑产生的原因和内在心理过程,建立对待自卑的正确态度D.修正理想的自我,改变现存的一些不合理观念参考答案:BCD6. 张军在校运动会男子百米比赛中取得了第一名,他将此归因为下列四项,其中( )属于不可控的归因维度。A.平时经常训练,努力程度高B.今天天气非常合适短跑C.运气比较好,一个强劲的对手起跑慢了D.今天身心状态良好参考答案:BCD7. 人类性行为的本质属性是性的理智性。( )A.错误B.正确参考答案:A8. 早熟的男孩的心理体验比同龄的男孩要丰富,与正常成熟的同龄女生更接近。( )A.错误B.正确参考答案:B9. 吉尔福特的智力三维结构模型吉尔福特的智力三维结构模型智力三维结构模型是美国心理学家吉尔福特对人格特质及智能进行大量因素分析研究而提出的一种智力结构理论。他认为智力结构应该从三个维度去考虑:操作,即心理活动或过程,主要包括识知、记忆记录、记忆保持、分散思维、集中思维和评价;内容,即信息材料的类型,主要包括视觉、听觉、符号、语义和行为;产物,即信息加工所产生的结果,主要包括单元、类别、关系、系统、转换和蕴含。与传统的智力结构理论相比,吉尔福特的
3、智力结构理论能更好地说明创造性。在“操作”维度上包容“分散思维”为全面地理解人类的智力作出了贡献;他还为测量分散思维编制了新的测验,这就为研究人类的创造性提供了工具。他的智力结构理论引导人们去探索新的智力因素。吉尔福特否定智力的普遍因素存在,坚持智力因素的独立性,受到心理学家的批评。10. 绿叶陪衬下的红花看起来更红了,这是( )。 A同时对比现象 B相继对比现象 C彩色对比 D感觉适应现象绿叶陪衬下的红花看起来更红了,这是()。A同时对比现象B相继对比现象C彩色对比D感觉适应现象AC11. 道德社会化是一般社会化的核心。( )道德社会化是一般社会化的核心。()错误改正 政治社会化是社会化的核心。 任何一个社会或政府,其成员政治社会化的程度关系着这个社会或政府的稳定、巩固与发展,所以说政治社会化是社会化的核心。 12. 在青少年期,( )对青少年来讲具有特殊的意义,占有重要地位。A.小群体B.个人友谊C.朋党D.团伙参考答案:B13. 青少年个性的形成和发展完全是由后天环境决定的。( )A.错误B.正确参考答案:A14. 皮亚杰的研究表明,去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。
4、( )A.正确B.错误参考答案:B15. 下列动机中,哪些是以生物性需要和社会性需要为依据做出分类的? A直接动机 B生物性动机 C间接动机 D下列动机中,哪些是以生物性需要和社会性需要为依据做出分类的?A直接动机B生物性动机C间接动机D社会性动机BD16. 下列选项中属于迁移作用的例子有( )。A.学会滑轮滑有助于学滑冰B.牛顿看到苹果掉在地上发现了万有引力定律C.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术D.汉语拼音的学习会对以前学习的汉子发音产生积极影响参考答案:ABCD17. 动作发展在婴儿心理发展中有什么重要意义?动作发展在婴儿心理发展中有什么重要意义?从心理的起源与发展来看,动作对于个体早期心理发展有着广泛而深刻的影响。 1个体心理的起源与动作密切相关。在个体思维、智力的发生过程中,动作起着决定性的作用。 2从个体心理的发展历程上看,个体的心理发展是由外逐步内化的,而动作在心理的内化过程中则起着关键性的作用。 3从个体心理发展的生理基础以及心理各个具体方面的早期发展来看,动作作为主体能动性的基本表现形式,在个体早期心理发展中起着重要的建构作用,它使个体能够积极地构建和参与自身的发
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