幼儿园上学期教育笔记《集体表扬》
2页幼儿园上学期教育笔记集体表扬教育随笔:集体表扬薛新蕾是个开朗又聪明的孩子,平时在幼儿园的时候很活跃,和小朋友相处的也很好,可近段时间有一个不好的习惯,每天早上上幼儿园的时候总要哭一会。对于这个问题我和薛新蕾的妈妈也用了很多办法。在家时常常问她,上幼儿园哭不哭?当她要穿漂亮裙子的时候跟她交易:穿上漂亮的裙子就不能哭着上幼儿园了。她每次都答应的好好的,而且也能高高兴兴的走到教室门口,可是一进教室,又开始哭了。妈妈为这事打也打过,哄也哄过,可是不太奏效。我也采用了很多方法,每当她要进教室时我急忙说,今天好乖啊!或者跟她说哭了就不漂亮了。薛新蕾是个爱美的女孩子,每当这个时候就停止了哭声。我问过薛新蕾为什么要哭,是不是不喜欢上幼儿园,她说喜欢。可是问她为什么要哭,她也说不上来,就一个劲摇头说没事。可是怎么才能让她高兴的上幼儿园不哭呢?这个问题一直困扰着我。这天早上,我正在跟小朋友讲故事,薛新蕾笑着走进来了,我一看马上说:薛新蕾今天真棒!可是她似乎不领情,嘴一撇马上又要哭了。我灵机一动,急忙发动全部小朋友的力量鼓励她,薛新蕾今天没有哭,好棒啊!孩子们也很配合的大声叫了起来,薛新蕾,你真棒!她一看,这么多小伙伴都夸奖她了,也不好意思再哭,我看她穿了一件粉红色的衣服,你今天穿的衣服真漂亮,是谁给你买的啊?薛新蕾一听,笑着说:是妈妈昨天给我买的。这样,她的注意力被转移到衣服上来了,便忘记了哭。我又给她贴了一朵笑脸,作为她没哭的奖励。那天以后,薛新蕾到幼儿园的时候都没有哭过,没想到集体表扬的力量也蛮大的。看来以后要多使用这样的方法呀!1
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