大班社会活动学爷爷奶奶养鱼教案
4页1、大班社会活动学爷爷奶奶养鱼教案 关键包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,了解养鱼是我们黄桥当地的特色,知道当地鱼塘养鱼的种类、打鱼工具及作用,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看学爷爷奶奶养鱼教案吧。活动目标:1、了解养鱼是我们黄桥当地的特色。2、知道当地鱼塘养鱼的种类、打鱼工具及作用。3、感受故乡渔文化的丰富,产生爱故乡的情感。活动准备:1、ppt制作、音乐2、经验准备:请家长 爷爷奶奶 向幼儿介绍养鱼的相关知识。3、幼儿有游戏渔夫打鱼的经验。活动过程:一、谈话导入1、请部分幼儿说说你的爷爷奶奶以前是干什么的? 养鱼 鱼养在哪里的? 鱼塘2、出示图片2,介绍黄桥当地有很多鱼塘,大家以养鱼为生,被称为鱼米之乡。二、了解鱼的成长过程1、提问:谁知道鱼是怎么养大的?幼儿自由回复。2、出示图片3,引导幼儿观察画面,了解鱼的成长过程。A、你看到了什么,是什么意思?B、小结:每十二个月的春天渔民们将鱼苗放入鱼塘,在夏天和秋天的时候渔民就要给鱼喂食,鱼儿慢慢地长大,那在什么季节能够收获了呢?3、请部分幼儿看着画面讲一讲鱼的成长过程。三、认识当地鱼塘养鱼的种类1、看到收获了这么
2、多鱼,渔民的脸上个个全部露出了笑脸。还让我们渔民们感到骄傲的是她们一个鱼很有名,知道是什么鱼吗?2、出示青鱼图片,观察青鱼外形特征。A、看青鱼长得怎样,身体什么颜色?B、为何我们养的青鱼最有名气呢?观察图片5,了解青鱼的大;观察图片6,知道青鱼味美。3、为何青鱼会长这么大,而且有好吃呢,它是吃什么长大的?出示螺蛳和蚬子图片,了解青鱼是肉食性鱼类。4、小结:因为我们黄桥的渔民不怕辛劳,去河里打捞螺蛳和蚬子给青鱼吃,因此青鱼才会养得这么大、这么美味。5、除了青鱼我们的鱼塘里还养些什么鱼呢?幼儿自由回复后老师出示ppt8,我们黄桥鱼塘里还养了这些鱼,认识吗?依据幼儿回复认识多种鱼。1 鲤鱼:引导幼儿观察鲤鱼外形、颜色。小结:鲤鱼比其它鱼类全部要聪慧灵巧,一有动静便立刻逃窜。2 鲫鱼:见过鲫鱼吗?有多大?引导幼儿用身边事物进行比较。说一说你吃过那种烧法的鲫鱼,以为那种最好吃。3 鲢鱼:引导幼儿观察两种鱼的区分,有什么不一样。4 草鱼:说一说听了草鱼这个名字,以为它是吃什么的?草鱼是食草性鱼类,在夏天的时候要吃大量的草,渔民们就在炎热的太阳下为草鱼割草,汗水滴滴答答往下流,很辛劳。5 鳊鱼:引导观察鳊鱼的外形。 鳊鱼身体高,侧扁,头小,呈菱形。四、认识打鱼工具,了解工具用途1、渔具的种类渔民们在养鱼和打鱼时要用到哪些工具?幼儿自由讲述。老师小结。2、多种工具的作用有这么多工具,那它们全部有什么用呢?出示工具图片,一一请幼儿观察讲述。五、游戏渔夫打鱼1、交代游戏:渔夫打鱼和幼儿一同回想儿歌内容。在场地上先指定海面的范围,超出部分则为沙滩。回想游戏玩法:老师做渔夫,带幼儿念儿歌鱼儿游呀游,当老师回复到X人来变幼儿游时,幼儿依据回复中的人数快速合作,变成一条鱼,继续游。渔夫说到:抓鱼喽!就可去抓任意一条鱼的鱼头,当鱼头被抓住或鱼身散掉就算被捕住,当鱼被逼离出海面,即到沙滩也算被捕住。2、幼儿游戏3、请幼儿当渔夫继续玩游戏。活动延伸:将游戏延伸到户外活动中玩。
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