八年级物理下册练习册答案

1、八年级物理下册练习册答案【篇一：新人教版物理八年级下册课后练习及答案】t第七章力7.1力 1.请举例阐明:(1)力能使物体发生形变;(2）力能变化物体的运动状态；(3)力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。 （)用力拉皮筋皮筋变长；大风将树吹弯了;用力压气球,气球被压扁。()用头顶足球，会使足球变向 ;足球守门员将飞来的足球接住；汽车关闭发动机后,会慢慢停下来;用力蹬自行车，自行车会加速迈进 （）推一种半开的门,你用力小了门是不动的，大了就动了,你推得方向不同门也许会打开或关闭,作用点是如果你在里门轴远的地方推,很容易推动,距离门轴近的地方很难推动 2用线将吊灯悬挂在天花板上,线对灯的拉力fn。请在图中画出拉力f的示意图。 3.一位同窗沿水平方向用7n的力推箱子，请在图中画出这个力的示意图。 4.如图，人坐在小船上,用力推另一艘小船,可以把另一艘小船推开而自己坐的小船不动吗?为什么? 不能。 由于力的作用是互相的,当人用力推另一艘船时，另一只船也会给 她一种反作用力，故两船都会运动，且运动方向相反. 7.弹力 .在“橡皮泥上留下美丽的指印”“跳板被跳水运动员压弯(如图)”两个现象中

2、,发生的是不是弹性形变?说说你的理由。 橡皮泥发生的不是弹性形变;跳板发生的是弹性形变。由于撤去对橡皮泥施加的力后,橡皮泥不能自动恢复原状,因此橡皮泥发生的不是弹性形变。而当跳水运动员离开跳板后跳板可以恢复原状，因此跳板发生的是弹性形变。2.小强用弹簧拉力器锻炼身体,刚拉开时没有感到太费力,可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。这是什么因素?弹簧产生的弹力的大小与弹簧发生弹性形变的限度有关，弹性形变限度越大,产生的弹力越大。3.试分析一种旧弹簧测力计不能精确测量的因素。弹簧会因使用时间长了而失去原有的弹性,弹簧的变形系数k就变了,即发生了变化,？l 无法与本来的刻度相搭配,测出来的力自然不再精确。 4请读出图中两个弹簧测力计的示数。圆筒测力计每个小格 表达0.n。0.115 如图,将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的 橡皮塞插入瓶中。沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶,观测吸管中水面高度的变化。请你从力使物体产生形变的角度解释所看到的现象。 由于力是使物体发生形变的因素,当用双手挤压玻璃瓶时,玻璃瓶发生想变,容积减小，玻璃瓶中的水已灌满且体积一定,因此会观测到细玻璃管内的水面上升。3

3、重力3.一种桥头立着如图所示的限重标志牌。汽车对该桥面的压力超过多少n时，桥就也许被损坏? f?g？1.5?104?9.8n?.4?15n 4.若用三角尺判断桌面或地面与否水平,还需要哪些物品？如何操作?请作图阐明。 答:还需要重锤线； 操作措施:将直角三角尺的始终角边平放在地面（或桌面)上, 看重垂线和直角三角尺的另始终角边与否平行。若平行,则表白该 面是水平的；否则,不水平。(如图) 5.一种木块从斜面上滑下,并在水平面上继续滑动。请分别画出木块在斜面和水平面时所受重力的示意图（如图)。 第八章运动和力 .1牛顿第一定律 1.同窗们在一起讨论运动和力的关系。小明觉得,一切物体只有受力才干保持匀速直线运动，不受力总是静止的；小华觉得，一切物体只有受力才干保持静止,不受力总是做匀速直线运送。她们的说法对吗?为什么?她们说的都不对。 由于力不是维持物体运动状态的因素,而是变化物体运动状态的因素。即物体在不受力时,将保持静止状态或匀速直线运动状态。如图,用力击打一摞棋子中间的一种,这棋子飞出而上面的棋子又落回原位置。你能解释这是为什么吗？ 一切物体都具有惯性,当用力击打其中一种棋子时，其她

4、棋子由于具有惯性,保持本来的静止状态。因此它们又落回原位置。3分析下列现象是如何运用惯性的。 (1)通过拍打窗帘清除它上面的浮灰。 当拍打窗帘时，窗帘上的浮灰由于惯性,保持本来的静止状态，在窗帘 运动时,离开了窗帘。 (）标枪运动员为获得好成绩，掷标枪前需要助跑。 由于助跑后掷出标枪时,标枪由于具有惯性,还要保持本来运动员助跑时的速度,这样可使标枪运动的更远。.在一列匀速直线行驶的列车内，一位同窗相对于车厢竖直向上挑起，她与否会落在车厢内本来的起跳点？说出你的理由。 能落在本来的起跳点。由于一切物体都具有惯性,当她跳起时,由于具有惯性,仍然保持本来与列车同样的运动状态,跳起的同步继续以与列车同样的速度向前运动。因此能落在本来起跳点。 8.二力平衡 在图中,f和是物体所受的方向相反的两个力，哪些状况下,这两个力是平衡的? 乙和丁 2.在平直的地面上，一种人沿水平方向用0n的力推一辆小车匀速向西运动,试画出小车所受阻力的大小和方向。 3质量0g的小船静止在水面上，它除了受到重力之外，还受到另一种力的作用,这个力的大小等于多少?方向如何?试着画出小船受力的示意图。 方向竖直向上。 4在水平公

5、路上匀速行驶的太阳能汽车受到几对平衡力的作用（如图)?为什么说它们是互相平衡的?请在图上画出汽车受力的示意图。 两对平衡力。即重力和支持力；牵引力和阻力。 说它们是互相平衡的，是由于汽车沿水平方向做匀速直线运动。 8.3摩擦力 1.有些北方都市常常在下大雪后将煤渣撒在结冰的路面上，你懂得这是为什么吗? 运用增大接触面的粗糙限度来增大摩擦。 2.在自行车中有的设计是为了增大摩擦,有的是为了减小摩擦。请各举两例阐明是通过什么措施来增大或减小摩擦的。增大摩擦:自行车的坐垫增大接触面的粗糙限度;脚踏板有花纹增大接触面的粗糙限度； 把手做成有花纹的增大接触面的粗糙限度; 刹车装置增大接触面的粗糙限度，及增大压力; 用来固定各零件的螺丝与螺帽旋得紧紧的增大压力。 减小摩擦:前后轮的轮轴用到滚动轴承变滑动为滚动; 给某些部件加润滑剂使接触面彼此离开； 在转轴中常常上油使接触面彼此离开。 3冰壶比赛时,运动员需要不断调节自己的运动。一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同；蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,而滑行脚的鞋底为塑料制成。请你运用本节知识阐明其中道理。 橡胶底增大了接触面的粗糙限度,其摩擦大便于变化运动

6、方向;而塑料底比较光滑摩擦小，便于滑行。 4.在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,有的同窗提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关。如果要做这项研究,你觉得应当如何设计这个实验?实验环节：(1)将长木板平放在水平桌面上,将长方体木块的最大面与长木板接触;(2)将弹簧测力计挂在木块的挂钩上,拖着木块做匀速直线运动,记录弹簧测力计的示数; (3）将木块的较大的面与长木板接触,反复（2）环节;(）将木块的最小的面与长木板接触,再反复(2)实验环节;（5)将实验数据记录在不表格内。 5.如果上学时教室内的摩擦力忽然消失0 ,我们身边的情境将会发生哪些变化?描述两个也许浮现的场景。 无法拿笔写字;同窗们稍微活动就会从椅子上滑到地面上； 固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,使吊灯落到地上;教师无法用粉笔在黑板上写字; 第九章压强.1压强1估测你站立时对地面的压强。根据你的体重可以得到你对地面的压力，再测量你站立时鞋底和地面的接触面积。为简朴起见,假设双脚站立时,整个鞋印范畴都与地面接触（如图）。测量时,在方 格纸上画出鞋底的轮廓,看鞋底占有多少个小格（不满一种时,不小于半格的算一格,不不小于半格的不

7、算）,再乘以每一小格的面积。根据得到的数据，计算你对地面的压强。如果图中每个小格的边长是1cm，某同窗的质量为50kg，她对地面的压强 是多大?与你对地面的压强相比哪个大？p？f490？?84?104p ?22s.66?0略 2.解释下列现象锯、剪刀、斧头,用过一段时间就要磨一磨,为什么？书包为什么要用宽的背带,而不用细绳？啄木鸟有个坚硬而细长的嘴,这对它的生存为什么特别重要? (1）通过减小受力面积来增大压强；(2)通过增大受力面积来减小压强; ()由于受力面积小,可以对树产生较大的压强。再加上比较坚硬，更容易将树啄开，捉到树内的小虫子。 .骆驼的体重比马大不了一倍,而它的脚掌面积是马蹄的三倍。这位它在沙漠行走提供了什么有利条件?骆驼与马虽然对地产生的压力差不到一倍,但由于骆驼与沙漠的受力面积却是马蹄与沙漠的受力面积的三倍，根据?f可知,骆驼对地面的压强要比马蹄对沙漠的压强小,使得骆s 驼在沙漠上行走时不易陷入沙中。【篇二：人教版八年级物理下练习册】 (a组题) 一、选择题 、下列有关电压的说法中,对的的是 (） a.某电路中有电流,它的两端不一定有电压 b.某电路两端有电压，电路中

8、一定有电流;c.自然界中,有的动物自身就可以产生电压，用来自卫d电源是提供电压的装置,不同的电源提供的电压一定是不相似的.、在图所示的电路中，当开关s断开时,下列说法中对的的是: （ ) a电源两端电压为零电灯两端电压为零c开关两端电压为零d以上说法都不对的 3、在选择电压表的量程时，对的的是( ）a.尽量选择大某些的量程 b选用大小不同的量程测量,测量成果同样精确 .经试触后被测电压不超过小量程挡，应选用小量程进行测量第题 .试触时电压表达数为28，选0-15的量程更好些、如图所示,当开关闭合时用电压表能测出灯l1两端的电压的是( ）5、要直接测定灯泡l的电压,在下列几种电路中对的的是：（ ) 6、某同窗在用电压表测电压时,选用了“”“3”接线柱,读数时却误按照“”“5”接线柱来读,得到电压值为135 v。则实际值为: （ ）a 45 v . 2.vc. 5 1.5 v 、在图甲的电路中,当闭合开关后,电路正常工作。两只电压表指针位置均为图乙所示，则电阻r、r两端电压分别是: ( )a.4. v . v; b v 2 v； c.12 6 v； .2 v .8 v. 第页 8、小新同窗做“用电压表测电压”的实验，闭合开关后发现指针摆过了刻度盘的最大刻度的位置,她应采用的措施是。（ ） a断开开关,将电压表正、负接线柱导线对调连接 .断开开关,将电压表改接为大量程 c断开开关,将电源的正、负接线对调连接 d断开开关,将电压表改接为小量程、在如下图所示的电路中，当开关s闭合时,电压表1的示数为3v,的示数为6v,则电源电压为()a. .v c. d12、如下图所示，电源电压保持不变,当只闭合2时,电压表的示数为3，当只闭合1时，电压表的示数为4.5,则此时l1、l2两端的电压分别是() a.3v和7.vb.5v和4vc.3和1.d.1v和v 11、如下图所示的电路中,要使l和l串联,甲、乙、丙三只电表应依次是：( ）.电流表、电流表、电压表b.电压表、电流表、电压表； .电压表、电流表、电流表 .电流表、电压表、电流表。 第题图 第1题图 第11题图12、如右下图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同窗用电压表测出a、a两端的电压分别为ub=2,bc=，uac

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