2019年政治业务学习工作总结

1、2019 年政治业务学习工作总结要不断学习政治业务和新的理念，掌握现代技术，不断提高自身的教学素养。下面是整理的政治业务学习工作总结，供大家参阅。我校本年度政治业务学习全面贯彻落实党的精神，积极推进和谐社会校园建设，以校本培训为载体，开展学习活动，进一步提高广大教职工的政治理论素养， 开创了我校教育教学工作的新局面，现就本年度政治业务学习活动作小结如下：一、政治业务学习形成了校本化、制度化根据局、镇关于政治业务学习工作要求，学校制定了年度学习计划、政治业务学习制度，考勤、考核制度，强化了教师职业道德，加强了教职工队伍建设，起到了政治保障作用。一年来，我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习。以“师德、人文、科学” “教学有效性”“师德、心理”“作业有效性”校本课程为载体，通过集中学习与自学、 报告导读与讨论、 读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识， 增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了 “科学发展观”的高度上来，提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。三、开展教育活动，提升队伍形象

2、全体教职工在学校支部的安排下重点学习了以下内容：1 、学习了党的精神。重点学习党的十八届四中全会决议。我们集中时间、集中精神，认真把握报告的精神实质，学习的过程中可以采取了通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、讨论等，同时开展了其它相关文件的学习。2 、开展和谐校园等知识的学习，听了付国栋主任“教师应内外兼修”等报告， 树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，提升对“生命教育”办学思想认识的深化，进一步开展校园文化的建设，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。3 、根据教育教学工作实际，结合业务学习，开展了孔子、老子教育思想等科学人文学习和新课程理念的学习， 组织教师听了刘林校长的报告，开展了教学有效性和作业有效性的研究， 不断提高自身素养和业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。4 、开展师德师风建设， 组织教师学习教育法、教师法、未成年人保护法、 预防未成年人犯罪法、教育局各项文件等和教育息息相关的法律法规，解读各项政策，请了特级校长吴小仲、上师大教授沈永强等作报告，强化师德，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法治校， 学习教师职业道德规范 和先进教

3、师事迹，完善我校师德规范， 使我校的教师职业素养进一步提高， 努力使自己成为一名道德高尚的人民教师， 同时对教师开展心理辅导讲座， 关怀教师，让教师具有良好的心理状态开展教育教学工作。5 、开展了读书活动，每位教师读“品读师说教育智慧”，并写了读后感，在校园网上交流。四、队伍凝聚力、向心力进一步增强今年，我校在进行教职工思想政治教育的同时，还进一步加强了与教职工的思想交流，打造“凝聚力”工程。1 、关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动，召开座谈会，广泛听取教职工意见，努力创设心情舒畅、生动活泼的民主氛围。2 、开展文明班组创建活动。认真解决教职工在工作中的难题，着力改善工作条件，创造安全、整洁、优美的教学环境。积极开展趣味运动会、拔河比赛等文体活动，培养科学文明的工作生活方式，促进教职工的身心健康。3 、通过一年的围绕国内外形势和学校活动开展主题活动， 加强爱国主义教育学习， 每个教职工完成了学习笔记， 写出了多篇学习心得，广大教职工的思想政治理论水平得到了很大的提高， 达到了预期的目的。作为教师，要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符

4、合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性 ; 就是要坚持解放思想、实事求是、 与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境 ; 就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用， 真正当好学习实践活动的排头兵， 最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。作为教育工作者，学习科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育， 无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师， 如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢 ?我认为应从以下几个方面入手：一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，不断提高自身的教学素养要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题， 一定要把握好科学发展观这条正确的理念， 不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。 对于学生的教育我们要因势利导， 因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁， 不能有所偏颇， 只有让每一个同学都

5、融入到班级的这个大集体中， 才能发挥班级乃至学校的整体力量， 才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。 我们还要深入到学生中去， 去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。 教师应该最为知识的传授者和引导着， 学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。 这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。三、要不断的学习和提高自己学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果， 增强

6、科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代， 我们不能满足现状， 而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。四、教育发展，德育先行学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力， 思想是最主要的因素。 我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。 德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。五、要为人师表，以身作则教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生， 一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题， 把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。 良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。 每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育， 我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神， 那么你就成功了一半。

7、 把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向， 感受到时代和社会赋予我们的重任。 我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇， 在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。通过师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照教师法和中小学教师职业道德规范的要求，结合自己的教育工作，经跟大家一起学习、讨论和评议，有了更深的体会。对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则， 以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。1 、在爱国守法方面，贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，不违背党和国家方针、 政策的言行，但有时学习和宣传教育政策不够深入。2 、在爱岗敬业方面，能做到热爱教育、热爱学校，教书育人，

8、注意培养学生具有良好的思想品德， 传播有益学生身心健康思想。 爱是教师职业的基础， 爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。在备课、上课、批改作业等方面能认真负责。3 、在关爱学生方面， 我关心爱护学生， 尊重其人格 ; 耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面， 还不够严格。 热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖， 师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。 如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。4 、在教书育人方面， 团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。 这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想 ; 我能够维护其他教师在学生中的威信，关心集体，积极维护学校荣誉。 廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则， 是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。 在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，自觉抵制并反对社会不良风气影响。5 、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派 ; 尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成， 提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于本单位工作特点，决定与学生家长联系相对减少。家访主动。6 、在终身学习方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识 ; 师德的基础是爱， 核心是专 ; 我注意严谨治学， 提高业务水平 ; 但探索教育教学规

《2019年政治业务学习工作总结》由会员人***分享，可在线阅读，更多相关《2019年政治业务学习工作总结》请在金锄头文库上搜索。