班级活动策划汇编五篇

1、班级活动策划汇编五篇 班级活动策划 篇1一、活动背景：十一月十一日，是年轻人的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”。“光棍节”，既非“土节”又非“洋节”，乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校，是校园趣味文化的代表产品之一。伴随一批批学子离别校园，近两年 “光棍节”的气氛，也逐步向社会弥散。单身情歌将成为这天的热门歌曲，在“光棍节”，借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来离别单身”，这唱词，其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是城市青年流行的庆贺形式。然而，却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒，不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。二、活动目标：在这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋爱的利和弊，谈恋爱在大学里到底是必修还是选修，到底该怎样去修?又该怎样处理好男女生之间的关系?在活动结束后，期望大家全部能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过漂亮的爱情。三、活动时间：11月11日晚7：009：00。四、活动开展：1，主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目标，讲解“光

2、棍节”的由来。2，集体观看电子版爱情小说，烘托气氛。3，班委开场讲话，讨论会正式开始。4，同学们和老师一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的部分见解，和自己部分亲身体验等。5，小游戏，小节目演出。6，指导老师为大家讲述自己的部分独特看法。7，总结，晚会圆满结束。五、准备工作：1，教室申请及部署。(生活委员负责)2，嘉宾邀请。(学习委员负责)3，活动主持(体育委员负责)4，活动现场气氛调动(组织委员负责)5，活动中节目演出(文艺委员负责)6，活动前、中、后期宣传(宣传委员负责)7，总策划，细节商议(团支书负责)8，活动整体把握(班长负责)班级活动策划 篇2活动名称： 建团xx建校xx我来庆活动背景：2021年，是尤其的一年。2021年是我们仲恺农业工程学院建校的xx周年，也是建团的93周年。新学期开始了，我们迎来了仲园的第十一期“活力在基层”专题团日竞赛活动。此次活动是在共青团建团93周年和建校85周年背景下开展的。期望此次活动，使我们团支部愈加熟悉我们的共青团，愈加热爱我们的仲恺农业工程学院。活动目标：“建团93周年和建校xx周年”包含着深刻的内涵，有着丰富的活动内容和多样的活动形

3、式，对我们的思想修养和综合能力的提升有着主动的影响。经过此次活动的开展，提升同学们对团和对校的热爱，增强同学们的团结度。活动地点：番禺东悦欢乐园 学校廖何纪念馆活动时间： 2021年4月12日和13日活动对象：外国语学院英语112班全体同学活动步骤：(一)前期工作1、活动前利用多个下课时间，咨询同学的意见，确立活动方案。2、活动前一天组织全体同学，制订购物清单，提醒同学出行要注意安全。(二)活动当日2021年4月12日1. 一起乘车到番禺东悦欢乐园，在路上进行安全教育2. 依据院内活动行程进行活动。3. 晚上自由活动时间进行“建校xx 建党xx”的知识教育。2021年4月13日1. 东悦欢乐园游乐活动结束回校2. 到学校廖何纪念馆门前的纪念碑思念廖仲恺、何香凝，默哀1分钟。(三)后期工作1、将活动时拍下来的照片进行整理，并将相片冲晒出来，留作纪念。2、进行书面的工作总结。经费预算： 每人各自出门票费和零食费活动中应该注意的问题：(一)注意出行安全，必需集体活动，并保管好自己的财物。(二)注意文明出行。(三)活动后统一回校。班级活动策划 篇3一、活动目标：为了全方面推进素质教育的进程，丰

4、富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动气氛，经学校研究决定，在2021年新年到来之际，学校将开展班级庆新年联谊活动、教职员庆新年联谊会两项活动，经过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。详细安排以下：二、活动专题：展我风采、喜迎新春。三、活动时间：(1)班级庆新年联谊活动：2021年12月31日下午12：3014：15(2)教职员庆新年联谊会：2021年12月31日下午14：3015：30四、班级庆新年联谊活动安排：结合小学部实际情况，12年级、34年级、56年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级老师、5年级教室(1)各联合班级要制订切合实际的活动方案，以茶话会、学生演出节目等形式开展此次活动，方案上交小学部德育处。(2)教室要做合适的部署，班内前黑板要有部署，教室部署活动不影响正常的教育教学活动。(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。(4)学生可带一定的小食品，但不许可带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。五、教职员联谊会活动安排：(1)教职员分组：小学组：小学老师 行政后勤组(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛

5、，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：郭欣、李亚(两位老师的节目演出不参赛)，李静同志负责发奖工作。(3)各组参赛节目标要求：各组在组长的率领下，上报最少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。(4)活动奖励：1、个体节目：此次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优异节目若干个。2、团体：此次活动将评选出一等最好组织小组1个，二等最好组织小组2个。六、未尽事宜，另行通知。军地小学班级活动策划 篇4活动的目标：1、培养学生的音乐舞台演出力，提升学生对音乐的爱好；2、培养学生的自信心，增强学生音乐演出实践能力；3、培养同学之间的合作能力。4、在担心的学习中合适放松。活动的意义：“班级音乐会”能够营造班级友好、团结的气氛。展示学生音乐作品、音乐小评论等，达成相互交流和激励的目标。活动地点：博雅楼音乐教室 备注：假如不能申请过关，则在八年级12班教室举行活动时间：因为活动时间较长，因此决定将活动分为三次进行，时间为11月18日下午海量阅读时间、11月19日下午活动课时间、11月19日下午海量阅读时间。 如以

6、上三个时间中因事有耽搁，那么就改为次日下午海量阅读的时间。假如是活动课时间有耽搁就改为当日下午海量阅读时间。有关时间安排，我们将会跟相关人员申请工作人员：主持人：刘熠余沁霏节目统筹：谭珊然节目编排：团委会 李诗雨余沁霏刘新玥现场组织：谭如意颁奖人员：团委会 同上器乐及人员安排：邓峰曾家豪台词编写：余沁霏奖品筹备：李诗雨评委：谭如意刘雨荷刘新玥蒋翰林尹缘陈璨参与人员：八年级12班全体学生及班主任活动过程：1.组织人员宣告会场纪律 三分钟左右2.班主任做开场讲话 五分钟左右3.主持人讲开场白及活动规则 三分钟左右4.主持人报幕5.节目17 主持人依次报幕 三十分钟左右6.现场小游戏 十分钟左右7.节目 其他 五十分钟左右8.颁奖 十分钟左右9.主持人讲结束语 三分钟左右10.责任人总结 两分钟左右时间总和为：115分钟左右主持人根据节目单次序依次报幕，学生按次序演出。活动内容：1 节目范围：选择自己喜爱的演出形式，要求内容健康，主动向上，展现学生素质的节目。2 节目形式：包含唱歌 可依据自己兴趣选择通俗唱、独唱、小组唱、演出唱、齐唱、对唱。可唱英文、日文等 、舞蹈 独舞、集体舞等 、诗歌朗

7、诵 可配乐 、音乐剧、乐器演出 钢琴、小提琴、二胡、古筝、琵琶、电子琴、葫芦丝等 等 备注：假如在教室内，则不能选择钢琴。假如在音乐教室，可选择钢琴。但其它乐器需要选手自备3 节目人数：依据节目需要自由搭配，每人准备最少一个节目，形式和内容由学生自由组合 可和同学组合 。要求人人参加，依据自己的兴趣、专长自选内容、自选演出形式自选。节目单由团委会统筹完成，且立即上交班主任进行审核。4 节目要利用课余、周末时间主动进行排练，对每个节目全部应该具体记载，责任人对节目中好的方面进行表彰，在节目存在的问题给以点评。对每个学生全部应一视同仁，给那些节目中存在问题的学生应该多多的激励，对每个学生全部应该给正确的看待。互动游戏内容：1、歌词接龙游戏规则：以小组为单位。主持人唱第一句，接着是第1小组然后依次类推。上一句歌词的结尾字是下一句歌词的开头字 假如太难的，同音字也能够替代 。但只限一句歌词。必需在10秒之内唱出，不然就视为失败。 小组中有谁想到就能够唱 失败的小组将会受到处罚 如：做个鬼脸、跳个草裙舞等2、小组自创节奏游戏规则：以三分钟的时间，各小组讨论想出并自创出一小段简短的以拍手或拍桌子的

8、节奏。主持人从九个小组中选出四个小组进行展示，并评出最有创意的一个小组。奖项设置：一等奖 一名 奖品：奖状一张、本子一个、笔一支。 加操行分2分二等奖 两名 奖品：奖状一张、本子一个。 加操行分1.5分三等奖 三名 奖品：奖状一张、笔一支。 加操行分1分优异小组 两个小组 奖品：奖状一张、小组每人一支笔。 小组每人加操行分1分备注：此项活动包括到挪用班费和操行分评定，请班主任审核并作合适修改评委评分标准：此次比赛评分采取10分制，保留小数点后两位数，计分方法以全体评委评分去掉一个最高分、一个最低分后，计平均分为该选手的最终得分，平均分保留小数点后二位数，选手得分按组别从高到低排出获奖等次，如出现平均分相同的情况以总分多者胜；活动反思：经过这种新型的音乐研究性学习的方法，让学生得到一个亲身的体验。在探究的过程中，不仅丰富了学生的课外知识，也深刻的了解音乐的内涵，并提升了学生的合作、交流能力。同时学生也无形中让自己展开丰富的联想，为她们创新意识的发挥提供了用武之地。“班级音乐会”是一个生动活泼的评价方法，我们应该以一位“总导演”的身份，充足调动、保持学生的主动性，发挥学生的组织、编导能力。班级活动策划 篇5一、指导思想俗话说：读书破万卷，下笔如有神。从遥远的古代的开始，劳感人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，现在的信息时代，一切飞速发展，假如不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富她们的知识，开阔她们的视野，活跃她们的思维，陶冶她们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提升学生读书的能力，从中体验读书的愉快!二、活动目标1、经过活动，让学生喜爱读书，让好书成为她们的好友。2、经过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。3、经过活动，引导学生和经典、好书交好友，营造良好的读书气氛，为营造书香班级奠定基础。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的愉快。三、活动口号：让读书成为一个习惯，做个愉快的xx!四、活动构想及安排第一阶段：开启阶段(9月20日9月30日)1、结合学校校园读书节活动方案及班级实际读书现实状况，制订本班读书方案。2、班

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