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幼儿园中班消防安全教案

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  • 卖家[上传人]:鲁**
  • 文档编号:482764457
  • 上传时间:2024-01-19
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    • 1、精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园消防安全教育教案火灾安全自救授 课 人: 敬 波 部 职 别: 昌宁消防中队政治指导员 地 点: 昌宁县兴宁幼儿园 授课时间: 2017年12月29日 目 的:1.了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。2.锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 方 法:以PPT教学课件和相关教案资料为基础,认真组织小朋友学习了解消防安全知识。时 间:30分钟地 点:昌宁县兴宁幼儿园保 障:笔记本电脑、投影仪等 授 课 提 纲授 课 要 点一、出示火字的字图,请幼儿观察1.提问:这是什么字?“火”首先出示图片让幼儿观看,其次让幼儿用知道“火”字是象形字,能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西? (布,木头、汽油、酒精、蜡烛等) 2.知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。 (1)我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等) (2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)二、认识日常生活中的消防器材通过喜羊羊和灰太狼的故事,大家明白了一个什么

      2、道理? 看完了刚才的动画片,灭火器怎样使用,小朋友们知道了消防器材是不可以乱动的,还知道了怎样报警(拨打119电话)。 那现在,我想问下小朋友们知道我们幼儿园中的消防器材有哪些?如果你们知道的话就大声得说出来。根据课件内容组织幼儿讨论: (1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)(2)怎么样防止火灾发生?如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要讲清详细地址、姓名。家中起火,不要惊慌,迅速用灭火器进行扑救。穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。如果室外着火,不要开门,以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。 若逃生线路被大火封锁,立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。三、防火自救游戏:1、模拟火灾现场:教师指导幼儿如何安全逃生。 活动前的提醒:1)听到警报声时应该怎么做?2)湿毛巾的使用方法。3)如何在烟雾中行走。4)怎样有

      3、序地走到安全的地方?(在整个模拟现场中幼儿都非常的认真、严肃。中班的小朋友在听到警报声时立马跑到“娃娃家”拿起电话就按“119”。说明本次的消防安全教育深入幼儿的心中,给幼儿上了生动的一课。)2、活动延伸:认识消防疏散指示标志。活动目标1、消防队员是城市中帮助我们救火的人,消防队是停放消防车和消防队员住的地方。2、消防队员穿着特别的制服,消防车会发出特别的声音。 3、学说:消防队员叔叔真勇敢。活动准备1、消防中队驻地、消防车、消防队员训练图片。2、消防队员救火的模拟工具、制服等。活动过程1、通过看录像片段,介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。看救火片断。2、展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给幼儿观看。3、谈谈消防队员的制服、消防车的颜色,谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险,不能玩。附:防火儿歌 小朋友,不玩火,莫让大家吃苦果;是电器,都有电,手湿不要动电线;不玩火,不动电,自我保护是关键;发生火灾不乱走,及时拨打“119”。心不慌,意不乱,镇定冷静快疏散。湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头伏地。逃生术,要记清,孩子家长都放心。四、小结这节课小朋友们都了解简单的扑救、求救及自救的方法,知道用火时要小心,不能随便玩火。专心-专注-专业

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