大班语言公开课教案《会爆炸的苹果》
2页大班语言公开课教案会爆炸的苹果活动目标:1引导幼儿根据画面大胆想像故事情节,培养幼儿的发散性思维。2启发幼儿用比较清楚的语言表达自己的想法,培养幼儿大胆讲述的习惯。3激发幼儿参与文学活动的积极情感。活动准备:多媒体课件,指偶小猪、小鸟和狐狸各一。活动过程:一、谈话导入。二、幼儿想像故事情节。1、看课件,听教师讲故事第一段幼儿想像:狐狸看到了红通通的大苹果,它的心里会想些什么呢?狐狸真想吃苹果呀,他会怎么跟小猪说呢?2、看课件,教师讲述第二段故事。幼儿想像:狐狸会想什么办法呢?3、你们说的办法都很合理,但是这只狐狸想的办法和你们的有点不一样,我们来看看吧。看课件,教师讲述第三段。幼儿想像:小猪想和狐狸换一个苹果做种子,狐狸愿不愿意用它的假苹果和换小猪的真苹果呢?它会怎么说呢?4、看课件教师讲述第四段故事。想一想:狐狸的苹果是假的,可是小猪还不知道呢,你们想不想让善良的小猪上当吗?你有什么好办法吗?5、接下来到底发生了什么事?看课件,教师讲述最后一段。三、根据课件,完整欣赏故事。四、分段讲述。边看老师出示指偶边学习讲述故事。重点学一学小鸟、狐狸和小猪的话,注意语气表情。理解词语:珍贵、摇头晃脑。五、小猪、狐狸、小鸟这三个动物你最喜欢谁?为什么?第 页 共 页
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