教研工作计划范文合集4篇

1、教研工作计划范文合集4篇 教研工作计划 篇1（1938字）一、指导思想：以幼儿园教育指导纲要为指针，紧紧围绕本学期工作重点，结合本园的实际情况，以先进的教育理论为指导，以幼儿发展为本，全面推进素质教育的理念。在开展教育教学研究中，努力提高本级段教师的专业能力，促进幼儿的全面发展。二、工作目标：这学期，中班年级组教师继续以“一切为了孩子，为了一切孩子”为奋斗目标，通过社会、健康、语言、科学、艺术教育领域内容，科学合理地安排幼儿的一日活动，促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。本年级组将通过理论与实践的相互交替，进一步提升教师的教育观念和教育行为，切实提高教师实施课程的能力，特别是提高青年教师的活动设计能力和组织教学能力。三、工作措施：（一）学习交流，共同分享1、每周四定时开展小组教研活动，开展说课、讨论及集体备课，商讨教学、教研策略，共同学习、共同进步。2、年级组内继续开展学、帮、带（青蓝工程）活动，实行资源、经验共享，通过各种活动方式，提高教师专业素质。（二）注重反思，收集积累1、加强教师在日常生活中对幼儿的情况进行记录、反思，更好地掌握幼儿现状、关注幼儿发展的能力。2、在教学中注意每一细

2、节，从小处见大处，学会在反思中不断更新教学手段。3、在教学活动中及时反思，扬长补短，注重经验的积累。（三）不断努力，提升自身1、年级组教师认真对待工作，一丝不苟，有较强的集体荣誉感和工作热情。在工作中乐于奉献，对保教工作与专业学习都能精益求精，发挥各自的教学特色。2、认真学习并运用先进的教育方法并进行尝试、实践，经常翻阅早期教育、幼儿教育、幼教博览等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。3、班与班之间进行互相听课，交流学习，探讨教学活动得失，鼓励教师勇于发表不同见解，勇于创新。4、教研组成员积极开展“研讨课”、“评优课”活动。四、具体工作安排：二月份：1、班组教师制定各教研计划。2、各班级环境创设和家园联系栏调整活动。3、开展“闹元宵”活动（鲁婷婷）。三月份：1、主题活动：我爱家乡。2、编排器械操。3、庆祝“三八”妇女节，开展“我爱妈妈，帮妈妈做一件事”活动（周露）。4、开展“美丽的春天活动种植”活动（张慧萍）。5、环保教育：关爱家园植树节（叶秋梅）。6、开展区域活动，继续提高区域活动水平，按幼儿情况有计划、有目的、有层次地投放材料，提高教师区域活动的指导能力。7、区域环境创设评比。8、组内

3、优秀教育活动评比“师徒互动”活动。9、幼儿发展水平测评。10、开展课题研究活动：“幼儿早期阅读”（第一阶段）。11、安全教育系列活动：自我保护方面。12、开展教师教科研积分活动。四月份：1、主题活动：绿色的春天。2、参加园内优秀教育活动评比。3、开展“五个一”活动。4、开展“美丽的春天活动春天的秘密”（常云霞）。5、参加区教材培训。6、开展课题研究活动“幼儿早期阅读”（第二阶段）。7、安全教育系列活动：食品安全。8、开展教师教科研积分活动。五月份：1、主题活动：身边的科学。2、开展“劳动最光荣”活动（周露）。3、参加全区“优秀教育活动评比”。4、组内“师带徒”经验交流。5、 “迎六一”准备工作。6、中班家长会及亲子同乐：快乐的乒乓球（常时云）。7、继续开展课题研究活动，小组进行活动展示。8、安全教育系列活动：消防安全教育活动。9、开展教师教科研积分活动。六月份：1、主题活动：动物大世界。2、开展欢庆“六一”家园同乐活动。教研工作计划 篇2（2004字）本学期，体育教研组将按校长室和教导处及有关要求开展工作，狠抓教研组建设，以进一步落实教学常规为重点，坚持面向全体学生，努力提高课堂效益，

4、为实现学校提出的目标努力奋斗。一、 加强理论学习，提高自身素质认真学习政治理论，教育法规，全面贯彻教育方针，确立全面实施素质教育和促进全体学生全面发展的意识。提高思辩能力，激发工作热情，外树形象，内修涵养，脚踏实地完成教学任务，使我校的体育工作更一层楼。二、 贯彻落实教学常规，全面提高教学质量1. 贯彻落实教学常规，重点抓好“五认真”的落实。认真备课，认真上课，认真布置作业，认真辅导和组织课外体育活动，认真考核。同时抓好课前准备和课后教学活动中的常规落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键，不断改进教学工作。2. 加强集体备课，充分发挥集体优势。同一备课组的教师要做到：统一教材，统一教学目标，统一教学进度，统一要求，统一考核。备课组是最直接最重要的组织教学实施的基层组织，必须充分发挥它在教学实践中的组织作用，优化课堂教学环节，提高课堂效益。三、 规范群体，搞好两操两活动1. 群体工作是学校体育工作的主体，课间操已成为学校的风景点，因此，要在原来的基础上发展。做到全校上下齐管，体育组实干的格局。(1)制定课间操评比制度和评比细则，有体育教师随机抽查，并把成绩列入班级评优条例。(2)严

5、格执行课间操进退场的管理，体育教师利用课堂进一步提高课间操的质量。2.合理安排课外体育活动。分管领导、值周教师、班主任、体育组分管群体的教师要全力以赴组织开展课外体育活动。3. 制定课外体育活动须知、课外体育活动安全制度，合理安排课外体育活动轮转表和活动场地。要求班主任到班组织和管理，群体教师巡回辅导。4. 采用班主任签到和班级活动人数统计工作，并把统计数据列入班主任、班级评优条例。四、 狠抓提高，发展篮球传统学校1. 进一步加强对训练体制、运动员管理条例及招生办法等方面的科学化管理。注意篮球梯队之间的衔接，取长补短。在赵老师的指导下，在短期内使训练走上轨道。2. 根据篮球传统学校的要求制定各年级的篮球教材比重，3. 校运会、课外体育活动上要提高篮球竞赛和活动的质量，以利全面提高全校学生的篮球水平。五、 进一步加强教研组建设1. 教研组是落实教学常规、实施素质教学、深化教学改革、大面积提高教学质量的基层单位。充分认识建设好教研组意义的重要性。2. 抓好队伍建设，树立良好风气，创造良好的工作环境。倡导以诚相待的优良风气，互相尊重，互相学习，扬人之长，去己之短，团结协助，共同进步。3. 抓

6、好青年教师的培养。充分发挥群体优势，通过传、帮、带的渠道，帮助青年教师提高教学水平和业务能力。六、 明确分工，责任到人1. 总负责：陈文红2. 群体组：组长：赵云龙成员：李金锁、宗建妹、孙建东、陈革平3. 运动队：篮球教练：陈文红、赵锁富、何成田经教练：陈革平4.高三体育考生训练：高三(15,12)班 体育考生教练：陈革平高三(611)班 体育考生教练：孙建东七、 全面动员，搞好各项比赛1.溧阳市中小学田经比赛 十月上旬2. 溧阳市高中组中学生广播操比赛 十二月下旬3.江苏省溧阳中学校运会 十二月中旬4. 江苏省溧阳中学冬季长跑比赛 十二月下旬5.各年级的体育校型竞赛要求：1. 田经队必须从速组队，抓紧训练，了解兄弟学校的实力，争取较优的成绩。2. 体育教师利用课堂、课外体育活动时间，进行广播操辅导和训练，提高广播操质量， 保持比赛的领先优势。3. 根据校长室布置，及早下发规程，全面动员、落实到位，保证校运会、冬季长跑比赛的顺利进行。4. 各备课组长及时制定好小型比赛规程，突出篮球项目，搞好各项竞赛活动。教研工作计划 篇3（1452字）一、指导思想：在学校和教研室的指导下，认真学习并全

7、面贯彻新课程标准，坚持“以人发展为本”的教育理念，与时俱进，开拓创新。根据_市教育局教研室的指导思想，结合本校英语教学的实际情况，围绕“促进有效学习”课堂变革这一核心开展教学时间与研究，探索有效发展学生英语语言能力的.方法，提高教研工作效益。二、工作目标根据英语教学工作琐碎繁杂低效的特点，积极探索组内教师自主钻研、合作探讨、科学专业发展的途径，以创造“高效课堂”为目标，通过抓好课堂教学，规范教学科研，探索一条有着本校特色的英语教学方式，使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处，为学校的发展做出积极的努力与探索。三、工作举措1. 规范教学科研活动：教研组活动定时、定点、定内容。1）学习教育教学理论，每两周一次，以校本教研为平台，学习新英语课程标准和研究NSE新教材，准确了解英语教学新动向，提高教师教育教学素养。本学期，教研组每位成员至少读一本与本学科教育相关的专著，并写好摘记和读书笔记，在组内交流读书心得。推荐优秀的读书笔记全校交流。2）重视交流学习。“他山之石，可以攻玉”本学期，继续要求教研组成员不定期听课，学习其他教师的教学经验。组内教师不定期互相听课、评课，本学期每人至少开1-2次

8、组内公开课。组内推荐一堂全校公开课。积极参与学校其他教育组的公开课活动。 开课老师课后说上课思路，主评老师评课后其他老师各自补充，不仅评优点，更要提出不足之处，并共同研究改善的方案3）健全集体备课制度。以级段为单位，每两周一次集体备课(共8次)。每周周一下午七、八节课，级段组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人，主备课人要提出备课内容的重难点分析，教法的组织和学法的指导，本单元检测评价和分析方案。备课组活动还要加强教师对习题的研究，做到教师通过做习题后再为学生精选出相应的习题，要研究中考的试题趋势。本学期各备课组要上交每人四份集体备课教案，集体备课做课后，写出相应的分析反思，集中上交。4）提倡资源共享。以年级为单位，每个年级先收集各自年级的资料，九年级主要负责复习方面的资料，包括试题，各次大考试卷，语法单项练习题和综合练习题，较好较新的阅读_和完形联系，书面考查题等。八年级和七年级负责现在各自教材的备课资料，课件汇总，大考试题试卷，课本所涉及的语法内容的讲授和练习材料，和话题有关的多媒体资料，包括网址，图片，影音资料等。每个年级的试题试卷要有电子稿和文字稿，将各项资料分门别类，以文件夹的形式进行整理，方便全组交流。另外，最好有一些授课的感受，例如，认为相关的语言点应讲到什么程度，或是教学过程中的一些反思等。资源共享工作在学期末进行交流，为下个学年的教学工作做好准备。3. 研究学生学习和科学教学方法，培养学生的学习兴趣，全面推进素质教育。1）各年级开展一次英语竞赛，如英语书法比赛、英语手抄报比赛、英语阅读比赛等。2）在课堂上，教师运用各种激励机制来活化课堂，如游戏、英语歌曲、小品等。3）因人而异，分层施教是全面推进素质教学的关键。教研工作计划 篇4（950字）上学期工作中的不足，现制定计划如下：一、主导思想：继续“以学为主，当堂达标”的研究。二、本年度各年级教研侧重点：七年级：语音教学研究;八年级：阅读教学;九年级：初中语法整合和迎接中考对策研究。三、 分析上学年度问题：一是学生的基本功差，底子薄，学习兴趣不浓;二是学生的阅读量不足;三是两极分化。四、教学研究对策：(一)制定好预习案，为更有效的提高成绩，结合学校、学生、所学内容的特点，制定预习案，并注意其实用性，学生分组以就近原则，便于课堂学习时的“pairs, groups”活动;预习案以单元重点

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