新建MicrosoftOfficeWord2007文档(3)
1页作文批语 陈家才 好的作文批语,能帮助和促进学生提高作文质量,增强教学效果,提高学生写作水平。因此,对于每一个语文教师,都应该力求写好作文批语。 关键词 针对性 指导 兴趣 肯定 一、有的放矢,具有针对性。 作文批语是教师对学生作文所作的评价和指导。因此教育的批语应针对学生作文中存在的问题和不足给予具体的指正,并明确今后的要求,做到有的放矢,同时还要注意保护学生的学习积极性。 二、突出重点,具有指导性。 指导学生正确地掌握学过的有关写作知识,这也是批语的目的之一,批语应根据每次作文的训练重点,给学生以切合实际的指导。 三、因人而异,具有科学性。 作文教学最能体现出学生的个体差异性,教师或统一命题,或有统一的内容要求,而学生写出的文章却各具特点。而且学生的语言能力、写作基础也不同,在写批语时要因人而异,针对不同的学生、不同的作文反映出来的问题,写出对学生个体具有指导性的批语,鼓励学生独立思考,鼓励创造精神,正确引导学生写出新颖而富有创造性的文章来。 四、激发兴趣,具有启发性。 要善于得用批语激发学生写作的兴趣和责任感,充分调动学生的积极性、主动性,启发学生积极思维,提高学生分析问题和解决问题的能力。 五、表扬为主,具有艺术性。 作文批语要以表扬为主,重在鼓励,以激发学生写作兴趣,学生作文中存在的问题和缺点作恰如其分的分析,并善于从中发现可取部分,给予肯定。要使每个学生都感到自己用心写的地方教师看到了,体会到进步的喜悦,也看到自己的不足,盼望下次更有进步。 六、认真书写,具有示范性。 作文批语的作用在于促进学生作文水平的进一步提高,教师语文水平的高低、文学修养的优劣都对学生起着潜移默化的影响。因此,教师应认真地写批语,要求书写正确、美观,用语准确、言简意赅。 学生作文批语分旁批和总批。旁批是从思想内容、篇章结构、语言文字、标点符号等各个方面指出其优劣点。启发学生思考,着重解决作文中个别和局部的问题,总批是对全文作总结性的评价,着重解决全局和整体问题。无论是旁批还是总批,批语一定要字斟句酌,具有针对性、指导性、科学性、启发性、艺术性和示范性。 作文批语对于指导学生写作有着巨大作用,只要我们多研究,常思考,就一定能达到预期教学目的。
《新建MicrosoftOfficeWord2007文档(3)》由会员大米分享,可在线阅读,更多相关《新建MicrosoftOfficeWord2007文档(3)》请在金锄头文库上搜索。
机泵盘车记录表格模板
家长通知书教师对学生的评语
(完整word版)离心泵运行巡检标准作业流程
彩钢房钢结构防护工程施工方案改
井下变电所检查标准新
数学教案-求比一个数多几的数.doc
现代管理理论与方法试题及答案
中学生稻草人读后感
山东省微山县第二中学2017-2018学年高一物理下学期第一学段考试试题
【最新】高中数学人教B版必修4:双基限时练含解析双基限时练6
矛盾纠纷化解机制制度
《商的变化规律》练习题
西方经济学微观部分第四版主编高鸿业习题答案
2023年水库移民六基知识竞赛试题及答案
相关方安全管理制度模板(9篇)
2021年转专业面试问题
安庆蛋白质组学技术服务项目商业计划书
石家庄机器视觉设备项目商业计划书(模板范本)
土地使用权租赁合同样本(4篇).doc
【施工方案】主线跨宁常高速公路大桥箱梁架梁施工方案(1)
2023-04-26 2页
2023-05-22 7页
2023-11-21 2页
2022-10-19 4页
2022-07-23 7页
2022-11-09 7页
2023-07-05 3页
2023-03-31 6页
2022-10-16 1页
2024-02-14 3页