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教科版四年级上册科学第三单元《让小车运动起来》教学课件(新版)

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  • 上传时间:2024-05-08
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    • 教学课件教教 科科 版版 四四 年年 级级 上上 册册 科科 学学第三单元第三单元 运动和力运动和力1.1.让小车运动起来让小车运动起来几千年前,人类就发明了车。你知道哪些类型的车?它们都是怎样动起来的?一、聚焦类型动力马拉车手推车蒸汽火车马的拉力人的推力煤炭燃烧的能量类型动力汽车电单车太阳能汽车汽油的能量电力太阳能1.车的类型和动力来源二、探索2.让小车动起来二、探索(1)利用垫圈和绳子,想办法让小车动起来。垫圈的重力转化成对小车的拉力拉小车的绳子多长合适?拉力是怎么产生的?大约是桌面到地面的长度2.让小车动起来二、探索(2)实验过程中怎样让小车停下来?用手挡住小车,可以让它停止。标明小车运动的起点和终点,每次实验都要从起点开始,终点结束。从挂一个垫圈开始,一个一个增加,直到小车动起来。再多个多个增加,观察小车的运动是怎样变化的。记录。开始计时结束计时2.让小车动起来二、探索(3)小车运动快慢与拉力大小有什么关系?可通过不断增加垫圈的数量,观察小车运动快慢的变化。468每种情况至少要每种情况至少要测量测量三次,求平均值。三次,求平均值。2.让小车动起来二、探索活动手册P91.怎样使静止的小车运动?怎样使运动的小车静止?2.小车运动快慢与拉力大小有什么关系?三、研讨垫圈的重力作用在绳子上产生的拉力使小车运动起来。拉力越大,小车运动得就越快拉力越小,小车运动得就越慢给小车提供足够的动力,小车可能会运动起来。给小车提供一定的阻力,小车可能会静止。运动员是怎样改变足球的运动状态的?(快或慢,启动或静止)四、拓展一个一个多个多个一定程度大大快动力阻力重力树上的苹果掉下来抛向空中的皮球会落下来水往低处流随堂训练一、判断题。随堂训练二、选择题。感谢聆听!

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