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有防守的传接球

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常见问题

1、篮球课教案班级上课时间：年月日教学内容学习有防守的原地传接球，耐力跑教学目标1.通过学习使学生掌握击地传球，体侧传球的动作要领，体会传球方法和要领2.巩固练习行进间上篮，提升投篮命中率3.通过12分钟跑得练习，提升学生耐力素质课的结构时间教学内容教师活动学生活动时间次数准备部分10分钟一.课堂常规.集合整队，检查人数.师生问好，自我介绍.宣布课的内容.检查服装，安排见习生组织：* （图1）要求：快、静、齐2分钟二热身运动1.徒手操练习：静力拉伸上肢弓步压腿、侧压腿活动踝、腕、指关节 2.脚步练习侧滑步后撤步组织教法：1. 游戏结束后，学生自由散开，在原地做静力拉伸。2. 教师讲解示范，学生练习组织教法：学生在端线站成两列纵队，由教师讲解示范，学生在教师引导下实行各种脚步练习。至对面端线后从两边慢跑返回。（图2）要求：动作到位，认真练习，充分拉伸肌肉和活动关节。组织： * * 图23分钟5分钟一原地传接球1.双手击地传接球难点：传球时两臂向前向下伸，食指中指拨球；接球时主动伸臂迎球，手接触球时收臂后引缓冲。球的落点在传球队员与接球队员之间三分之二处落地反弹。组织教法：1

2、. 学生成体操队形散开，前后两人一组，相隔5米，实行传接球练习。（图3）2. 教师提醒学生注意相对应的动作要点，巡回指导，发现问题并即时纠错。组织： * * * * * * * * * * * * * * （图3）练习：快速分组，积极练习，体会准确的动作要点要求：动作准确，食指、中指用力拨球，上下肢协调配合。3分钟基本部分25分钟2. 单手体侧传球方法：两脚开立，双手持球于胸前。右手传球时，左脚向左前跨步同时，将球引至身体右侧，右手拇指在上，手腕略微后屈，手心向前。传球时，前臂向前做弧线摆动，手腕前屈，食指、中指、无名指拨球。二有防守下的原地传接球练习难点：防守者脚步动作要快，传球者传球要到位。组织教法：同上，图3难点：跨步同时将球引向体侧。传球时，前臂的摆动及手指手腕的协调配合组织教法：1. 学生三人一组，两人传接球，一人防守（图4）。A、B两人传球，C在中间防守抢断。当A、B的球被防守人触及或抢获，则与传球人交换位置。2. 教师讲解练习要点，引导学生发现多种传球方法。要求：跨步与向体侧引球同时进行。前臂摆动要快，传球手腕用力组织：A C*B图4要求：传接球动作正确合理，防守者脚步移动要快，积极主动。传球者要妥善处理球，防守者要积极抢断。3分钟10分钟三素质练习耐力跑组织教法：学生带至田径场，绕田径场跑要求：积极参与，提高速度9分钟结束部分（5分钟）一放松练习二.小结三.布置作业，收还器材四.师生再见一教师领做并讲解要领，带领学生进行放松整理活动。二教师客观地对学生进行评价，引导学生对自己和同伴正确的评价。一学生在教师带领下放松身心。二师生间相互评价，及时通过评价得到进一步提高。三学生协助教师归还体育器材。5分钟场地器材篮球场一块，篮球12个课后小结

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