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初中生学习阅历演讲稿8篇

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  • 卖家[上传人]:新**
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  • 上传时间:2023-05-21
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    • 1、初中生学习阅历演讲稿8篇演讲稿是一种好用性比较强的文稿,是为演讲打算的书面材料。在社会一步步向前发展的今日,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,为了让您在写演讲稿时更加简洁便利,以下是我细心整理的初中生学习阅历演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。初中生学习阅历演讲稿1各位同学:大家晚上好!作为学长,首先要恭喜你们能如愿考上高校。我是来自10级包装工程(1)班的曹家壮。或许,你们当中的有些人此刻还沉醉在高考失败的苦痛中,的确,一年前的我,在那个七月,心情也很低落。可是,我们还是幸运的,因为我们有机会来到了哈尔滨商业高校。虽然,商大并不出名,没法跟名牌高校相比。但商大能供应给我们一个跳板和接着向上发展的平台。不要因为来到这所你认为不起眼的学校而感到失落,记住:你们的看法确定一切。开学已经将近一个月了,信任有不少同学还沉醉在喜悦之中。激烈之余,或许你们潜意识中也会有种忐忑和迷茫。这些都很正常,许多新生都会遇到这样或那样的问题,然而大家不禁会思索:高校四年的生活会怎样,四年后的生活又会怎样其实,这种怀疑、迷茫,这种对高校生活的不适应,是每一名新生都将应对的问题。可是,请信任,它们必定

      2、会伴随着成长而渐渐消逝。接下来,我以过来人的身份给你们5个词语参考提议,期望能够带给大家些许帮忙和启迪:“自信”自信是做好任何事情的根本。处于这个阶段的我们很简单不自信,人首先要信任自我,别人才会信任你。所以我们要努力克服自卑心理,加强自信念的训练,要相识自我不自信的来源,相识自我的特长和优点,要扬长避短。仅有拥有自信,才能收获胜利。从今日起做个自信的人,示意激励自我“我能行!”“独立”步入高校,你们应对的第一个问题就是:父母不在身边,一切都得靠自我。这种生活的独立可能迫使你们必需在短时间内驾驭一些“照看自我”的技巧。当然,更大的问题是情感的独立。作为年轻人,高校生须要真正地像一个大人一样来处理事情,不能任由自我过去的一些小脾气、小性子来左右自我,坎坷挫折都必需由自我英勇地,应对,比如遗忘过去中学阶段的种种光环、欣然应对短暂性的失落、督促自我走出“恋家”情结等等,尽快使自我很好地融入到高校生活中来!“职责”对自我负责。高校和中学最大的区分在于它的自由,不管是学习上还是生活上,再没有人监督和敦促,大部分时间靠自我的自觉和自律。在那里,我期望你们牢记一句话:“高校是用来珍惜的,不是用来惋惜

      3、的”。几天的懈怠与纵容,可能干脆影响今后的人生。许多学生入学后都埋怨:“高校完全不像传闻中的那么简便,课业压力远胜于中学,尤其是我们理工科的”,我信任,能这么埋怨的人,必需是对自我负责的人。上高校不是用来享受的,而是为将来奠定基础的,任何辛苦付出必将成为一种投资,学习正是最有效的一种。上了高校首先要做好主角转化,意识到高校学习和中学学习的差异异样是要走出应试考试教化的误区,要学会学习,主动学习。高校的学习要讲究方法策略,主动地进行探究性和探讨性的学习而不是被动地去理解,要合理安排学习时间异样是有效地利用课余时间,学习资料不仅仅局限于课本更要联系实际进行实践,多参与一些学术沟通活动、听专题报告讲座,多向老师、同学请教学习阅历和感受,要擅长培育和发觉自我的学习爱好,确定自我的每一次胜利,找寻学习的成就感,坦然应对考试,高校期间考试不是许多也不会很难,大家不要惧怕考试,而应把高校的考试作为证明自我本领的一次良好机会,用进取的心态去应对,牢牢地把握住。“感恩”感恩是一种大才智,在人与人相处中尤为重要,没有感恩的人际沟通,必将是冷淡的。高校中,首先熟络起来的必定是自我的室友、自我的同学,这是一种

      4、奇异的缘分,所以,请大家必需好好珍惜,发生误会、起争吵的时候,要想想以往得到的帮忙,学会感恩。“幻想”“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,高校生,必需有幻想。处于智力黄金阶段的我们,应对高校这样一片能供应学问、供应导师、供应益友、供应实现自我报复的“机会天堂”,怎能不心生活力,心生澎湃所以,请仔细问问自我:“我的报复是什么”、“我须要怎样规划四年的高校生活”、“怎样充分利用学校供应的各种有力条件”,制定出适合自我的长期、中期、近期的主要学习目标及具体规划,并坚持执行。这样才能削减入学阶段的迷茫,这样才不至于被外界的诱惑影响,仅有这样的高校生活擦会更加充溢、有意义。高校四年做一个追逐着太阳奔跑的人吧,体力能够阻挡你,但智力和意志却从不能使你停留。仅有经验过大一的人才明白,大一第一年的蜕变是巨大的,从埋头苦学,题海战术,家长包办到独立应对生活琐事,与人相处,找寻学习和爱好的最佳结合点,发展特长,每个人都有着不一样的转变,在急剧转变中,谁快谁就把我先机,独占鳌头。在忍与不忍中学会生活,在顺与不顺中把握命运。生命不能被保证,为何不在高校这个新起点,防守一搏呢永不失败是不行能的,永不言败才是我们

      5、应有的气度。将来在我们脚下延长,一分耕耘必有一分收获,一滴汗水必有一份回报。请告辞昨日,它是一张底片,多少缺憾也都变成漂亮;请把握今日,它是一个脚印,带你踏上寻梦的征程;请展望明天,它是一个幻想,总有一片天空属于自我!最终祝福全部学弟学妹们在漂亮的商大过上快乐华蜜的四年,描绘出自我绚丽的明天!多谢大家!初中生学习阅历演讲稿2尊敬的老师、敬爱的同学们:大家好!我是七年级一班的肖庚月,对于学习方法多种多样,每个人都有自我的学习方法。我认为最重要的是要专心学、努力学并坚持下去。在那里我向大家谈谈我的学习体会:不管是学哪一门课目,最重要的是多读、多写、多练。“好记性不如烂笔头”,哪怕是通俗易懂得一个字、一个词、一个句子或是一个字母、一个单词。我们都应当不厌其烦,反反复复的写和记,才会对它们了如指掌。学习要持之以恒,今日的事情今日做,不要明日复明日,否则这样就会学成一种坏习惯-怠慢。要想学好每一课,就要做到课前预习,其次天要学的学问,把不懂的地方做好标记,在上课时进取提问,把不懂的问题弄懂。回家写作业时先复习当天学的学问,然后再写家庭作业,这样有利于我们的记忆。想要取的好成果的关键就是紧抓课堂时

      6、间,牢牢记住老师强调的资料,并做好笔记,课后常常复习。语文、政治、历史、生物、地理都要靠多记多背,但不要死记硬背,记忆法许多,以下是我认为有效的记忆法:1、特征记忆法:对于资料相像的学问,经过细致的视察和全面的比较后,找出所要记忆资料中异样简单记住的特征。2、回忆记忆法:将学过的资料,常常的刚好的回忆,在回忆中加强记忆。3、重点记忆法:记住整个资料中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点,作为记忆的“链条”来联系全部资料。4、口诀记忆法:将记忆资料编写成口诀或歌谣,是一种变枯燥为趣味的记忆方法。5、理解记忆法:仅有深刻理解了的学问才能坚固的记住它。除了多记之外还要敏捷运用,和实际生活联系在一齐。数学和英语要多做练习题,驾驭做题的技巧,除了做学校发的练习题之外,自我在家也能够买一些课外阅读的资料或练习题,这样有利于扩大学问面。在考试前,要进行全面系统的复习,经过分类整理的方法快速复习完成。考试时要有一颗冷静的心,不惊慌、不急躁,应对难题先放一边,把简单的题做完后再细致思索难题,联想相关学问,细心读题,仔细作答。考完试打算一个大的改错本,把每科错的题抄原题写上正确的答案,到下次考试前

      7、拿出来复习,每考完一次试都这样做,我信任必需会把学问驾驭得很坚固。期望这些学习方法能够帮忙大家,让我们好好学习,为了完备的明天一齐奋斗吧!多谢大家!初中生学习阅历演讲稿3敬爱的老师、同学们:大家好!能在本次年级会上做学习方法介绍,我感到非常荣幸。下面请允许我将自己在如何提高学习效率方面所积累的阅历方法介绍给大家。首先,要想从根本上提高学习效率,就要学会抓紧点滴时间来进行学习。在我们一天的学习生活中,我所归纳出的可以抓紧的时间共有四段,第一段就是早晨到校后到早读前的这段时间。所谓“一年之计在于春,一天之计在于晨”,早晨是我们的思维最活跃,头脑最醒悟的一段时间,虽然它很短暂,但只要合理利用起来,日积月累,也可以达到很好的学习效果。其次段时间就在每节课间休息完毕后。当我们上完厕所、喝完水,打算好下一节课的学习用具后,不要就坐在位子上发呆,可以翻开书看一看,对上节课的学问点做一巩固和复习,对下节课要讲的新内容提前阅读和预习一遍,以便自己在下一节课上尽快融入课堂,听讲更有针对性。第三段可以抓紧的时间在中午吃完午饭后。这一段时间内同学们除了在楼下做活动以外,尤其是考试之前,也可以支配在教室里静静地

      8、做一会儿功课,这样还能消退内心的浮躁,一箭双雕。接下来,下午放学到家后到晚饭前的这段时间也是可以抓紧的。刚从学校回到家,头脑里对老师今日所讲的一些概念、学问还记忆得比较清楚,这时候假如能抓紧时间对功课进行刚好的温习,趁热打铁,对学问点的理解会更深刻,做起作业来也更轻松。归根结底,能不能很好地利用课余时间,还是要看我们能否养成珍惜时间来温习功课的意识,有了这种意识,就有了学习的自觉性。那么要想把新学问学会、学好,课堂上高质量的学习是必不行少的。如何在每堂课40分钟内把握住更多的学问呢?第一点,在仔细听讲方面,我们要做到跟紧老师的思路,思想不分叉。不要因为这节课的某一点内容可能比较有意思而进入到自己感爱好的话题,与课堂脱节。为了防止这一点,我们就要时刻关注老师的板书和幻灯片,老师在讲什么,我们就思索什么。另外,在课堂上假如遇到了自己没有听懂的问题,不要再在课上多花时间费尽心机地去思索,可以先登记来,课下再与老师单独探讨,不要影响自己的听课质量与听课进度。依据上述的阅历,我总结出:我们要争取在课堂上做到“三多一少”,分别是多听、多想、多写和少窃窃私语。漫不经心是听讲的一大忌,仔细地投入到课堂

      9、当中去,约束自己不和同学争论与课内无关的话题,是听讲质量的基本保障。每节课上的内容繁多,我们不行能把它们一一记录下来,这时候就须要我们学会抓住重点进行记录。其实老师在经过每个试验和推断后所说的结论、总结或概述性话语,往往是每节课重要的学问点所在。另外,老师在幻灯片上用特别颜色标注的概念也都是我们需多加留意的重点、易错点,要抓紧在笔记上记录下来。抓住这个规律后,我们就可以做到自觉地对学问点进行记录并有针对性地进行巩固复习了。说到对重点概念的记录,如何记好笔记对我们复习时的作用也是很大的。我们要想在复习时有的可参考,就得在课上要养成勤动笔的好习惯,笔不离手。好记性不如烂笔头,遇到那怕再小的学问点,也要有意识地在笔记本或书上登记来,字迹清楚、工整,不偷懒。课下,最好还要对本节课的学问点进行梳理,用不同颜色的笔把自己认为最重要的学问点画下来,或写下本节课的中心思想,便利考试前的复习。仔细地看法确定了笔记的质量,而笔记的质量就确定了复习的效果。下面是我近期在笔记本和教科书上进行的笔记记录的照片,供大家参考和借鉴。经过课上对学问点的学习,课下对概念的强化和巩固就要通过作业来完成了。我所总结的能把作业完成得又快又好的方法一共有六点,分为写作业前应做到的、写作业时应做到的和写作业的环境应做到的这三分方面。在写作业前,第一,每天在做作业前先把全部的概念、重点复习一遍,加深自己的记忆,再写起作业来就会觉得简单很多,作业的正确率自然也会提高。其次,肯定有一些同学常常回到家后给其他同学打电话询问作业的状况,不知道作业题怎么做,大大奢侈了做作业的时间,降低了做作业的效率。这方面,我们在课上用心的听讲和仔细的笔记就起到了作用。课上听讲一分钟就相当于课下补习非常钟的效果。第三,我们要养成在离校前记清作业的习惯,自觉完成作业,不要等到其次天早晨再补前一天的作业。在写作业时,也就是第四点,请同学们在

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