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中等职业学校服装专业人才培养方案

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1、江苏省丰县中等职业学校服装专业人才培养方案专业：服装学制：三年招生对象：初中毕业生或具有同等学历者学校：丰县职业技术教育中心填报日期：2012 年4月1中等职业学校服装专业人才培养方案一、专业名称服装设计与工艺二、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3 年。三、培养目标与业务范围( 一)培养目标培养学生成为能适应社会主义现代化建设的需要，德、智、体、美等全面发展的初中级服装设计、服装生产与管理人员。( 二)业务范围本专业毕业生主要面向各类服装企业，从事服装设计、新产品开发、服装生产、技术管理等工作。四、知识结构、能力结构及要求( 一)思想素质要求1. 具有敬业、创业精神和社会责任感。2. 具有良好的职业道德和行为规范。3. 具有健康的心理和生理素质。4. 具有吃苦耐劳、不怕困难、团结协作的精神。( 二)知识结构要求1. 掌握必备的文化基础知识。2. 掌握美术造型、人物形体及服装等方面的绘画知识。3. 掌握服装设计的基础理论知识、设计原理和法则。4. 掌握服装工艺技术基础知识。5. 掌握计算机基础及专业应用方面的知识。( 三)专业能力要求1. 具有较熟练的绘制各种服装

2、设计图的能力。2. 具有设计、变化各种服装款式结构的能力，具有打板和选择、运用面料的能力。3. 掌握精良的服装制作工艺技术。4. 具有流行时尚意识和信息分析的能力。5. 具有创业立业和社会交往能力。6. 学会运用计算机进行辅助设计。7. 了解服装工业化生产管理及工艺流程。五、课程结构2德育模块文化基课础模模块块专业基础服模装块设计与工艺专专业门课化程方综合实习模向块模生产管理块提提高高拓拓展展模平块台生活经济与就业创业职业道德与法律社会经济与政治哲学与人生语文数学英语计算机基础体育服装设计基础服装设计服装结构制图服装材料服装简史服装市场营销服装设备常识服装简史计算机美术设计手工染绘企业管理音乐欣赏普通话口语交际美术欣赏礼仪心理卫生青春期教育美文欣赏心理健康3六、教学活动时间安排3 年制教学活动时间安排序号学年 (期)第一学年第二学年第三学年总计教学环节一二三四五六1入学教育112教学18181818188983综合实习 ( 毕业设计、专业实践 )10104复习考试22222105劳动与机动111146毕业教育117假期6464626总计272527252719150说明：第 1 6 学

3、期教学时间总计98 周，专业课理论教学与专业实践教学并行。4七、课程教学时间分配类课序课程名称别别号文1德育2语文化3数学基4英语础5计算机应用基础课6体育7小计8服装设计基础9服装材料10 服装设计必 11 服装结构制图修12服装缝制工艺课13生产管理专综合实习1415艺术欣赏与美学业服装简史1617服装设备常识课手工染绘1819计算机美术设计20 服装市场营销21企业管理22小计23礼仪24心理卫生青春期教育选修25音乐欣赏课26心理健康专27普通话口业语交际28军训课29美术欣赏30美文欣赏31小计3 年制课程教学时间分配学时分配学期及周学时分配总理实学一二三四五六考察备注计论践分18 周18 周18 周18 周18 周18 周14414422222360360104444436036010444443603601044444180180222222180180222222158415843618181818187272422363621981981022212228828812442424288288104444363622363621118181363621118182136

4、3621110810882223636211181821122486436054101012121216181821是是181821是3636211是是是3621是是1087282232合计2916 2520360102303030303016注： 1. 可供选择的选修课有：5第一类艺术欣赏与美学、服装简史、形象设计、服装展示等；第二类服装设备常识、艺术欣赏与美学、手工染绘、计算机美术设计、服装市场营销；第三类企业管理等。中等职业学校服装设计与工艺专业主干专业课程教学基本要求服装设计基础教学基本要求（72 学时）一、课程性质和任务本课程是中等职业学校服装设计与工艺专业的一门主干专业课程。它的任务是：讲授设计的基础理论知识、服装配色的原理和方法，训练学生服装绘画基础和服装画的表现技能，通过造型训练，培养学生设计意识，为他们深入学习专业知识和未来职业转换奠定基础。二、课程教学目标( 一)知识教学目标1. 了解或掌握一定的造型基础知识。2. 了解装饰色彩的基础知识，掌握服装配色的基本规律及其在设计中的应用。3. 了解或掌握图案构成的基本原理及图案的装饰作用，掌握构成要素及形式在服装造型中的应用，拓宽学生的设计意念。( 二)能力培养目标1. 基本掌握几何形体、静物素描和色彩画法的表现。2. 初步掌握人物色彩概括写生、人物动势速写和服装画人物的画法表现。3. 具有装饰色彩应用和服装整体配色的能力。4. 具有初步的造型设计能力。( 三)思想教育目标1. 具有积极思考、勇于探索的创新精神。2. 树立实事求是、勤奋务实的学风。3. 提高职业道德意识和品德修养。三、教学内容和要求6

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