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2021春高中语文1.1林黛玉进贾府达标训练新人教版必修3

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    • 1、2017春高中语文1.1林黛玉进贾府达标训练新人教版必修3第一单元1林黛玉进贾府基础夯实1.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.阜盛(f)内帏(wi)敕造(ch)插屏(bng)B.绾着(wn)宫绦(to)盥手(gun)忖度(cn)C.漱盂(sh)懵懂(mng)伺候(s)翠幄(w)D.两靥(yn)杜撰(zhun)纨绔(k)瞋视(chn)解析A项,“屏”应读“png”;C项,“伺”应读“c”;D项,“靥”应读“y”。答案B2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.台矶嫡亲恍若蘖根祸胎B.放诞鬓发效颦疯疯颠颠C.丫鬟怯弱理睬敛声屏气D.惫懒陪侍轩峻憨玩至极解析A项,“蘖”应为“孽”;B项,“颠”应为“癫”;D项,“玩”应为“顽”。答案C3.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是()(1)中央电视台“百家讲坛”节目刘心武揭秘播出后,刘教授的精彩演讲,使广大电视观众进一步了“红楼梦文化”的博大精深。(2)这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样的人物,我今儿才算见了!”(3)她身体,很容易让人想到那个“闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风”的

      2、林妹妹。A.领略标准怯懦B.领悟标致怯弱C.领略标致怯弱D.领悟标准怯懦解析“领略”,了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味;“领悟”,领会,理解。“标致”,女子相貌、姿态美丽;“标准”,本身合于准则,可供同类事物比较核对的。“怯弱”,胆小软弱;“怯懦”,胆小怕事。答案C4.导学号50590000下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()红楼梦这部中国古典文学的巅峰之作,经曹雪芹呕心沥血,“披阅十载,增删五次”,才完成了前八十回。河西走廊曾是佛教东传的要道,这里还留存着大址的石窟群,大小石窟俯拾即是,东西方文化在这里相互激荡,积淀下蔚为壮观的历史文明。在对待利比亚局势的态度上,英国又一次紧跟美国顺风吹火,这纯系英美关系的惯性使然,尤其显示了它们当前特别需要相互借重的一面。王校长的一席话果然起到了抛砖引玉的作用,与会的人就如何提高教学质量纷纷提出了自己的见解和建议。随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展,网络写手逐渐作为一个职业发展起来。一时间网络平台的文坛泥沙俱下,多数作品难称文学之名。读古代典籍,很多时候我们总是否定古代的一些人士,其实我们没有资格对古人嗤之以鼻,因

      3、为我们现在自以为是的观念意识又有多少不属于发昏之列呢?A.B.C.D.解析成语题的考查,首先要明确成语的意思,然后再根据语境考虑。呕心沥血:形容费尽心血。俯拾即是:只要弯下身子来捡,到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。顺风吹火:比喻顺着形势做事,费力不多,事情容易做。抛砖引玉:敬谦错位,这是谦辞,不能用于别人。泥沙俱下:泥土和沙子都跟着流下来,比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。嗤之以鼻:指用鼻子吭气,表示看不起。答案B5.导学号50590001下列各项中,没有语病的一项是()A.2015年3月1日正式实施了湖北省全民阅读促进办法,是我国首部关于全民阅读的地方政府规章,普通人的阅读权益因此获得了法律保障。B.近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时,一些地方在权衡之后往往会选择前者。C.2014年底,我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功,确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。D.对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测,确保用血安全,是防止艾滋病通过采血与供血途径传播的关键措施。解析A项,成

      4、分残缺,把“实施了”中的“了”改为“的”。B项,不合逻辑,“生态保护意识渐入人心”与“一些地方在权衡之后往往会选择前者”自相矛盾,改为“一些地方在权衡之后往往会选择后者”(或“所以”使用不当,前后不存在因果关系)。C项,缺介词,在“确保”前加“为”。答案D能力提升一、延伸阅读导学号50590002阅读下面的文字,完成第69题。乾隆二十四年的冬天,在瓜洲古渡口,有人发现了雪芹的身影。雪芹从五岁离开江宁,渡江北上,这是他三十年后重回此地。面对长江的逝水,他不禁想起大诗人苏东坡的名句:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”不错,大江的波涛,正在淘荡着古今的俊才奇士包括雪芹自己,也包括他书中那些非凡的少女。不巧,冬来得早,一场风雪,冻封了江,这是不多见的天气。渡船停摆了。雪芹正感无可奈何,岸边一家沈姓老人见他徘徊愁闷,便很热情地邀他到家暂时歇息。老人一家的仁厚慷慨,使雪芹非常感动。叨扰了两三日,他们相处得越发亲热起来。不久,天色放晴,气暖江开,雪芹要走了,转觉依依不舍。他问老人,有纸笔吗?老人捧出文房四宝,雪芹挽袖提笔在手,不一时,一幅天官图展现纸上。老人惊呆了,半晌说:“我见先生风骨不凡,定非

      5、俗士,果然是位大才!”雪芹说:“没有可以答谢的,我画天官,给老人家赐福吧。”宾主作别,雪芹收拾过江去了。这幅画,据镇江沈氏后人说,保存到很晚近的年代,可惜怎么也找不见了。此番雪芹渡江何事?因何而来呢?原来他因友人之荐,为两江总督尹继善礼聘,到江宁做尹继善的西宾幕客。一到江南,雪芹的才华立即受到了尹继善的赏重,并以楝亭有此嗣孙引为欣慰。初时,宾主相得,情好甚笃。可是,雪芹的处境到哪里也是复杂的。这次南来的遭遇,有几件事使他更叹命途之乖舛。正如敦敏赠雪芹所说的:“可知野鹤在鸡群。”他的才华出众,易为人知,也易为人妒。同事中间,小人之辈,谮毁之言,久而遂多。尹继善虽然爱才好士,扬风扢雅,但全是正统一派人物,眼见雪芹的一些言谈行径,渐渐心有不乐之意。尹继善是正人,倒出于一片好心,从他自己的正统观念出发,以为雪芹落到此等境地,是因无人“导之于正”,他就要设法挽救雪芹,而雪芹对于这种“挽救”,却是道不同不相为谋,根本不能接受。这么一来,各无恶意,皆本素怀,可是误会既多,彼此都无法谅解。别人本是一片热心为他好,而雪芹看来那是不能苟从的道路;雪芹如要我行我素,不肯污于流俗,就必然被人视为狂妄无状,负义

      6、忘恩。一个不能为世人所理解的伟大的哲士文豪,越是伟大,越是孤独,越是寂寞。“都云作者痴,谁解其中味?”这正是雪芹最巨大、最深刻的悲哀。当时南京住着一位声气极大的诗家名叫袁枚。有人介绍,想为曹、袁二人牵丝引线,以为两诗人定能投契。雪芹素知袁枚风格,看不入眼,拒而不往。这也得罪了南京的诗坛文苑。雪芹本是为石头一记而南游的,不想最后事情也就出在这部书上。乾隆的皇八子永璇,年少,不守礼法,他的师傅孙灏在二十三年已然得咎;二十四年秋,永璇的岳翁尹继善也受了指摘。到二十五年春天,为了加强管教,乾隆不得不亲“幸”永璇府第,意在察看。当乾隆查出身有“内病”的永璇竟偷看这种“邪书”,自然十分震惊恼怒,决心要弄清这部“淫词小说”的一切原委。这事的风波很快传到了永璇岳翁尹继善那里,他不觉目瞪口呆,因为著书人就在他的幕席之间!由是,风声汹汹,人言啧啧,顿时大为紧张。尹继善毕竟还是厚道长者,不肯出卖楝亭的后人,就透消息给雪芹,让他赶紧托故离职,潜身他往,避免多所株连,将关系的复杂程度尽量缩小。于是,无可回避的雪芹,收拾行装,决意北返。幸而永璇有力,多方弥补遮掩,设法将事搪塞过去,一时未酿成大案。(节选自周汝昌曹

      7、雪芹新传第三十章,有删改)注天官图:天官,是道教信奉的三神之一,传说天官赐福。天官图,即天官的画像。楝亭:曹雪芹的祖父曹寅的号。敦敏:曹雪芹的好友。扬风扢雅:品评诗文。清赵翼廿二史札记卷三十:“诸人尝寓其家,流连觞咏,声光映蔽江表。此皆林下之人扬风扢雅。”6.第段中说“有几件事使他更叹命途之乖舛”,指的是哪几件事?请分条概述。解析这一段的开始有一个转折连词“可是”,所以这一句是对下文内容的一个总领。参考答案(1)曹雪芹的言谈行径不污于流俗,因而不为世人所理解,与尹继善发生了矛盾;(2)因看不上袁枚,不与之交往,因而得罪了南京的文人;(3)所著小说石头记在永璇府被发现,引起皇帝的恼怒。7.根据上下文,理解文中画线句子的含义。(1)大江的波涛,正在淘荡着古今的俊才奇士。解析这是一个比喻句。“大江的波涛”是指历史的岁月。真正的俊才奇士经历历史岁月的淘洗方显英雄本色。参考答案古今有才能的人都将经受历史的淘洗,有的随时间的逝去而消逝,有的则被存留下来。(2)越是伟大,越是孤独,越是寂寞。解析“雪芹如要我行我素,不肯污于流俗,就必然被人视为狂妄无状,负义忘恩。一个不能为世人所理解的伟大的哲士文豪”

      8、是对这句话的注解。参考答案曹雪芹才华横溢,做事有悖于传统观念,看不起那些格调低俗的文人,与当时的社会产生了巨大的隔阂,所以孤独、寂寞。8.请联系本文所写曹雪芹经历中的几件事,简析这一人物的性格特征。解析首先要概括几件事,通过事件概括人物性格。要注意对人物形象特征的具体分析。参考答案(1)为沈姓老人作画,表现出曹雪芹感恩的性格;(2)在做尹继善西宾幕客期间逐渐流露出卓尔不群、不同流合污的性格特征;(3)拒绝与袁枚交往,体现了曹雪芹率真、清高的性情;(4)石头记在永璇府的遭遇,从创作上表现了作者不守礼法的性格。9.从节选的这一部分传记内容来看,曹雪芹生活在一个怎样的社会环境中?这对理解曹雪芹这个人物有什么意义?请加以探究。解析曹雪芹生活的社会环境特点主要体现在第段中,在这样的环境中坚持自己的操守,更显出曹雪芹人格之伟大。参考答案曹雪芹生活在一个封建正统思想浓厚的社会环境中,他的言行不为世人所理解,他的小说被封建帝王视为“邪书”。在这样的社会环境下,曹雪芹不为社会中强大的压力所左右,保持自己为人处世的准则,这就更显示出了他在社会上的孤独、寂寞,也强烈反衬出了他的伟大。二、语言运用10.下面是

      9、林黛玉谢绝邀请的一段话。请仔细揣摩黛玉的回话,从委婉、得体的角度简要分析其所含的意思。邢夫人苦留吃过晚饭去,黛玉笑回道:“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。望舅母容谅。”邢夫人听说,笑道:“这倒是了。”于是黛玉告辞。解析此题考查的是对语言得体与否的辨析能力。“舅母爱惜赐饭,原不应辞”表达感激之情,“只是还要过去恐领了赐去不恭”述尽快离去的理由,“异日再领,未为不可”请求谅解,改日从命。参考答案林黛玉简短的回话中包含了三层意思:(1)充分肯定了对方的美意;(2)申述了自己尽快离去的正当、充分的理由;(3)表示改日一定从命,请求对方谅解。11.导学号50590003某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉”时,从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。请你将他们的观点整合为一个长句,可以适当增删词语。贾宝玉是个贵族公子。贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭中。叛逆精神是贾宝玉的性格特征。曹雪芹写红楼梦是为了揭露贾府的衰亡史和罪恶史。贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。解析该题要求将短句变成长句。变换的思路是:仔细分析所给的几个短句,找出主干句,然后将其他几个短句作为附加成分放入主干句中。因为题干中讨论的是对贾宝玉的认识,所以根据五个短句的内容和特征,作主干句、其他四句作定语比较合适,然后再根据多项定语的位置关系确定它们的位置。参考答案曹雪芹为揭露贾府的衰亡史和罪恶史而创作的红楼梦中的生活在充

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