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七年级下册语文复习提纲(人教版)

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1、七年级下册语文复习提纲（人教版）第 1 课从百草园到三味书屋散文一、重点字词1.给下列加点字注音。菜畦 qí 皂荚 jiá树班蝥 máo 臃肿 yng zhng 攒 cuán 成秕 b 谷系 jì一条长绳拗 o 过去锡箔 bó 点拨：注意多音字“攒”;系”的读音。2.根据拼音写出相应的汉字。桑（shèn）葚收（lin）敛脑（su）髓人声（dng）鼎沸（ku）盔甲3.用恰当词浯填空。（1）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。点拨：所填词语均为形容词或动词。（2）扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。点拨：所填词语均为动词。二、重点句子背记知识清单第 1 页共 7 页单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这

2、里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。三、文学（文体）常识背记知识清单+主旨从百草园到三味书屋是鲁迅（作者）回忆童年生活的散文（体裁），本文选自朝花夕拾主旨：通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。含蓄地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。P2 注释选自朝花夕拾1.重点：第 2 段（1）空间描写顺序：由低到高、再由高到低；具体描写的事物（2）三种角度：视觉、听觉、味觉；具体描写的事物（3）先静物到动物，再由动物到静物2.动作描写：P5 第 7 段雪地捕鸟（9 个动词）3.P6 第 9 段过渡段（作用：承上启下）第 2 课爸爸的花儿落了一、重点字词1.给下列加点字注音。鸡毛掸 dn 子咻_i 咻玉簪 zn 花骊 lí歌花圃 p 懒惰 duò2.用恰当词语填空。第 2 页共 7 页冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。二、重点句子背记知识

3、清单于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别， “长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多.”三、文学（文体）常识背记知识清单爸爸的花儿落了净选自城南旧事，作者是台湾（地名）作家林海音。”;爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，另一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。语带双关。小说以此为题，含而不露，哀而不伤。本文有两条线索贯穿全文，一是关于爸爸爱花、对花儿的描写贯穿始末，另一条线索就是毕业典礼，围绕毕业典礼这一中心事件，作者采用插叙手法，表现爸爸对女儿的关怀。这两条线索，前者是主线，后者是副线，后者起着烘托、映衬、推动的作用。第 2 课爸爸的花儿落了小说P.43 注释选自城南旧事，林海音，台湾作家第 3 页共 7 页1.线索 -（1）“花”：以花喻人（共出现 4 次）（2）毕业典礼（时间顺序）2.题目：一语双关（花的凋谢象征爸爸的去世）3.伏笔：爸爸病情的恶化（第 11、32、54、55 段）4.插叙（现实与回忆交替出现）：第 13-31 段、第 3 课丑小鸭童话一、重点字词1.

4、给下列加点字注音。讪 shàn 笑吐绶 shòu 鸡沼 zho 泽木屐 j2.用恰当词语填空。（1）那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑。（2）水正在结冰，人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。二、重点句子背记知识清单1.只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。2 他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面。不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。三、文学（文体）常识背记知识清单第 4 页共 7 页丑小鸭选自安徒生童话故事选，丑小鸭是一篇带有自传色彩的童话。作者安徒生，丹麦作家，世界童话大师。他的代表作有卖火柴的小女孩皇帝的新装丑小鸭等。本文是由叶君健翻译的。在本文中，作者以自己的切身经历为基础，采用童话这一灵活的艺术形式，塑造了一只”;丑小鸭” 的形象：一只丑小鸭，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是，在经历过种种挫折和打击之后，他终于变成了一只美丽的天鹅。从文中可以看出，丑小鸭最突出的特点就是对美的向往和

5、不懈追求。他启示人们：只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。文章以丑小鸭的遭遇和奋争为线索，按时间顺序展开故事。第 4 课诗两首一、重点字词1.给下列加点字注音。萋 q 怀恋 liàn 幽寂 jì2.用恰当词语填空。（1）我在那路口久久伫立，/我向着一条路极目望去。（2）但我却选了另外一条路，/它荒草姜萋，十分幽寂，/显得更诱人，更美丽。二、重点句子背记知识清单第 5 页共 7 页那天清晨落叶满地，/两条路都未经脚印污染。/啊，留下一条路等改日再见！/但我知道路径延绵无尽头，/恐怕我难以再回返。点拨：此句蕴含深刻哲理，耐人寻味，需记住。三、段背记知识清单默写假如生活欺骗了你假女口生活欺骗了你，/不要悲伤，不要心急！/忧郁的日子里需要镇静：/相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来：/现在却常是忧郁。/一切都是瞬息，/ 一切都将会过去；/而那过去了的，/就会成为亲切的怀恋。四、文学（文体）常识背记知识清单1.假如生活欺骗了你选自普希金诗集，作者是俄国诗人普希金，诗作有自由颂致大海致恰达耶夫等。在这首诗中，诗人以劝说的口吻直抒胸臆，阐明了一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼之时要关于忍耐，一切都会过去，未来是幸福、美好的。这首诗以平等的娓娓的语气写来，语调亲密和婉，热诚坦率，诗句清新流畅，有丰富的人情味和哲理意味。2.未选择的路选自中外哲理诗精选，作者是美国诗人弗罗斯特。在这首诗中，作者塑造了一个面临选择的人物。描绘了他选择时的心态，告诫人们人生只能选择一条路，没有回头第 6 页共 7 页路可走，因此应独立思考，自主选择。运用了象征手法：是借写自然界的道路来表达对于人生之路的思考。假如生活欺骗了你：以劝告口吻，强调积极乐观的人生态度。未选择的路：自然界道路象征人生道路，要慎重作出人生选择。第 7 页共 7 页

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