四通八达的交通教案4.1
5页1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流四通八达的交通教案4.1.精品文档.四通八达的交通教案教学目标:1.知识与能力了解不同交通方式的优势和劣势,学会选择合适的交通工具出行。2.情感与态度感受现代交通的发达和便利,感受家乡交通的发展变化,为我国交通建设取得的辉煌成就而自豪。3.行为与习惯养成遵守交通规则的好习惯,做到文明安全出行。4.过程与方法通过亲身体验、问卷调查等方式,了解不同交通工具各自的优势和劣势;通过询问长辈、走访调查等方式了解家乡交通的变化。教学重难点:重点:了解不同交通方式带来的不同体验。难点:选择合适的出行方式。教学过程:一、新课导入1.谈话引题师:同学们,你们今天上学都是怎么来的?学生举手回答问题。师:同学们的家住得离学校近,我家住得比较远,同学们猜猜我是怎么来的?学生回答问题:汽车(公交车)。师:对,我就是乘坐汽车这种交通工具来的。今天我们大家就一块聊聊“交通”这个话题。出示课题:四通八达的交通【设计意图:用谈话的方式引入,贴近学生的生活,容易引起学生的学习兴趣。】2.认识各种交通工具师:节假日的时候,同学们一定经常与父母出去玩。现在请大家回忆一下,你
2、们去的时候都乘坐了什么交通工具呢?谁来说说?学生回答问题。教师依照学生说出来的交通工具的顺序,展示各种交通工具的图片。【设计意图:以学生的生活为基础,调动学生冒忆自己的亲身经历和感受来认识不同的交通运输工具,不仅可以丰富和发展学生已有的生活经验,而且能激发学生进一步探究新知识的兴趣。】3.了解交通与我们的生活息息相关师:同学们在出行时选择了各种各样的交通工具,如汽车、火车、飞机、轮船等,它们将我们载到祖国各地,甚至世界各地,简直太方便了。现在请大家思考:交通发展给我们的生活带来了什么影响?学生分小组讨论交流,感受交通给我们的生活带来的便利。4.师小结:随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生,人们出行变得轻松起来,日行千里早已成为平常事。二、了解运输特点点,选对出行方式1.师:谁知道交通运输有哪些方式?(公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输)2.师:这些交通方式有什么特点呢?现在同学们以小组的方式来讨论铁路运输、公路运输、水路运输和航空运输各自的特点。每个小组选择1个讨论话题。3.学生分小组讨论、交流,并推选代表向全班展示。4.教师以课件的形式对各种交通运输方式的特点进行总结。【设计意图
《四通八达的交通教案4.1》由会员cl****1分享,可在线阅读,更多相关《四通八达的交通教案4.1》请在金锄头文库上搜索。
生殖健康检查实施方案
生命科学的发展对人类文明的影响
UV1801紫外-可见分光光度计操作说明
气体火焰切割工艺及参数
机关办事程序制度范文(四篇).doc
出纳员的工作职责模板(二篇).doc
人教版2022年小升初语文模拟试卷及答案
建筑工程项目合作协议范本最新.doc
2018年全国卷Ⅰ理综高考试题含答案.doc
我站在铁索桥上
晚会策划流程
门面租赁合同集合八篇
小学一年级数学说课稿范文汇总五篇
专业地坪涂装与传统地面刷漆的不同[工程类精品文档]
企业目标管理应该这样强化
九年级思想品德中考试题分框汇编
2023年数据挖掘概念与技术课后题答案汇总汇总
2023年儒林外史高中读后感作文
新师德规范学习心得体会
公司治理模式
2023-06-26 6页
2022-12-17 9页
2022-09-08 8页
2022-11-16 18页
2023-07-29 3页
2023-05-01 5页
2022-11-19 24页
2023-04-23 18页
2023-02-17 15页
2022-12-21 8页