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小学四年级信息技术下册我的集邮册(一)名师教案冀教版

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卖家[上传人]：夏**

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1、我的集邮册（一）教学目标知识学习PowerPoint的超级链接功能和如何改变链接字的颜色。能力进,步学习利用PowerPoint制作元整的作品。情感激发学生收藏的兴趣，体会收藏的意义。教学重点与难点难点学会PowerPoint的超级链接功能及其设置。重点利用PowerPoint制作完整的电子作品。教学方法出示作品，激发情趣一网上搜索，保存资料。一动手操作，制作作品一欣赏作品，评价交流。一运用经验，巩固提高创新。教学过程教师活动学生活动一、出示作品，激发情趣出示制作好的我的集邮册电子作品。师：大家看了这部作品，有什么感想。师：本课主要是制作“我的集邮册”演示文稿，“我的集邮册”由“十二生肖”邮票、“伟人纪念”邮票、“中国珍邮”和“我的珍藏”邮票组成。学生欣赏，激发创作的兴趣，后J想和教师比赛的欲望。学生谈感想。二、网上搜索，保存资料。上网搜索有关邮票的内容资料，保存到自己的文件夹里。（学生可小组进行分工搜集。）三、动手操作，制作作品1 .设计演示文稿P53的“设计”为学生提供了本课活动的内容框架以及表现的形式，并为学生提供了演示文稿的结构和流程图，使学生思路清晰，在头脑中对作品有一个大体

2、的框架，利于学生的创作。学生可参考上面的结构进行设计，但不要求一至。2 .制作幻灯片学生上网搜索有关邮票的内容与资料。学生参考书上的结构进行设计，并交流自己设计的演示文稿的框架。按照设计，搜集准备需要的素材，学生上机对演示文稿进行制作。在制作过程中，图片的排列和摆放，尽量要一定的规律，达到美观的效果。3.使用超链接A教师演示如何使用超链接B.本课是学生第L次在PowerPoint中使用超链接，可以比较与在Word中使用超链接后什么小同。让学生按照教师的提示去探索去尝试。学生观察演示，并尝试进行操作。学生对他人的作品进行点评，培养学生的作品鉴赏能力以及语言表达能力。学生谈收获，说感受。学生谈心得，说收获。学生利用学习结果，查找有关邮票样式。四、欣赏作品，评价交流。老师选出了比较优秀的作品，请同学们说说这些作品有哪些优点和缺点？同学们可互相讨论交流。五、运用经验，巩固提高创新。1 .通过今天的学习，你收获了什么呢？2 .每个同学都有自己的收获，说明大家都认真的学习了，老师真高兴。课下同学们可以通过上网、查阅书籍等途径搜集整理更多的资料，来进一步丰富自己的邮册。下节课我们要比一比、赛一赛看谁的邮册做的最棒！3 4

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