小学四年级信息技术下册我的集邮册(一)名师教案冀教版
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小学四年级信息技术下册我的集邮册(一)名师教案冀教版
我的集邮册(一)教学目标知识学习PowerPoint的超级链接功能和如何改变链接字的颜色。能力进,步学习利用PowerPoint制作元整的作品。情感激发学生收藏的兴趣,体会收藏的意义。教学重点与难点难点学会PowerPoint的超级链接功能及其设置。重点利用PowerPoint制作完整的电子作品。教学方法出示作品,激发情趣一网上搜索,保存资料。一动手操作,制作作品一欣赏作品,评价交流。一运用经验,巩固提高创新。教学过程教师活动学生活动一、出示作品,激发情趣出示制作好的我的集邮册电子作品。师:大家看了这部作品,有什么感想。师:本课主要是制作“我的集邮册”演示文稿,“我的集邮册”由“十二生肖”邮票、“伟人纪念”邮票、“中国珍邮”和“我的珍藏”邮票组成。学生欣赏,激发创作的兴趣,后J想和教师比赛的欲望。学生谈感想。二、网上搜索,保存资料。上网搜索有关邮票的内容资料,保存到自己的文件夹里。(学生可小组进行分工搜集。)三、动手操作,制作作品1 .设计演示文稿P53的“设计”为学生提供了本课活动的内容框架以及表现的形式,并为学生提供了演示文稿的结构和流程图,使学生思路清晰,在头脑中对作品有一个大体的框架,利于学生的创作。学生可参考上面的结构进行设计,但不要求一至。2 .制作幻灯片学生上网搜索有关邮票的内容与资料。学生参考书上的结构进行设计,并交流自己设计的演示文稿的框架。按照设计,搜集准备需要的素材,学生上机对演示文稿进行制作。在制作过程中,图片的排列和摆放,尽量要一定的规律,达到美观的效果。3.使用超链接A教师演示如何使用超链接B.本课是学生第L次在PowerPoint中使用超链接,可以比较与在Word中使用超链接后什么小同。让学生按照教师的提示去探索去尝试。学生观察演示,并尝试进行操作。学生对他人的作品进行点评,培养学生的作品鉴赏能力以及语言表达能力。学生谈收获,说感受。学生谈心得,说收获。学生利用学习结果,查找有关邮票样式。四、欣赏作品,评价交流。老师选出了比较优秀的作品,请同学们说说这些作品有哪些优点和缺点?同学们可互相讨论交流。五、运用经验,巩固提高创新。1 .通过今天的学习,你收获了什么呢?2 .每个同学都有自己的收获,说明大家都认真的学习了,老师真高兴。课下同学们可以通过上网、查阅书籍等途径搜集整理更多的资料,来进一步丰富自己的邮册。下节课我们要比一比、赛一赛看谁的邮册做的最棒!3 4