人教版(新版)四年级下册数学第六单元《小数加减混合运算》教学课件
24页1、教学课件人教版四年级下册数学人教版四年级下册数学6小数的加法和减法小数加减混合运算1.在现实情境中探索小数加减混合运算的运算顺序,并能正确地进行小数加减混合运算。(重点)(重点)2.体会整数减法的运算性质同样适用于小数减法,提高解决问题的灵活性,进一步培养运算能力。(难点)(难点)3.体会数学与生活的密切联系,培养创新精神。学习目标回顾复习0.86+0.5=5.3+0.28=0.5+1.1=1-0.37=3.8+6.6=2.25+1.75=10-9.9=5.53-2.21=1.365.581.60.6310.440.13.32看谁算的又快又好!看谁算的又快又好!回顾复习68323466683(234 66)44966515683300383先说出下面题目的运算顺序,再计算。先说出下面题目的运算顺序,再计算。有括号时,就先有括号时,就先算括号里面算括号里面 的。的。整数加、减混合运算,整数加、减混合运算,一般从左往右算。一般从左往右算。我们已经会计算整数加减混我们已经会计算整数加减混合运算,那么小数加减混合合运算,那么小数加减混合运算该怎样计算呢运算该怎样计算呢?回顾复习这节课我们学习小
2、数加减混合运算。这节课我们学习小数加减混合运算。(1)小刚买了下面)小刚买了下面3本书,一共花了多少钱?本书,一共花了多少钱?(教材P73 例3)探索新知3 3 你知道了什么信息?你知道了什么信息?用什么方法计算呢?用什么方法计算呢?17.45元元15.8元元14.69元元探索新知17.45+15.8+14.69 1 7 .4 51 5 .81 4 .6 911494 7.答:一共花了答:一共花了47.94元。元。=47.94(元元)你是怎样算的你是怎样算的?1探索新知17.45+15.8+14.69=33.25+14.69=47.94(元)(元)答:一共花了答:一共花了47.94元。元。我这样算。我这样算。探索新知方法一方法一:50-16.45-18.333.55-18.3答答:应找回:应找回15.25元元。15.25(元)元)从左往右从左往右依次计算依次计算。(2)小林买了下面)小林买了下面2本书,付给售货员本书,付给售货员50元,应元,应找回多少钱?找回多少钱?16.45元元18.3元元探索新知方法方法二二:50-(16.45+18.3)50-34.75答答:应找回:应找回15.
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