四年级教师寄语

1、秦潭港小学实施规范管理资料之八26（1）d教师寄语班级：四（1）班主任姓名： 毛菊香 科任教师姓名： 施卫兵 学生姓名毛嘉申学号2班 主 任 寄 语在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，你让老师失望。你必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。科 任 教 师 寄 语在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。 秦潭港小学实施规范管理资料之八26（1）d教师寄语班级：四（1）班主任姓名： 毛菊香 科任教师姓名： 施卫兵 学生姓名许星浩学号10班 主 任 寄 语 在老师眼里，你是一个不善多言的男孩。你积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动。令老师遗憾的是，上课时总看不到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会，培养自己的口头表达能力。科 任 教 师 寄 语在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待，你尊敬老师、团结同学，因此，深受老师和同学的喜欢，令老师

2、最欣慰的是，时而也能看到你精彩的片段，老师真诚地希望你在新的学期里会更出色。秦潭港小学实施规范管理资料之八26（1）d教师寄语班级：四（1）班主任姓名： 毛菊香 科任教师姓名： 施卫兵 学生姓名沈子琦学号3班 主 任 寄 语 翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文，自然优美的语言，让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。你乐于助人，热爱劳动，关心集体，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。科 任 教 师 寄 语 在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。秦潭港小学实施规范管理资料之八26（1）d教师寄语班级：四（1）班主任姓名： 毛菊香 科任教师姓名： 施卫兵 学生姓名顾晨雪学号11班 主 任 寄 语 你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗

3、暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里，上课时能常常看到你的小手，来锻炼一下自己。科 任 教 师 寄 语你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪，但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者！秦潭港小学实施规范管理资料之八26（1）d教师寄语班级：四（1）班主任姓名： 毛菊香 科任教师姓名： 施卫兵 学生姓名韩佳玮学号7班 主 任 寄 语 你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。科 任 教 师 寄 语 你是个天性好动的男孩。想到你，浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。这学期，你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里，老师真诚地希望你认准目标，加倍努力，争做一名人见人夸的好学生。秦潭港小学实施规范管理资料之八26（1）d教师寄语班级：四（1）班主任姓名： 毛菊香 科任教师

4、姓名： 施卫兵 学生姓名郁乾峰学号4班 主 任 寄 语 你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。科 任 教 师 寄 语你平时在校沉默寡言，很少与人交往，从不与人争执。在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴。但你时常作业马虎。俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报？老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老毛病”， 认真完成作业，勤奋学习，取得好成绩！。希望你在新的学年里扬长避短，刻苦钻研秦潭港小学实施规范管理资料之八26（1）d教师寄语班级：四（1）班主任姓名： 毛菊香 科任教师姓名： 施卫兵 学生姓名周佳怡学号14班 主 任 寄 语 你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点贪玩，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。科 任 教 师 寄 语 你是个文明守纪、尊敬老师、团结同学、热爱劳动的好学生。上课时你勤动脑，勤思考，在胆发言。你也能把书本当

5、作好朋友，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”！在新学年里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习也一定会得到满意的成绩。秦潭港小学实施规范管理资料之八26（1）d教师寄语班级：四（1）班主任姓名： 毛菊香 科任教师姓名： 施卫兵 学生姓名许嘉仪学号16班 主 任 寄 语 你聪明、机灵、活泼好动。学校开展的各项活动你都积极参加。你乐于助人，把每个同学当成好朋友。你上课时认真听讲，有时也能听到你的发言。在这里，老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，这样，你会更出色。科 任 教 师 寄 语在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩！秦潭港小学实施规范管理资料之八26（1）d教师寄语班级：四（1）班主任姓名： 毛菊香 科任教师姓名： 施卫兵 学生姓名任静仪学号34班 主 任 寄 语 你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老

6、师希望你刻苦钻研，打好基础，走好人生第一步，相信你一定能行！科 任 教 师 寄 语你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。秦潭港小学实施规范管理资料之八26（1）d教师寄语班级：四（1）班主任姓名： 毛菊香 科任教师姓名： 施卫兵 学生姓名崔陆煜学号8班 主 任 寄 语 你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影，课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色！科 任 教 师 寄 语 你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行！秦潭港小学实施规范管理资料之八26（1）d教师寄语班级：四（1）班主任姓名： 毛菊香 科任教师姓名： 施卫兵 学生姓名钱佳怡学号1班 主 任 寄 语 诚实、

7、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的诚好孩子，祝你在新学年中有新的突破。科 任 教 师 寄 语 诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破秦潭港小学实施规范管理资料之八26（1）d教师寄语班级：四（1）班主任姓名： 毛菊香 科任教师姓名： 施卫兵 学生姓名陈明宣学号5班 主 任 寄 语 在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己迎接更大的挑战。科 任 教 师 寄 语 你是一个性格内向的女孩。对待学习也尽到了自己的努力，上课时你总是坐得端端正正，听得认认真真，作业做得仔仔细细，所以你深受老师和同学的喜欢。老师每次交给你的任务，你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你精彩的表演。秦潭港小学实施规范管

8、理资料之八26（1）d教师寄语班级：四（1）班主任姓名： 毛菊香 科任教师姓名： 施卫兵 学生姓名学号班 主 任 寄 语 科 任 教 师 寄 语 秦潭港小学实施规范管理资料之八26（1）d教师寄语班级：四（1）班主任姓名： 毛菊香 科任教师姓名： 施卫兵 学生姓名钱彦宁学号12班 主 任 寄 语 你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影，课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色！科 任 教 师 寄 语 你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里，上课时能常常看到你的小手，来锻炼一下自己。秦潭港小学实施规范管理资料之八26（1）d教师寄语班级：四（1）班主任姓名： 毛菊香 科任教师姓名： 施卫兵 学生姓名学号班 主 任 寄 语 科 任 教 师 寄 语“ 秦潭港小学实施规范管理资料之八26（1）d教师寄语班级：四（1）班主任姓名： 毛菊香 科任教师姓名： 施卫兵 学生姓名黄若曦学号9班 主 任 寄 语 你是一个较聪明的女孩。你不仅尊敬师长，而且乐于助人。你才思敏捷，想象丰富。上课时老师总看到你高高举起的小手。在这里，老师真诚地希望你，对自己的要求一定要“严”，对自己的标准一定要高，做一名名符其实的好

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