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“拥抱春天”主题班会教学设计

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  • 上传时间:2022-07-19
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    • 1、今泰学院推荐文档“拥抱春天”主题班会教学设计Teaching design of embracing spring themeclass meeting第1页共6页今泰学院推荐文档“拥抱春天”主题班会教学设计前言:小泰温馨提醒,主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题,中心思想明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。一、活动目的:本次活动主要通过学生们自己对春天的美景的亲身感受,感受到春天的一切的都那么美好,意在于告诉学生春天是学习的好时间不要浪费,也告诉学生们他们现在也正是人生的春季,一切都是最美好的时候所以一定要好好去珍惜这美好的学习时光。二、活动形式:朗诵、歌曲等。三、活动要求:1、通过本次队会活动,使学生陶冶心灵,享受春光的无限美好。2、让学生感受到春天的美好,并引导去惜这美好的学习时光。四、活动场地:学校报告厅五、

      2、活动主持人:李一锋、周家骅六、活动设计、指导:杨玉萍七、参加对象:全班同学第2页共6页今泰学院推荐文档八、活动时间:一节课(40 分钟)九、活动准备:1、布置队活动教室;2、课件、活动所需的音乐。3、搜集赞美春天的诗以及歌曲;十、活动过程:(一)入队仪式。1、全体集合:中队长:“全体立正、各小队整队,报告人数”。小队长到各小队中间,面向大家:“稍息、立正、报数”。2、报告人数,并邀请辅导员参加活动:本小队报数完毕后,小队长跑步到中队长面前向中队长报告:(互相敬礼)“报告中队长,第#小队应到 #人,实到 #人,报告完毕。”中队长:“接受你的报告。”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。3、中队长口令:全体立正。跑到辅导员面前向辅导员报告:(互相敬礼)“报告辅导员,二(2)中队应到47 人,实到 47 人,报告完毕。请辅导员参加我们的活动。”辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功。”(互相敬礼)4、出旗、敬礼、奏乐出旗、敬礼、奏出旗曲,辅导员和少先队员敬队礼。第3页共6页今泰学院推荐文档中队长:(出旗结束后说)礼毕唱队歌5、唱队歌播放音乐,少先队员一起唱队

      3、歌。6、中队长宣布活动开始本次中队活动现在开始,全体归位。又是一年三月时,和煦的春风吹走了冬的寒冷,温暖的阳光铺洒出春的生机,复苏的万物孕育着绿色的希望。让我们带着绿色的情怀,携着诗意的心情,一起融入这绿色流淌、生机盎然的春天!让我们以热烈的掌声欢迎主持人上场!(主持人李一锋、周家骅上场,中队长回座位)(二)活动程序:主持人合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好。主持人甲:春天象是一支五彩的画笔,它把小草画成了绿色,脱去了它的黄色外衣。主持人乙:春天象是一位优秀的通讯员,它把春天的到来告诉给了农民,使农民又忙了起来。主持人甲:春天象是一只领头燕,它把在南方的燕子带回了北方,使燕子又回到了故居。主持人合:啊 ! 这真是一个美丽的春天!主持人乙:春天是万物复苏的季节,嫩绿的小草探出了头,美丽的花朵露出了笑脸,请听 描写春天的优美句子 。第4页共6页今泰学院推荐文档主持人甲:啊,春天来了,一切都生机勃勃。主持人乙:春天是美好的季节,是充满诗情的季节。你们看,我们的小诗人来了!请听诗朗诵春雨、春晓、咏柳、忆江南。主持人甲:春天是一首诗,春天是一幅画,春天是一首歌,一首欢快的歌,它回荡在校园,

      4、回荡在青山绿水间,你们听合唱春天在哪里。主持人乙:春天是播种的季节,她能给勤劳的人们带来收获的希望,我们在欣赏春天,赞美春天的同时,不要忘了努力地学习,以便在秋天收获更多的果实,以便为祖国创造更美好的春天!让我们一起吟诵长歌行。吟诵长歌行节选主持人合:春天给予我们的太多了,就让我们快乐地扬帆起航,向着美好的明天前进!我们二( 2)中队“拥抱春天”主题中队会节目表演到此结束!(主持人退场,中队长上场)(三)中队长:谢谢李一锋和周家骅的出色主持,下面请辅导员老师讲话!大家欢迎!(四)班主任老师总结。同学们,我真为你们拥有如此丰富的情感和美好的心灵而高兴;同学们,希望你们一生中都拥有春天,尽情地拥抱春天。拥抱春天,就等于拥抱生命,拥抱绚丽的人生。第5页共6页今泰学院推荐文档(十)呼号班主任:全体起立!呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!少先队员齐呼:时刻准备着!班主任:礼毕。中队长:退旗、敬礼奏退旗曲,辅导员和少先队员敬队礼。(十一)活动结束中队长:敬爱的老师、亲爱的同学,我们二(2)中队“拥抱春天”主题中队会到此结束。感谢各位老师与同学的参与!谢谢!- Designed By JinTai College -第6页共6页

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